版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、千年書法 8 集全 +解說詞千年書法 8 集全 +解說詞每個(gè)會(huì)寫漢字的人,都有自己的書法認(rèn)知;每個(gè)理解書法的人,都想探尋中 國書法的奧秘。 中國書法五千年聚合多學(xué)科功力,透視 中國書法的文化基因,長時(shí)段剖析中華民族文化符號原創(chuàng)力 的遺傳密碼。 本片超越陳陳相因的故事串講,擺脫一驚 一乍的娛樂化敘述。力圖還原中國人的“書寫史”如何與民族 文化共生, 與民族精神同長。 在中國, “書寫”保存了歷史,“書 寫”延續(xù)了文化,“書寫”也創(chuàng)造了一個(gè)民族的文化存在。 八集文獻(xiàn)片 中國書法五千年 以中國文字五大書體篆、 隸、草、行、楷這五種書法體式為主角,挖掘它們的來龍去 脈,講述它們的前世今生。五大書體刻于
2、甲骨,鑄于金銅, 書于竹木,寫于紙帛,從上古走來,直至今天。優(yōu)美書寫漢 字的追求,同步走來,直至永遠(yuǎn)。中華民族給自己的文字賦 予種種美的形態(tài)。一部漢字書法史成為中國美學(xué)精神的重要 凝聚領(lǐng)域之一。書寫優(yōu)美的文字折射著中華民族燦爛的文化 創(chuàng)造力。即便進(jìn)入電腦時(shí)代,漢字書法美學(xué)創(chuàng)造力不應(yīng)也不 會(huì)被削弱。 人人都習(xí)慣于言說:中國是世界上唯一不曾 中斷的古老文明。而保持其最強(qiáng)韌連續(xù)性的紐帶就是從未中 斷、永不疲倦的“中國書寫”。書寫留下無窮的“書跡”,書跡保 存了生發(fā)了永遠(yuǎn)不會(huì)銷毀的文明。 漢字是中華民族萬世一系、萬方相認(rèn)的本源文化依托。它讓這個(gè)民族得以傳承悠 遠(yuǎn)的祖源文化,保存豐厚的民族生存經(jīng)驗(yàn),結(jié)晶
3、著這個(gè)民族 的文明價(jià)值,構(gòu)建著這個(gè)民族的文化心理。 央視中 文國際頻道五個(gè)攝制組跋涉將近十萬里,遠(yuǎn)行歐美亞三大洲, 走訪考古遺跡和博物館數(shù)百處,拜讀有關(guān)書法的文物三萬余 件,力圖呈現(xiàn)中華文明核心符號體系的核心價(jià)值。 一部 巨片,展示書法之法是民族文化傳承之法,是社會(huì)文明的絢 爛呈現(xiàn)之法。它積淀著商周秦漢的凝重雄渾,繽紛著魏晉唐 宋的文采風(fēng)流。 悅觀書法龍翔鳳舞之美,欣賞書法流水 行云之樂, 盡在中國書法五千年 。(一 )翰墨精神2003年4 月,上海博物館的全體工作人員都在期盼和等待著,他 們甚至有些焦灼和激動(dòng),因?yàn)樗麄儗⒁拥氖且患魇Ш?外近一個(gè)世紀(jì)的藝術(shù)瑰寶。 其實(shí),這件令人牽掛不舍的
4、 稀世之寶僅僅是幾卷薄薄的紙,紙上也僅僅是我們熟悉得不 能再熟悉的中國文字,這就是聞名于世的淳化閣帖 。淳 化閣帖是北宋淳化三年“奉旨”刻制的集帖。它將歷代宮藏 的書法作品,特別是 “書圣”王羲之、王獻(xiàn)之父子的法帖,集 中鐫刻,拓印成集。 可以說,世界上任何一種文字的創(chuàng) 立,最初都是為了記錄語言。但是,縱觀大千世界,在流傳 下來的這么多種文字當(dāng)中惟有漢字兼具了實(shí)用和審美的功 效,衍生出了獨(dú)具魅力的書法藝術(shù),這其中除了歷代書家們 的筆墨功夫外,和漢字本身的特點(diǎn)是否也有著密不可分的關(guān) 系呢? 距今三千多年前的商代,中國青銅器就已經(jīng)進(jìn)入 了高度發(fā)達(dá)的時(shí)期。幾乎是在青銅器產(chǎn)生的同時(shí),一種兼有 紀(jì)實(shí)和裝
5、飾作用的文字出現(xiàn)在了鐘鼎之上。這種青銅鐘鼎之 上的文字, 被后人稱為“鐘鼎文”。古人把青銅稱作“金”,因此 這種文字又被稱為“金文”。 清代書法家李瑞清曾說:“學(xué) 書不學(xué)毛公鼎,猶儒生不讀尚書 ?!闭J(rèn)為臨摹毛公鼎銘文 字體,是學(xué)習(xí)書法必不可缺的一課。 鐘鼎文已經(jīng)非常久 遠(yuǎn)了,但是它依然算不上是中國最古老的文字。這些線條后 來被證實(shí)是中國可以辨識(shí)的最為古老的文字體系。由于這種 文字是刻在龜甲和獸骨之上的,后人便把它稱作“甲骨文”。 公元前 221 年,中國歷史上第一位皇帝秦始皇剿滅了六國, 結(jié)束了長期的諸侯割據(jù)局面,第一次統(tǒng)一了中國。當(dāng)時(shí)秦國 通用的文字書體有八種之多,秦始皇下令“書同文”,要求
6、在 全國使用統(tǒng)一的文字。丞相李斯在大篆的基礎(chǔ)之上刪繁就簡, 制定出一種比大篆更加簡潔規(guī)范的文字,這就是小篆。秦始 皇把小篆定為標(biāo)準(zhǔn)字體在全國范圍內(nèi)推廣使用。李斯也因此 成為中國書法史上第一位留下了姓名的書法家。 沿著古 中國文字的發(fā)展脈絡(luò)我們發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問題。那就是傳統(tǒng) 書法的體例被依次劃分為真草隸篆,其中的篆書就包括大篆 和小篆兩種書體。既然作為漢文字源頭的甲骨文和鐘鼎文都 被劃屬大篆書體的范疇之內(nèi)。那么我們是不是可以由此推斷, 得出這樣的結(jié)論呢:那些刻在甲骨和鐘鼎上的文字正是中國書法的開山之作?;蛘哒f,中國書法的產(chǎn)生就是伴隨著古代 文字的產(chǎn)生而同步出現(xiàn)的呢? 中國畫研究院理論研究 部副主
7、任梅墨生 : “這是一個(gè)歷史上一個(gè)有爭論的問題,它的 爭論就在于字體與書體是一回事,還是不是一回事。比如郭 沫若曾經(jīng)說過,在這個(gè)秦朝的時(shí)候,有秦朝的鐘王顏柳,在 戰(zhàn)國的時(shí)候有戰(zhàn)國時(shí)候的鐘王顏柳,他說在甲骨的時(shí)候甚至 也有甲骨時(shí)期的鐘王顏柳。那就是說不同時(shí)期就有不同的書 寫家,或鍥刻家,那他是把書體和字體合一的一個(gè)觀點(diǎn)。但 我認(rèn)為呢如果從廣義的角度來說,書體與字體是一回事,因 為書法它是一個(gè)寄生的藝術(shù),沒有漢字這個(gè)母體沒有書法的 藝術(shù)?!?北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與書法系主任秦永 龍: “作為一般的符號,它是不強(qiáng)調(diào)太多的變化,不強(qiáng)調(diào)構(gòu)型 里頭或者是筆畫里頭有沒有生命,我們就是說可以把它理解 為文
8、字的符號是一種無機(jī)的,一種機(jī)械的拼合,就像我們馬 路上看見的交通符號一樣。那么,作為在這個(gè)機(jī)械拼合的無 機(jī)的文字符號的上面進(jìn)行加工,它才能升華出我們今天講的 真正的書法藝術(shù)。所以書法藝術(shù)是寫字,但是不能反過來說 寫字就是書法藝術(shù)。 ” 盡管存在著種種不同的觀點(diǎn), 但是 不可否認(rèn):在中國書法漫長的發(fā)展歷程中甲骨文、鐘鼎文是 邁出的第一步,當(dāng)之無愧地是中國書法長河的“三江之源”。 在秦朝通行小篆的同時(shí),隸書在社會(huì)下層悄然而生。到了漢 代,隸書取代了小篆,上升為主要通行字體。隸書的出現(xiàn)是中國文字史上一次重大的變革,它使?jié)h字告別了已經(jīng)使用三 千多年的古文字,徹底擺脫了古文字那種象形的特點(diǎn),所以 漢代人
9、稱隸書為“今文”。到了漢代末期,隸書向正書、行書、草書三個(gè)不同的方向演變,形成了中國書法最主要的 三種書體,這就是文字史也就是書法史上著名的“隸變”。 如果說漢字自身的逐漸演變?yōu)橹袊鴷ㄕ归_了廣闊的發(fā)展 空間,那么書法工具的逐步完善無疑又起到了推波助瀾的作 用。清代的劉熙載在他的 藝概書概中這樣寫到:“書,如也。如其學(xué)、如其才、如其志??傊蝗缙淙硕选!币还?柔毫、一張宣紙,就可以把人的精神性情清晰而又千差萬別 地體現(xiàn)在筆下的點(diǎn)線之中。以最簡單的工具,直接的把握物 我之真,萬象之美?!疤斓厝f物之變動(dòng),可喜可愕,一寓于書”。 原來,書法藝術(shù)和書寫者的人格性情就是這樣緊鑲密嵌地成 為渾圓的一體藝
10、術(shù)成為人的具體意義和生動(dòng)展示,人格 性情成為藝術(shù)的最終目的和內(nèi)在靈魂。這或許就是我們所要 尋找的答案。帶著這樣的思索,讓我們重新回到浩瀚的書法歷史中去求證、去發(fā)現(xiàn)那沉寂千年的墨跡紙張背后靈動(dòng) 著的一副副鮮活的生命形象吧。東晉有一個(gè)風(fēng)俗,在每年陰歷的三月初三,人們都要到郊外的水邊踏青郊游,以消 災(zāi)避禍。他們把這種活動(dòng)叫做“修禊”。永和九年的三月三日, 王羲之約了一些文人朋友共四十一位,到蘭亭溪邊飲酒游戲, 即興賦詩。大家把這些詩作匯集起來,公推王羲之為詩集作 一篇序文。蘭亭序就是王羲之為這個(gè)詩集寫的序文手稿。蘭亭序敘寫了蘭亭雅集的盛況,抒發(fā)人生的種種感慨, 文筆雋爽流暢,灑脫無拘。而王羲之的書作
11、將晉人的精神風(fēng) 貌和氣質(zhì)神韻抒發(fā)得淋漓盡致??峙逻B王羲之也沒有料到, 他即興寫下的這篇蘭亭序竟然得以“天下第一行書”而風(fēng) 流千古。 王羲之所代表的魏晉書法以灑脫飄逸的風(fēng)采得 到了人們的喜愛,而唐代書法則以另外一種完全不同的面貌 征服了后世。草書是最為簡便快捷的一種書體,它只保留了漢字的梗概,書寫起來草率急就。草書到了唐代的張旭 手里,猶嫌草得不夠,于是就創(chuàng)立了狂草。狂草最為肆意放 縱,草到了極致。張旭的草書驀地而來、飄然而去,令人眼 花繚亂的飛騰作勢,心手兩忘地抒發(fā)心中的激昂慷慨,展示 了他傲視一切的胸襟。詩圣杜甫寫道:“張旭三杯草圣傳,脫帽露頂王公前,下筆落紙如云煙”。 三杯酒下肚,在王公大
12、臣 面前脫帽露頂,用這種不拘禮法的狂態(tài)來面對生活,用這種 微醺的狂態(tài)來創(chuàng)作草書,自然會(huì)使人聯(lián)想到大詩人李白“安能 摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的那種張揚(yáng)個(gè)性。談到唐代書法,還有一位對后世書法影響極為深遠(yuǎn)的書家,他 叫顏真卿。顏真卿的家族一門顯儒,詩禮傳家。作為儒家經(jīng) 典著作的顏氏家訓(xùn)就是出自顏真卿的祖上一代名儒顏之 推。顏真卿中年的時(shí)候遇上了 “安史之亂”,在河北二十四郡 俱已淪陷,大唐江山岌岌可危之際,平原太守顏真卿率先起兵,舉起討逆大旗,在“安史之亂”中,顏真卿一家有三十多 個(gè)親屬在戰(zhàn)亂中殉國,其中他的堂兄常山太守顏杲卿和堂侄 顏季明的犧牲最為壯烈。 安史之亂平定之后,顏真卿滿 懷悲傷
13、地設(shè)酒祭奠死難的親人。就是在這樣的背景下,他寫 下了那片震爍古今的祭侄稿 。顏真卿用噴涌而出的 * , 把原本一篇普普通通的祭奠文字寫得這樣奇崛雄健、浩氣充 塞,達(dá)到了超神入圣的境界,以至祭侄稿被后人譽(yù)為“天 下第二行書”。 顏真卿忠義節(jié)烈,舍生取義 ,他的書法也 一如忠臣烈士,廟堂之氣十足。書法本身是極具象征性的, 看到顏體楷書,自然使人聯(lián)想到中國歷史上象顏真卿這一類 的忠臣良將。 后人評價(jià)說顏體楷書正像“關(guān)羽坐帳, 正氣逼人” 國人的視覺聯(lián)想竟是如此豐富,居然把方塊字和人物的形象 聯(lián)系起來。三國時(shí)期蜀漢大將軍關(guān)羽,之所以能與孔夫子并 稱為“文武二圣”。就是因?yàn)樵陉P(guān)羽身上蘊(yùn)涵著中國傳統(tǒng)文化
14、的倫理、道德,滲透著儒學(xué)的春秋精義。孟子說:大丈夫“富 貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”,千百年來,在孔孟儒 學(xué)思想的影響下,形成了崇尚忠臣義士、道義節(jié)操的傳統(tǒng)文 化。關(guān)羽是忠義楷模、仁勇化身,這和顏真卿的滿門忠烈、 舍生取義是一脈相承的。顏真卿堂堂正正的楷書和關(guān)公那種 威武不能屈的意象疊加起來,儒家學(xué)說的倫理道德就這樣在 一個(gè)個(gè)的方塊字上顯現(xiàn)出來了。 這是黃道周在獄中寫下 的詩卷,字里行間那一橫一豎可以看出他在書寫時(shí)的心境竟是如此的坦然從容,他一筆不茍地寫著,看不出絲毫的膽怯 和慌亂,人們從詩卷墨跡中感受到的只是凜然氣節(jié)和心靈震 撼。臨刑前,黃道周破指血書“綱常萬古,節(jié)義千秋,天地知 我,
15、家人無憂”。無論是官居宰輔還是長為布衣,無論是豪壯奇崛還是脂膩粉漬,只要是中國傳統(tǒng)文人,手中都握著 這幅筆墨,筆墨間流淌的不僅僅是百折千回形態(tài)各異的中國 文字,更體現(xiàn)了一種千百年來磨礪而成的文人性格以及生命 狀態(tài)。中國書法的走向一直受到傳統(tǒng)文化和社會(huì)思潮的影響, 而決定中國書法基本風(fēng)貌的首先是儒家思想。“書以明道”, 這個(gè)“道”就是儒家學(xué)說中的倫理規(guī)范。明代著名思想家、書法家傅山作詩告誡他的子孫,“作字先作人,人奇字自古。 綱常叛周孔,筆墨不可補(bǔ)。未習(xí)魯公書,先觀魯公詁。平原 氣在中,毛穎足吞虜”。他提出的“作字先作人”的觀點(diǎn),就是 說如果背離了周禮儒學(xué),那么做人就是立不住腳的,這樣的 人寫出
16、字來也必然流露出一種“小人之態(tài)”,而這種低俗僅僅 靠筆墨技巧是無法補(bǔ)救的。傅山告訴他的孩子們,在學(xué)習(xí)顏 真卿書法之前,必須首先觀看顏真卿是怎么說和怎么做的, 就是要先學(xué)習(xí)顏真卿的做人。只要胸中有顏真卿那樣的浩然 正氣,一管小小的羊毫也足以“氣吞強(qiáng)虜”。那么我覺得所以古代書法的那種精神性,最感染人的就是書寫者的那個(gè) 精神性,在作品里所流露出來的那種激動(dòng)人心、感人至深, 讓人千古人同此心的那種東西他們抓住了,我以為那是中國書法藝術(shù)的靈魂,那是中國書法藝術(shù)最動(dòng)人的因素。書法藝術(shù)幾乎成為圭寸建文人士大夫生命形式的例子不勝枚舉。紙硯筆墨、梅蘭竹菊裝點(diǎn)起來的生活環(huán)境也成為文人書家們 追求高潔意境的榮耀象征
17、。唐代著名詩人劉禹錫在他的陋 室銘中就曾用這樣的詩句來描述理想中的文人生活:“苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素 琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形?!币月业那遑?的情境來反襯文人們所追求的精神家園的富貴高雅。正所謂“斯是陋室,惟吾德馨?!闭f到鴻儒,宋代的大文豪蘇軾自然是當(dāng)之無愧,這位廣學(xué)博才的大書法家談及學(xué)識(shí)修養(yǎng)和 書法的對應(yīng)關(guān)系時(shí),這樣說到,“作字之法,識(shí)淺、見狹、學(xué) 不足三者,終不能盡妙。”書家如果學(xué)識(shí)淺薄、見識(shí)狹隘、學(xué) 問不足,其書法是不可能達(dá)到盡妙程度的。蘇軾本人就是中 國書法史上最富有浪漫個(gè)性和學(xué)問文章之氣的書法家,他詩 詞文賦、書畫音律無所不精。他的書
18、法既有陽剛之美,又有 書卷之氣。蘇軾廣博的學(xué)識(shí)造就了他那種氣吞萬里的胸襟氣 度。觀蘇軾書法,就不由使人聯(lián)想到他那“大江東去,浪淘盡, 千古風(fēng)流人物”的恢弘與豪邁。書法藝術(shù)發(fā)展到了今天,它給我們留下的不僅僅是一幅幅令我們無限追思和景仰的 筆墨寶卷,更重要的是留給了我們一筆沉淀千年的思想和精 神財(cái)富。站在它的面前,我們應(yīng)該感到無限的欣慰和幸福, 因?yàn)槊慨?dāng)我們停下匆忙的腳步,我們都可以隨時(shí)去瞻仰去體會(huì)那份古樸優(yōu)雅和那份博大深邃。 無論是勤學(xué)苦練的求 索, 還是心手兩忘的抒懷, 無論是浪情恣肆的狂放 ,還是溫文 爾雅的內(nèi)斂。中國書法作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)已經(jīng)經(jīng)過漫長的積 淀代代相傳,浸透在了民族久遠(yuǎn)的血液之中。透過那變幻萬 千的點(diǎn)線形式,我們似乎看到了那種沉浸于筆底,洋溢于案 頭的生命存在。 書法藝術(shù)伴隨著中華文明史的發(fā)展走過 了漫長的歷程,書法創(chuàng)作成為書家心靈世界的展現(xiàn),傳統(tǒng)文 人們自覺地將書法納入“正人心”的軌道,書法就成了地道的 身心修
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版物流企業(yè)車輛租賃承包運(yùn)輸合同范本6篇
- 二零二五版物流企業(yè)市場調(diào)研與分析合同3篇
- 娛樂行業(yè)安全工作總結(jié)制藥行業(yè)安全工作總結(jié)
- 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確語文學(xué)習(xí)態(tài)度
- 電子產(chǎn)品客服工作總結(jié)
- 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)美工工作總結(jié)
- 音樂行業(yè)演出場地衛(wèi)生消毒計(jì)劃
- 二零二五年度鋼結(jié)構(gòu)建筑拆除與安裝一體化合同
- 2025版消防安全設(shè)施安裝合同3篇
- 二零二五年度環(huán)保節(jié)能設(shè)備銷售、安裝、能效評估服務(wù)合同3篇
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)線操作手冊
- 《走進(jìn)神奇》說課稿
- 2024年內(nèi)蒙古中考語文試卷五套合卷附答案
- 五年級下冊語文教案 學(xué)習(xí)雙重否定句 部編版
- 南京地區(qū)幼兒園室內(nèi)空氣污染物與兒童健康的相關(guān)性研究
- 平安產(chǎn)險(xiǎn)陜西省地方財(cái)政生豬價(jià)格保險(xiǎn)條款
- 初中物理光學(xué)難題難度含解析答案
- 《霍爾效應(yīng)測量磁場》課件
- 《瘋狂動(dòng)物城》全本臺(tái)詞中英文對照
- 高考作文復(fù)習(xí)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的審題立意課件73張
評論
0/150
提交評論