蘇教四年級下冊人類的老師公開課實(shí)用教案

1、破碎(p su) 教訓(xùn) 顫抖 坦克 機(jī)毀人亡超過 均勻 袋鼠 鯨魚 輕而易舉新式 堅(jiān)固 機(jī)翼 模仿 薄殼結(jié)構(gòu)第1頁/共15頁第一頁，共15頁。 其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物何止(h zh)魚兒一種呢。首尾呼應(yīng) 自然界的種種(zhngzhng)生物真是人類的好“老師”??！第2頁/共15頁第二頁，共15頁。 其實(shí)，自然界可以充當(dāng)人類“老師”的生物(shngw)何止魚兒一種呢。過渡(gud)句第3頁/共15頁第三頁，共15頁。以小組為單位(dnwi)學(xué)習(xí)課文3-6小節(jié)，思考：1.“老師”是誰？ 2.它們(t men)有什么特點(diǎn)？ 3.人類學(xué)習(xí)的結(jié)果是什么？第4頁/共15頁第四頁，共15頁。

2、“老師老師”特點(diǎn)特點(diǎn)啟示啟示鳥兒(nior)飛行(fixng)飛機(jī)(fij)第5頁/共15頁第五頁，共15頁。每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍(zhuwi)略重一些的厚斑點(diǎn)要是早知道這一點(diǎn)(y din)，科學(xué)家可以少花多少精力呀！第6頁/共15頁第六頁，共15頁。蒼蠅、蚊子、蜜蜂(mfng)新式飛機(jī)第7頁/共15頁第七頁，共15頁?！袄蠋熇蠋煛碧攸c(diǎn)特點(diǎn)啟示啟示鳥兒(nior)飛行(fixng)飛機(jī)(fij)鯨流線體提高航速第8頁/共15頁第八頁，共15頁。第9頁/共15頁第九頁，共15頁?！袄蠋熇蠋煛碧攸c(diǎn)特點(diǎn)啟示啟示鳥兒(nior)飛行(fixng)飛機(jī)(fij)鯨流線體提高航速雞蛋薄殼結(jié)構(gòu)

3、建筑物第10頁/共15頁第十頁，共15頁。第11頁/共15頁第十一頁，共15頁?！袄蠋熇蠋煛碧攸c(diǎn)特點(diǎn)啟示啟示鳥兒(nior)飛行(fixng)飛機(jī)(fij)鯨流線體提高航速雞蛋薄殼結(jié)構(gòu)建筑物袋鼠跳躍越野汽車貝殼外殼堅(jiān)固坦克第12頁/共15頁第十二頁，共15頁。 自然界的種種生物真是人類自然界的種種生物真是人類(rnli)(rnli)的好的好“老師老師”??！??！第13頁/共15頁第十三頁，共15頁。一、連一連。魚兒 飛機(jī) 蝙蝠 坦克 鳥兒 輪船 雞蛋殼 雷達(dá) 袋鼠(dish) 潛水艇 貝殼 人工冷光 鯨 越野車 螢火蟲 某些建筑物的屋頂二、按課文填空。1.人類的“老師”指的是（ ）。 2.建筑師根據(jù)雞蛋（ ）的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多既輕便又省料的建筑物。（ ）和（ ）的屋頂都采用了這種結(jié)構(gòu)。第14