大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃宣傳手冊2_第1頁
大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃宣傳手冊2_第2頁
大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃宣傳手冊2_第3頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃 宣 傳For personal use only in study and research; not 不得用于商業(yè)用途for commercialuse手冊For personal use only in study and research; not for commercial useFor personal use only in study and research; not for commercial use廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心2010 年 9 月 1 日第一部分 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施背景、目的和意義當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛

2、猛進(jìn),知識經(jīng)濟(jì)已見端倪,國力競爭日趨激烈。 教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位,國力的強(qiáng)弱越來越取決于各類人才 的質(zhì)量和數(shù)量,這對培養(yǎng)和造就我國二十一世紀(jì)的一代新人提出了更加迫切 的要求,而且中國在 21 世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)、中華民族在 21 世紀(jì)中葉實(shí) 現(xiàn)偉大復(fù)興和中國特色社會(huì)主義事業(yè)在 21 世紀(jì)的蓬勃發(fā)展這三大歷史使命 的成敗也取決于青年一代。 為此,中共中央、 國務(wù)院于 1999 年 6 月 13 日聯(lián) 合頒發(fā)了中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 。 根據(jù)此決定的精神,教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行了 一項(xiàng)素質(zhì)教育的重大舉措大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃, 并

3、于 2002 年 3 月 25 日 發(fā)出關(guān)于實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見 (中青聯(lián)發(fā) 2002 4 號),團(tuán) 省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)也頒發(fā)了轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)關(guān)于 實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見的通知 (團(tuán)粵聯(lián)發(fā) 2002 26 號)大學(xué) 生素質(zhì)拓展計(jì)劃是由教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委聯(lián)合推行的 一項(xiàng)素質(zhì)教育的重大舉措。 2002 年試點(diǎn)單位 63 個(gè),目前已在 500 余所高校 進(jìn)行推廣實(shí)施。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃旨在全面貫徹黨的教育方針,深入貫徹落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政 治素質(zhì)為核心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),普遍提高

4、在校大學(xué)生的人 文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),造就“有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律” ,德智體美等 全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃作為統(tǒng)攬大學(xué)生 課外業(yè)余學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的龍頭工程,能夠發(fā)揮作為大學(xué)生第二課堂教育計(jì)劃 的重要作用。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,是服務(wù)于素質(zhì) 教育的需要,是服務(wù)于青年學(xué)生成長成材的需要。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是在 鼓勵(lì)大學(xué)生參加課外時(shí)間活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鍛煉和提高大學(xué)生的綜合能力。它 有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極性,有利于利用學(xué)校資源服務(wù)大 學(xué)生素質(zhì)教育,有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的意識及能力。教育部、團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)等中央有關(guān)部委

5、聯(lián)合推行的關(guān)于實(shí)施大學(xué) 生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見 (中青聯(lián)發(fā) 2002 4 號)指出,大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì) 劃是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn),進(jìn)一步整合并深化教學(xué)主渠道外有助 于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目, 在“思想政治與道德素養(yǎng)” 、“社 會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)” 、“科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)” 、“文體藝術(shù)與身心發(fā)展” 、“社 團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作” 、“技能培訓(xùn)”等六個(gè)方面引導(dǎo)廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu), 幫助同學(xué)們?nèi)娉砷L成才的素質(zhì)教育工程。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是一個(gè)完整 的體系:從幫助同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)和學(xué)業(yè)規(guī)劃活動(dòng)開始,引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合 自己的人生目標(biāo)和自身的資質(zhì)條件自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育

6、活動(dòng),它能夠充分地展示學(xué)生在校期間參與素質(zhì)教育的綜合成果,也能反映 同學(xué)們在學(xué)校接受素質(zhì)教育的內(nèi)容和水平。為了深入貫徹這一精神, 我校于 2008 年 10 月印發(fā)了 關(guān)于繼續(xù)解放思 想推動(dòng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的決定 ,并明確指出要實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃, 成立 大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,統(tǒng)籌安排全校學(xué)生的第二課堂和素質(zhì)拓展活動(dòng)。經(jīng)過 深入的討論和研究,結(jié)合自己的實(shí)際,我校制定了廣東石油化工學(xué)院大學(xué) 生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法 ,辦法明確規(guī)定我校全日制大學(xué)生在校期間除 了要修滿本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的應(yīng)修學(xué)分之外, 還必須修滿素質(zhì)拓展學(xué)分。 其中,本科生素質(zhì)拓展總學(xué)分為 4學(xué)分(專升本學(xué)生 1.5 學(xué)分),包括學(xué)

7、術(shù)科 技與專業(yè)技能模塊 2學(xué)分(專升本學(xué)生 1 學(xué)分)、文化藝術(shù)與體育競技模塊 1 學(xué)分(專升本學(xué)生 0.3 學(xué)分)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)模塊 1 學(xué)分(專升本學(xué)生 0.2 學(xué)分)。??粕刭|(zhì)拓展總學(xué)分為 3 學(xué)分,每個(gè)模塊 1 學(xué)分。通過實(shí)施大 學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生知識、能力和素質(zhì)的和諧發(fā)展,致力于把 學(xué)生培養(yǎng)成為具備完整人格的有教養(yǎng)的人。第三部分 廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法第一條 為推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃, 培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力, 促進(jìn)大學(xué)生成長成才、全面發(fā)展,根據(jù)中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改 革 全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定 (中發(fā) 1999 9 號),教育部

8、、團(tuán)中央、全國 學(xué)聯(lián)關(guān)于實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見 (中青聯(lián)發(fā) 2002 4 號),團(tuán) 省委、省教育廳、省學(xué)聯(lián)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)關(guān)于實(shí)施 大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的意見的通知 (團(tuán)粵聯(lián)發(fā)2002 26 號)和學(xué)校關(guān) 于印發(fā) 關(guān)于繼續(xù)解放思想 推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的決定 的通知(茂名學(xué)院黨 2008 53 號)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法。第二條 大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分是指學(xué)生按本辦法的規(guī)定在“學(xué)術(shù)科技與 專業(yè)技能”、“文化藝術(shù)與體育競技” 、“社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)”三個(gè)方面所修 得的學(xué)分。我校全日制大學(xué)生在校期間除修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的 教育教學(xué)實(shí)踐方面學(xué)分外 ,還必須修滿規(guī)定

9、的素質(zhì)拓展學(xué)分。第三條 我校本科生素質(zhì)拓展總學(xué)分為 4學(xué)分(專升本學(xué)生 1.5 學(xué)分), 包括學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能模塊 2 學(xué)分(專升本學(xué)生 1 學(xué)分)、文化藝術(shù)與體 育競技模塊 1 學(xué)分(專升本學(xué)生 0.3 學(xué)分)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)模塊 1 學(xué) 分(專升本學(xué)生 0.2 學(xué)分)。專科生素質(zhì)拓展總學(xué)分為 3 學(xué)分,每個(gè)模塊 1 學(xué) 分。為鼓勵(lì)各單位多組織開展大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)和學(xué)生多修素質(zhì)拓展學(xué)分, 學(xué)校評選表彰素質(zhì)拓展工作先進(jìn)集體、素質(zhì)拓展標(biāo)兵和素質(zhì)拓展之星。對獲 得表彰的學(xué)生,學(xué)校在其畢業(yè)時(shí)將優(yōu)先推薦就業(yè)。第四條 大學(xué)生素質(zhì)拓展工作在學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)教育工作委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo) 下組織實(shí)施。1 、教務(wù)

10、處和學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心 (掛靠校團(tuán)委) 是大學(xué)生素質(zhì)拓展 不得用于商業(yè)用途學(xué)分工作的主管單位,教務(wù)處負(fù)責(zé)對學(xué)生畢業(yè)資格進(jìn)行審查;學(xué)校大學(xué)生素 質(zhì)拓展中心主要負(fù)責(zé)全校大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分活動(dòng)項(xiàng)目的統(tǒng)籌規(guī)劃與審批公 布,對素質(zhì)拓展學(xué)分證書的填寫登記進(jìn)行監(jiān)督和檢查,以及素質(zhì)拓展學(xué)分的 公示與認(rèn)證。各二級院(系)以院長(主任) 、書記為組長,副書記、副院長(副主任) 為副組長,系主任、分團(tuán)委(團(tuán)總支)書記和輔導(dǎo)員為組員,成立院(系) 大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)本院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作。 各院(系)也成立大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,主任由院(系)黨總支副書記擔(dān)任 副主任由院(系)分團(tuán)委(團(tuán)總支)

11、書記擔(dān)任 ,負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本院(系)活動(dòng) 項(xiàng)目的組織實(shí)施,以及負(fù)責(zé)學(xué)生參加活動(dòng)的記錄、核查和學(xué)分證書的填寫登 記。2、各院(系)是素質(zhì)拓展學(xué)分工作的主要組織實(shí)施者,應(yīng)根據(jù)本單位各 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)際情況,努力為本院(系)學(xué)生提供可獲取素質(zhì)拓展 學(xué)分的各項(xiàng)活動(dòng),并積極組織學(xué)生參與,保證學(xué)生在本院(系)至少能獲取 2 個(gè)素質(zhì)拓展學(xué)分。3 、其它教學(xué)、教輔單位、 相關(guān)部門及各級各類學(xué)生組織也要大力組織開 展豐富多彩的學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能、文化藝術(shù)與體育競技、社會(huì)實(shí)踐與志愿 服務(wù)等學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng),盡可能為學(xué)生提供條件和機(jī)會(huì),使學(xué)生經(jīng)過一定 的努力后能夠獲取規(guī)定的學(xué)分。第五條 各單位每學(xué)期第 18 周

12、前向?qū)W校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心提交本單 位下一學(xué)期的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)項(xiàng)目, 經(jīng)中心審批確認(rèn)后, 方可計(jì)算學(xué)分; 臨時(shí)增加的活動(dòng)項(xiàng)目, 須在活動(dòng)開展前一周上報(bào)到學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心, 經(jīng)審批確認(rèn)后,方可計(jì)算學(xué)分;未能按時(shí)申報(bào)的項(xiàng)目,活動(dòng)開展后可以按規(guī) 定程序進(jìn)行補(bǔ)報(bào),經(jīng)校素質(zhì)拓展中心審批確認(rèn)后,可以計(jì)算學(xué)分;未經(jīng)審批 確認(rèn)的活動(dòng),不能計(jì)算學(xué)分。每學(xué)期第 1 周,學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心將審批確認(rèn)后的所有活動(dòng)項(xiàng)目 向?qū)W生公布;臨時(shí)增加的活動(dòng)項(xiàng)目經(jīng)審批確認(rèn)后及時(shí)公布。第六條 新生進(jìn)校后,各院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心應(yīng)根據(jù)在冊新生 名單領(lǐng)取廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分證書 ,并集中保管。學(xué)生在校期

13、間,積極參加素質(zhì)拓展活動(dòng),按本辦法規(guī)定所獲取的相應(yīng)學(xué) 分,由院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心進(jìn)行記錄、核查,于每學(xué)期第 18 周前上 報(bào)學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心進(jìn)行公示,如無異議,經(jīng)審批確認(rèn)后,再由各院 (系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心將學(xué)生學(xué)分在其廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì) 拓展學(xué)分證書上進(jìn)行登記,每學(xué)期登記 1 次。第七條 本科生素質(zhì)拓展學(xué)分須在前三個(gè)學(xué)年(專科生在前兩個(gè)學(xué)年) 內(nèi)修滿,未修滿規(guī)定學(xué)分的學(xué)生,須在第七學(xué)期(專科生第五學(xué)期)第五周 前提出補(bǔ)修申請,由院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心報(bào)學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中 心審批同意后,繼續(xù)補(bǔ)修未完成的學(xué)分。第八條 各院(系)須在第七學(xué)期(??粕谖鍖W(xué)期)第 10

14、周前將累計(jì) 修滿規(guī)定學(xué)分的應(yīng)屆學(xué)生成績,通過成績錄入系統(tǒng)輸入學(xué)生成績表并歸檔。第九條 本辦法中三個(gè)模塊的學(xué)分互相部分打通 (專升本學(xué)生除外) ,學(xué) 生在校期間必須修滿學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能模塊 2 學(xué)分(專科生 1 學(xué)分)中的 1 學(xué)分(??粕?0.5 學(xué)分),文化藝術(shù)與體育競技模塊 1 學(xué)分中的 0.5 學(xué)分(含 ??粕?,社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)模塊 1 學(xué)分中的 0.5 學(xué)分(含??粕?,各模 塊余下的學(xué)分可以互相補(bǔ)充。第十條 素質(zhì)拓展學(xué)分管理單位應(yīng)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、客觀、公正的原則 對學(xué)生的素質(zhì)拓展學(xué)分進(jìn)行記錄、審批和登記,對不負(fù)責(zé)任、循私舞弊、弄 虛作假的單位和人員,一經(jīng)查實(shí)將嚴(yán)肅處理。第十一條

15、 各院(系)應(yīng)根據(jù)院(系)實(shí)際依據(jù)本辦法制定本院(系) 大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施細(xì)則。不得用于商業(yè)用途第十二條 本辦法由學(xué)校授權(quán)廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)教育工作委 員會(huì)進(jìn)行修訂,并負(fù)責(zé)對本辦法實(shí)施過程中的未盡事宜進(jìn)行界定;由學(xué)校授 權(quán)廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展中心進(jìn)行解釋。第十三條 本辦法自發(fā)文之日起從 2008 級全日制學(xué)生開始實(shí)施。 原茂 名學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法(試行) (茂名學(xué)院 200926 號)同時(shí) 作廢。附:1、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)學(xué)分評分 細(xì)則2、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)學(xué)分評分 細(xì)則3、廣東石油化工學(xué)院大

16、學(xué)生素質(zhì)拓展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)分評分 細(xì)則4、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證操作流程附件1:廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)學(xué)分評分細(xì)則第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃 ,認(rèn)真施行廣東石油化工學(xué)院大學(xué) 生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法 ,特制定本細(xì)則。第二條 素質(zhì)拓展學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)應(yīng)修學(xué)分為 2 學(xué)分(專升本學(xué)生、專科生 1 學(xué)分),在此前提下, 學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多修學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能 活動(dòng)學(xué)分。第三條 素質(zhì)拓展學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)的內(nèi)容包括:參加國家級、 ?。ú?、委)級及校內(nèi)科技競賽和專業(yè)技能競賽,參加科技類展示會(huì)、成果 交流轉(zhuǎn)讓,參與科研項(xiàng)目研究、出版著作、授

17、權(quán)專利、發(fā)表學(xué)術(shù)論文,學(xué)生 主講或參加學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),職業(yè)技能培訓(xùn)、認(rèn)證等。第四條 學(xué)校支持各級組織、學(xué)生社團(tuán)組織開展有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培 養(yǎng)和綜合素質(zhì)提高的各種形式的學(xué)生學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)、 支持學(xué)生參加各種職業(yè)技能競賽、專業(yè)知識與專業(yè)技能競賽、科技咨詢、科 技服務(wù)、科研等學(xué)術(shù)活動(dòng)。第五條 學(xué)生獲取學(xué)分的學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng),以學(xué)校大學(xué)生素質(zhì) 拓展中心公布的學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)為準(zhǔn)。學(xué)生臨時(shí)在校外參加受學(xué)校 委托或派遣,并報(bào)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心批準(zhǔn)的各種學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng), 可以按規(guī)定申請相應(yīng)的學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)學(xué)分。未經(jīng)許可,學(xué)生自行 參加校外學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng),不

18、得申請學(xué)分。學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文 ,憑采 不得用于商業(yè)用途稿通知書或正式刊物申請學(xué)分。第六條 在一個(gè)學(xué)年中,同一名學(xué)生參加多項(xiàng)學(xué)科競賽或?qū)W術(shù)科技活動(dòng) 所取得的素質(zhì)拓展學(xué)分可以累加,同一件作品參加多項(xiàng)活動(dòng)所獲學(xué)分按最高 學(xué)分計(jì)算,不得累加。第七條 學(xué)生參加校內(nèi)外各級學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng),依據(jù)學(xué)術(shù)科技 與專業(yè)技能活動(dòng)學(xué)分具體內(nèi)容和項(xiàng)目申請相應(yīng)學(xué)分。第八條 獲取學(xué)術(shù)科技與專業(yè)技能活動(dòng)學(xué)分具體項(xiàng)目和分值。1、學(xué)術(shù)科技競賽(含專業(yè)技能競賽、職業(yè)技能競賽等)國家級:特等獎(jiǎng) 6 學(xué)分;一等獎(jiǎng)(或金獎(jiǎng)) 5 學(xué)分;二等獎(jiǎng)(或銀獎(jiǎng)) 4 學(xué)分;三等獎(jiǎng)(或銅獎(jiǎng)) 3 學(xué)分;其它獎(jiǎng) 2 學(xué)分;參加者 1 學(xué)分;省級:

19、特等獎(jiǎng) 4 學(xué)分;一等獎(jiǎng)(或金獎(jiǎng)) 3 學(xué)分;二等獎(jiǎng)(或銀獎(jiǎng)) 2 學(xué)分;三等獎(jiǎng)(或銅獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;其它獎(jiǎng) 0.8 學(xué)分;參加者 0.6 學(xué)分;市級:特等獎(jiǎng) 3 學(xué)分;一等獎(jiǎng)(或金獎(jiǎng)) 2 學(xué)分;二等獎(jiǎng)(或銀獎(jiǎng)) 1.5 學(xué)分;三等獎(jiǎng)(或銅獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;其它獎(jiǎng) 0.6 學(xué)分;參加者 0.5 學(xué)分;校級:特等獎(jiǎng) 2 學(xué)分;一等獎(jiǎng)(或金獎(jiǎng)) 1.5 學(xué)分;二等獎(jiǎng)(或銀獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;三等獎(jiǎng)(或銅獎(jiǎng)) 0.8 學(xué)分;其它獎(jiǎng) 0.6 學(xué)分;參加者 0.5 學(xué)分;院(系)級:一等獎(jiǎng)、冠軍 1 學(xué)分;二等獎(jiǎng)、亞軍 0.8 學(xué)分;三等獎(jiǎng)、 季軍 0.6 學(xué)分;其他獎(jiǎng) 0.4 學(xué)分;參加者 0.3 學(xué)分。

20、2、參加科技類展示會(huì)(含成果交流等)國家級 3 學(xué)分;?。ú浚┘?2 學(xué)分;市級 1 學(xué)分;校級 0.5 學(xué)分;院(系) 級 0.1 學(xué)分。3、出版著作、發(fā)表論文(1)出版著作(參)著:第一作者 5學(xué)分;第二作者 4學(xué)分;第三作者 3 學(xué)分;其它 作者 2 學(xué)分;(參)編:第一作者 3學(xué)分;第二作者 2學(xué)分;第三作者 1 學(xué)分;其它 作者 0.8 學(xué)分。(2)發(fā)表論文(以廣東石油化工學(xué)院為第一署名單位)三大索引收入 : 第一作者 6 學(xué)分;第二作者 5 學(xué)分;第三作者 4 學(xué)分; 其它作者 3 學(xué)分;核心刊物(含統(tǒng)計(jì)源) : 第一作者 5 學(xué)分;第二作者 4 學(xué)分;第三作者 3 學(xué)分;其它作者

21、 2 學(xué)分;一般刊物: 第一作者 3 學(xué)分;第二作者 2 學(xué)分;第三作者 1學(xué)分;其它 作者 0.8 學(xué)分;校級以上(含校級)內(nèi)部刊物:第一作者 1 學(xué)分;第二作者 0.5 學(xué)分 ; 第三作者 0.3 學(xué)分 ;其他作者 0.1 學(xué)分。4、科研工作學(xué)生作為第一完成人的工作項(xiàng)目或作品獲得授權(quán) 4 6 學(xué)分,其中外觀設(shè) 計(jì)、軟件注冊版權(quán) 4 學(xué)分,實(shí)用新型 5 學(xué)分,專利發(fā)明 6 學(xué)分;科研項(xiàng)目獲 得鑒定 3 5 學(xué)分,其中市級 3 學(xué)分,省級 4 學(xué)分,國家級 5 學(xué)分;參加教 師科研、教研等工作 0.2 2 學(xué)分,其中完成科研、教研項(xiàng)目 2 學(xué)分,滿 20 小時(shí) 1 學(xué)分,滿 10 小時(shí) 0.5

22、 學(xué)分,參加者 0.2 學(xué)分。5、技能培訓(xùn)學(xué)生參加專業(yè)技能、職業(yè)技能等項(xiàng)目培訓(xùn)(不少于 20 課時(shí)),并考核合 格者 11.5 學(xué)分,其中滿 20 課時(shí) 1 學(xué)分,滿 30 課時(shí) 1.2 學(xué)分,滿 40 課時(shí) 1.5 學(xué)分;學(xué)生獲得國家級認(rèn)證 2 學(xué)分;?。ú浚┘壵J(rèn)證 1 學(xué)分 ;市級認(rèn)證 0.5 不得用于商業(yè)用途學(xué)分(大學(xué)英語四六級、計(jì)算機(jī)等級考試及學(xué)校規(guī)定的本專業(yè)必須取得的資 格證書除外)。6、科學(xué)與人文講座擔(dān)任學(xué)術(shù)報(bào)告主講人,校外每次 1.5 學(xué)分 ,校內(nèi)每次 1 學(xué)分;參加學(xué)術(shù)報(bào) 告學(xué)習(xí)者,每次 0.2 學(xué)分,其中,參加學(xué)術(shù)報(bào)告學(xué)習(xí)者需要當(dāng)場提交聽講筆 記(不少于 500 字)。附件

23、2:廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)學(xué)分評分細(xì)則第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃,認(rèn)真施行廣東石油化工學(xué)院大 學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法 ,特制定本細(xì)則。第二條 學(xué)生素質(zhì)拓展文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)應(yīng)修學(xué)分為 1 學(xué)分(專升本學(xué)生 0.3 學(xué)分),在此前提下,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多修文化藝術(shù)與體育競技活 動(dòng)學(xué)分。第三條 學(xué)生素質(zhì)拓展文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)的內(nèi)容包括:參加國家 級、?。ú?、委)級、市級的各種文化、藝術(shù)、體育競賽,學(xué)校及院(系) 面向?qū)W生開展的各種文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)、對外文化交流活動(dòng)及其他學(xué)生 課外文化活動(dòng),參加正式注冊的各級各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等。第四條 學(xué)校支持各級組織、

24、學(xué)生社團(tuán)組織開展各種有利于學(xué)生身心健 康和綜合素質(zhì)提高的文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加各 種有利于身心健康和綜合素質(zhì)提高的文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)。第五條 學(xué)生獲取學(xué)分的文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng),以學(xué)校大學(xué)生素質(zhì) 不得用于商業(yè)用途拓展中心公布的活動(dòng)為準(zhǔn)。學(xué)生臨時(shí)在校外參加受學(xué)校委托或派遣,并報(bào)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心批準(zhǔn)的各種文化、藝術(shù)、體育活動(dòng),可以按規(guī)定申請相應(yīng) 的文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)學(xué)分。未經(jīng)許可,學(xué)生自行參加校外文化、藝術(shù)、 體育活動(dòng),不得申請學(xué)分。第六條 在一個(gè)學(xué)年中,同一名學(xué)生參加多項(xiàng)文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng) 所得學(xué)分可以累加,同一項(xiàng)目參加多次活動(dòng)所獲學(xué)分按最高學(xué)分計(jì)算,不得

25、 累加。第七條 學(xué)生參加校內(nèi)外各級文化、藝術(shù)、體育競賽活動(dòng),依據(jù)文化藝 術(shù)與體育競技活動(dòng)學(xué)分具體內(nèi)容和項(xiàng)目申請相應(yīng)學(xué)分。第八條 獲取文化藝術(shù)與體育競技活動(dòng)學(xué)分具體項(xiàng)目和分值。1、文化、藝術(shù)、體育活動(dòng)國家級:特等獎(jiǎng) 6 學(xué)分;一等獎(jiǎng)、冠軍(或金獎(jiǎng)) 5 學(xué)分;二等獎(jiǎng)、亞 軍(或銀獎(jiǎng)) 4 學(xué)分;三等獎(jiǎng)、季軍(或銅獎(jiǎng)) 3 學(xué)分;其它獎(jiǎng) 2 學(xué)分;參 加者 1 學(xué)分;省級:特等獎(jiǎng) 4 學(xué)分;一等獎(jiǎng)、冠軍(或金獎(jiǎng)) 3 學(xué)分;二等獎(jiǎng)、亞軍 (或銀獎(jiǎng)) 2 學(xué)分;三等獎(jiǎng)、季軍(或銅獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;其他獎(jiǎng) 0.8 學(xué)分;參加 者 0.6 學(xué)分;市級:特等獎(jiǎng) 3 學(xué)分;一等獎(jiǎng)、冠軍(或金獎(jiǎng)) 2 學(xué)分;二

26、等獎(jiǎng)、亞軍 (或銀獎(jiǎng)) 1.5 學(xué)分;三等獎(jiǎng)、季軍(或銅獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;其他獎(jiǎng) 0.6 學(xué)分;參 加者 0.4 學(xué)分;校級:一等獎(jiǎng)、冠軍(或金獎(jiǎng)) 1 學(xué)分;二等獎(jiǎng)、亞軍(或銀獎(jiǎng)) 0.8 學(xué) 分;三等獎(jiǎng)、季軍(或銅獎(jiǎng)) 0.6 學(xué)分;其他獎(jiǎng) 0.4 學(xué)分;參加者 0.2 學(xué)分; 院(系)級:一等獎(jiǎng)、冠軍 0.8 學(xué)分;二等獎(jiǎng)、亞軍 0.6 學(xué)分;三等獎(jiǎng)、 季軍 0.4 學(xué)分;其他獎(jiǎng) 0.2 學(xué)分;參加者 0.1 學(xué)分。2、參加大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)積極參加大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),每年考核一次,考核為優(yōu)秀者0.5 學(xué)分;考核為合格者 0.3 學(xué)分,其中,藝術(shù)團(tuán)及社團(tuán)干部除外。3 、發(fā)表作品

27、三大索引收入 : 第一作者 6 學(xué)分;第二作者 5 學(xué)分;第三作者 4 學(xué)分; 其它作者 3 學(xué)分;核心刊物(含統(tǒng)計(jì)源) : 第一作者 5 學(xué)分;第二作者 4 學(xué)分;第三作者 3 學(xué)分;其它作者 2 學(xué)分;一般刊物 : 第一作者 3 學(xué)分;第二作者 2 學(xué)分;第三作者 1 學(xué)分;其它 作者 0.8 學(xué)分;校級以上(含校級)內(nèi)部刊物:第一作者 1 學(xué)分;第二作者 0.5 學(xué)分 ;第 三作者 0.3 學(xué)分 ;其他作者 0.1 學(xué)分。4、對外文化活動(dòng)受學(xué)校委派參加對外文化交流活動(dòng) 0.2 2 學(xué)分,其中國家級 2 學(xué)分; 省部級 1 學(xué)分 ;市級 0.5 學(xué)分 ;其它 0.2 學(xué)分。5、讀書活動(dòng)學(xué)生

28、獲取素質(zhì)拓展學(xué)分的閱讀書目(以中外文化、文學(xué)名著等人文社科 類為主)由學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心和各院系推薦,并由學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓 展中心統(tǒng)一公布,學(xué)生閱讀完某部中外文化、文學(xué)名著后撰寫讀書體會(huì)(不 少于 2000 字)或記讀書筆記(不少于 3000 字),經(jīng)評定合格的,讀書體會(huì) 和讀書筆記每篇 0.2 學(xué)分,被學(xué)校采用(含結(jié)集出版、掛網(wǎng)交流等)的,每 篇 0.4 學(xué)分。讀書體會(huì)和筆記均要求獨(dú)立手寫完成,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲等行為取 消該項(xiàng)得分。附件3:廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)分評分細(xì)則第一條 為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)拓展計(jì)劃,認(rèn)真施行廣東石油化工學(xué)院大 學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分實(shí)施辦法 ,

29、特制定本細(xì)則。第二條 素質(zhì)拓展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)應(yīng)修學(xué)分為 1 學(xué)分(專升本 學(xué)生 0.2 學(xué)分),在此前提下,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生多修社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué) 分。第三條 素質(zhì)拓展社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容包括:在校大學(xué)生利 用課余、假期時(shí)間走向社會(huì),參與學(xué)校民主管理,參與社區(qū)服務(wù),參與經(jīng)濟(jì) 建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐,以社會(huì)調(diào)查、咨詢輔導(dǎo)、宣傳教育、科技服務(wù)、義 務(wù)勞動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)等為基本內(nèi)容的實(shí)踐活動(dòng),以及學(xué)生利 用課余時(shí)間,以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨,立足校園,走向社會(huì), 志愿無償?shù)貐⑴c扶貧助困、尊老愛幼、公益活動(dòng)、義務(wù)家教、法律援助、 環(huán)保綠化、會(huì)務(wù)禮儀等為主要內(nèi)容

30、的志愿服務(wù)活動(dòng)。第四條 學(xué)校支持各級組織、學(xué)生社團(tuán)組織開展各種有利于學(xué)生發(fā)展的 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng);學(xué)校鼓勵(lì)、支持學(xué)生參加各種有利于公民意識、 實(shí)踐能力、奉獻(xiàn)精神和服務(wù)能力培養(yǎng)的社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。第五條 學(xué)生獲取學(xué)分的社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),以學(xué)校大學(xué)生素質(zhì) 拓展中心公布的活動(dòng)為準(zhǔn)。學(xué)生臨時(shí)在校外參加受學(xué)校委托或派遣,并報(bào)大 學(xué)生素質(zhì)拓展中心批準(zhǔn)的各種社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),可以按規(guī)定申請相 應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)分。學(xué)生未經(jīng)許可自行參加校外社會(huì)實(shí)踐與 志愿服務(wù)活動(dòng),不得申請學(xué)分。不得用于商業(yè)用途第六條 在一個(gè)學(xué)年中,同一名學(xué)生參加多項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng) 所得素質(zhì)拓展學(xué)分可

31、以累加,參加同一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),按獲取 的最高學(xué)分計(jì)算,不得累加。第七條 學(xué)生參加校內(nèi)外各級社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng),依據(jù)社會(huì)實(shí)踐 與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)分具體內(nèi)容和項(xiàng)目申請相應(yīng)學(xué)分。第八條 獲取社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)分具體項(xiàng)目和分值。1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 獲國家級表彰的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員 4 學(xué)分; 獲省級表彰的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員 3 學(xué)分; 獲市級表彰的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員 1 學(xué)分; 獲校級表彰的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員 0.8 學(xué)分; 獲國家級表彰的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 4 學(xué)分; 獲省級表彰的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 3 學(xué)分 ; 獲市級表彰的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 1 學(xué)分; 獲校級表彰的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 0.8

32、學(xué)分; 獲院(系)級表彰的社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人 0.5 學(xué)分; 參加學(xué)校集中組織的 7 天以上的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 0.8 學(xué)分/ 次; 參加院(系)集中組織的 7 天以上的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì) 0.5 學(xué)分/ 次; 參加學(xué)校、院(系)安排的其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 0.2 學(xué)分/ 次。2、發(fā)表實(shí)踐成果三大索引收入 : 第一作者 6 學(xué)分;第二作者 5 學(xué)分;第三作者 4 學(xué)分; 其它作者 3 學(xué)分;核心刊物(含統(tǒng)計(jì)源) : 第一作者 5 學(xué)分;第二作者 4 學(xué)分;第三作者 3 學(xué)分;其它作者 2 學(xué)分;一般刊物: 第一作者 3 學(xué)分;第二作者 2 學(xué)分;第三作者 1 學(xué)分;其它作者 0.8 學(xué)分;校級以上(含校級)內(nèi)

33、部刊物:第一作者 1 學(xué)分;第二作者 0.5 學(xué)分 ;第 三作者 0.3 學(xué)分 ;其他作者 0.1 學(xué)分。3、志愿服務(wù)活動(dòng)獲得國家級表彰獎(jiǎng)勵(lì) 4 學(xué)分;獲得省級表彰獎(jiǎng)勵(lì) 3 學(xué)分;獲得市級表彰 獎(jiǎng)勵(lì) 1 學(xué)分;獲得校級表彰獎(jiǎng)勵(lì) 0.8 學(xué)分;獲得院(系)級表彰獎(jiǎng)勵(lì) 0.5 學(xué) 分。4、注冊志愿者服務(wù)活動(dòng)一學(xué)年累計(jì)達(dá)到 48 小時(shí)者 2 學(xué)分;達(dá)到 24 小時(shí)者 1 學(xué)分;達(dá)到 12 小 時(shí)者 0.5 學(xué)分,達(dá)到 6 小時(shí)者 0.3 學(xué)分。5、擔(dān)任學(xué)生干部(含記者、編輯和播音員等) 校團(tuán)委書記助理、校學(xué)生會(huì)主席、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席、校青年志愿 者協(xié)會(huì)會(huì)長、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長、大學(xué)生素質(zhì)拓展中心秘

34、書長, 廣東石油化 工學(xué)院大學(xué)生報(bào) 報(bào)社社長,任職滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀加 1.5 學(xué)分,稱職加 1.2 學(xué)分,不稱職不予加分;校團(tuán)委副書記助理,校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等主席團(tuán)成員,各院(系)輔導(dǎo)員助理,各分團(tuán)委(團(tuán)總支) 、 學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)等主席團(tuán)成員、各學(xué)生社團(tuán)會(huì)長、大學(xué)生素質(zhì)拓展 中心副秘書長,廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生報(bào)報(bào)社副社長,任職滿一年經(jīng)考 核優(yōu)秀加 1.2 學(xué)分,稱職加 1 學(xué)分,不稱職不予加分;校團(tuán)委委員,校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué) 生藝術(shù)團(tuán)、 大學(xué)生素質(zhì)拓展中心、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生報(bào) 報(bào)社等部長, 各院(系)分

35、團(tuán)委(團(tuán)總支) 、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生素質(zhì)拓展中 心等部長,學(xué)生心理互助中心、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)服務(wù)中心、學(xué)生事 務(wù)管理中心等主席團(tuán)成員、校報(bào)記者團(tuán)正副團(tuán)長、各學(xué)生社團(tuán)副會(huì)長、部長 , 不得用于商業(yè)用途各班級班主任助理、班長、團(tuán)支書,任職滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀加 1 學(xué)分,稱職 加 0.8 學(xué)分,不稱職不予加分;校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、大 學(xué)生素質(zhì)拓展中心、廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生報(bào) 報(bào)社等副部長, 各院(系) 分團(tuán)委(團(tuán)總支)、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、 大學(xué)生素質(zhì)拓展中心等副部長, 學(xué)生心理互助中心、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)服務(wù)中心、學(xué)生事務(wù)管理中心

36、等正副部長,校報(bào)記者團(tuán)記者,各學(xué)生社團(tuán)副部長,任職滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀 加 0.8 學(xué)分,稱職加 0.6 學(xué)分,不稱職不予加分;校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生藝 術(shù)團(tuán)、大學(xué)生素質(zhì)拓展中心、 廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生報(bào)報(bào)社等各部門助 理,各院(系)分團(tuán)委(團(tuán)總支) 、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生素質(zhì)拓 展中心、理論社團(tuán)等部門助理,各學(xué)生社團(tuán)部門助理,各班級班委、團(tuán)支委, 任職滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀加 0.6 學(xué)分,稱職加 0.4 學(xué)分,不稱職不予加分;校級內(nèi)部刊物記者、編輯和播音員等,任職滿一年經(jīng)考核優(yōu)秀 0.6 學(xué)分, 稱職 0.4 學(xué)分,不稱職不予加分;同一學(xué)年中,同一學(xué)

37、生擔(dān)任多個(gè)學(xué)生干部職務(wù),學(xué)分不累加,按最高一 項(xiàng)進(jìn)行加分。學(xué)生干部被授予國家級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號的另加 4 分,被授予省 級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號的另加 3 分,被授予市級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱 號的另加 2學(xué)分,被授予校級優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號的另加 1 學(xué)分。說明:學(xué)生干部具體考核指標(biāo)和考核結(jié)果由學(xué)校團(tuán)委組織制定實(shí)施。6、參加集體主題活動(dòng)學(xué)生參加校、院(系)組織舉辦的主題教育活動(dòng),每次 0.2 學(xué)分,其中, 參加者需要提交參加活動(dòng)體會(huì)(手寫) ,字?jǐn)?shù)不少于 1000 字。附件 4:廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分認(rèn)證操作流程 各院(系)素質(zhì)拓展中心匯總本單位活動(dòng)項(xiàng)目方案 各院(系)素質(zhì)

38、拓展工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定本單位活動(dòng)項(xiàng)目方案 每學(xué)期第 18 周前,各院(系)素質(zhì)拓展中心上報(bào)本單位活動(dòng)項(xiàng)目方案 學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心匯總、審批、公布 各單位組織開展活動(dòng),學(xué)生選擇參與活動(dòng) 各院(系)素質(zhì)拓展中心對學(xué)生獲取素質(zhì)拓展學(xué)分進(jìn)行記錄、核查 每學(xué)期第 18 周前,各院(系)素質(zhì)拓展中心上報(bào)學(xué)生學(xué)分記錄 18 學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心對各院(系)上報(bào)的學(xué)分記錄進(jìn)行公示 公示無異議后,學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心進(jìn)行審批確認(rèn) 各院(系)素質(zhì)拓展中心在廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分證書 上登記學(xué)生學(xué)分備注 :臨時(shí)增加的活動(dòng)項(xiàng)目,須在活動(dòng)開展前一周上報(bào)到學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,經(jīng)中心審核批準(zhǔn)后,方

39、可計(jì)算學(xué)分。第四部分 廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分計(jì)劃實(shí)施原則我校實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,是以“大工程觀”教育理念指導(dǎo)人才培 養(yǎng)的新實(shí)踐,是學(xué)校在繼續(xù)解放思想,推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展活動(dòng)中所取得的新 成果。計(jì)劃的實(shí)施,堅(jiān)持了如下五大原則:一、堅(jiān)持主導(dǎo)性與主體性相結(jié)合的原則。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,是 堅(jiān)持緊密結(jié)合實(shí)際,把握時(shí)代脈搏,培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人的具體行動(dòng); 堅(jiān)持以學(xué)生為主體,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)學(xué)生自主定位大學(xué)生活及人生職業(yè) 生涯,設(shè)計(jì)教育內(nèi)容及方式,吸引學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中來,強(qiáng)化學(xué)生自我 育人的功能。二、堅(jiān)持開放性和多樣性相結(jié)合的原則。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是要 把學(xué)生第一課堂的

40、學(xué)科訓(xùn)練和第二課堂的科技、 文化、實(shí)踐等活動(dòng)結(jié)合起來, 發(fā)揮學(xué)校各部門特有的育人功能和工作優(yōu)勢,構(gòu)建全方位多渠道素質(zhì)教育大 平臺,推動(dòng)全程育人和全員育人工作格局的形成和發(fā)展,幫助和鼓勵(lì)學(xué)生科 學(xué)設(shè)計(jì)和參加豐富多彩的第二課堂活動(dòng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。三、堅(jiān)持傳統(tǒng)和創(chuàng)新相結(jié)合的原則。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是根據(jù)新 形勢對人才素質(zhì)和育人工作的新要求,適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)改革的新變化,整 合富有實(shí)效和生命力的教育內(nèi)容,創(chuàng)新大學(xué)生教育手段和改進(jìn)教育形式,積 極創(chuàng)造學(xué)校新的育人生長點(diǎn)。四、堅(jiān)持剛性與柔性相結(jié)合的原則。我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施, 規(guī)定學(xué)生必須修滿 4 學(xué)分(??茖W(xué)生必須修滿 3 學(xué)分、專

41、升本學(xué)生 1.5 學(xué)分) 才能畢業(yè)的同時(shí),將三個(gè)模塊的學(xué)分進(jìn)行互相部分打通,對學(xué)生在各模塊上 修取學(xué)分既作剛性要求 ,又有柔性選擇,鼓勵(lì)學(xué)生在各模塊上全面提高,充分 體現(xiàn)素質(zhì)教育的本質(zhì)精神。五、堅(jiān)持專業(yè)教育與通識教育相結(jié)合的原則。 實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃, 是要改變傳統(tǒng)教育思想和知識質(zhì)量觀的片面認(rèn)識,樹立“大工程觀”教育理 念和知識、能力、素質(zhì)全面發(fā)展的質(zhì)量觀,從專業(yè)教育價(jià)值取向向素質(zhì)教育 價(jià)值取向轉(zhuǎn)變。第五部分 廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分工作組織機(jī)構(gòu)我校大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的組織機(jī)構(gòu)由校、院(系)和班三級組織構(gòu)成, 這三級組織之間呈領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與被指導(dǎo)、監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系。一、學(xué)

42、校大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一)示意圖(二)描述 我校大學(xué)生素質(zhì)拓展工作是在學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下組 織實(shí)施的,教務(wù)處和校團(tuán)委是大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的主管單位, 學(xué)校及院(系) 大學(xué)生素質(zhì)拓展中心在教務(wù)處和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下組織開展工作。、校級大學(xué)生素質(zhì)拓展中心組織機(jī)構(gòu)一)示意圖(二)描述我校于 2008 年 12 月成立了大學(xué)生素質(zhì)拓展中心, 掛靠校團(tuán)委, 配備主 任和副主任,下設(shè)秘書處、宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部和認(rèn)證部等四個(gè)部門,辦公室設(shè) 在綜合辦公樓 209 室。學(xué)校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)全校大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分活 動(dòng)項(xiàng)目的統(tǒng)籌規(guī)劃與審批公布,對素質(zhì)拓展學(xué)分證書的填寫登記進(jìn)行監(jiān)

43、督和 檢查,以及素質(zhì)拓展學(xué)分的公示與認(rèn)證等。其中秘書處主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌處理大 學(xué)生素質(zhì)拓展中心的日常各項(xiàng)工作,包括機(jī)構(gòu)建設(shè),制度建設(shè),干部配備、 管理與考核,以及協(xié)調(diào)各部之間的關(guān)系等;宣傳部主要負(fù)責(zé)大學(xué)生素質(zhì)拓展 的宣傳工作、包括干部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)的組織開展等;網(wǎng)絡(luò)部主要負(fù)責(zé) 大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的網(wǎng)頁制作、維護(hù)與管理、數(shù)據(jù)公布和更新等;認(rèn)證部 主要負(fù)責(zé)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分申請的認(rèn)證工作(含網(wǎng)上操作) ,包括審批、公 示和學(xué)分歸檔等。三、院(系)級大學(xué)生素質(zhì)拓展中心組織機(jī)構(gòu)(一)示意圖(二)描述各院(系)成立大學(xué)生素質(zhì)拓展中心, 主任由院 (系)黨總支副書記擔(dān)任, 副主任由院(系)分團(tuán)委(團(tuán)總支)

44、書記擔(dān)任,下設(shè)秘書處、宣傳部、網(wǎng)絡(luò) 部和認(rèn)證部等四個(gè)部門;各班成立素質(zhì)拓展工作小組,組長由團(tuán)支部書記擔(dān) 任,下設(shè)組織部和宣傳部,組織部長由團(tuán)支部組織委員兼任,宣傳部長由團(tuán) 支部宣傳委員兼任。院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的主要職責(zé)是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本院(系)活動(dòng)項(xiàng) 目的組織實(shí)施,以及負(fù)責(zé)學(xué)生參加活動(dòng)的記錄、核查和學(xué)分證書的填寫登記 等。其中秘書處主要負(fù)責(zé)處理大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的日常各項(xiàng)工作,包括機(jī) 構(gòu)建設(shè),制度建設(shè),干部配備、管理與考核,以及協(xié)調(diào)各部之間的關(guān)系等; 宣傳部主要負(fù)責(zé)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的宣傳工作、包括干部培訓(xùn)和素質(zhì)拓展 活動(dòng)的組織開展等;網(wǎng)絡(luò)部主要負(fù)責(zé)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分申請的網(wǎng)上操作、 配合學(xué)

45、校中心維護(hù)與管理素質(zhì)拓展網(wǎng)站、指導(dǎo)和幫助學(xué)生網(wǎng)上申請學(xué)分等; 認(rèn)證部主要負(fù)責(zé)大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分申請的認(rèn)證工作,包括學(xué)生獲取學(xué)分的 通知發(fā)送、證明材料的收集與整理,學(xué)分申請的核實(shí)確認(rèn),素質(zhì)拓展證書的 登記填寫等。各班素質(zhì)拓展工作小組的主要職責(zé)是組織和帶領(lǐng)本班學(xué)生參加素質(zhì)拓展 活動(dòng),通知和幫助本班學(xué)生網(wǎng)上申請學(xué)分,協(xié)助院(系)和學(xué)校素質(zhì)拓展中 心做好學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分的上傳下達(dá)工作等。第六部分 廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃網(wǎng)上操作方法根據(jù)關(guān)于繼續(xù)解放思想推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的決定 (茂名學(xué)院黨 200853 號文)和廣東石油化工學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展實(shí)施辦法的精神, 我校建立大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃專門網(wǎng)站

46、 ,對大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃工作實(shí)行網(wǎng) 上動(dòng)態(tài)管理的操作模式,全面推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的科學(xué)化、系統(tǒng)化和 網(wǎng)絡(luò)化。一、網(wǎng)站主要功能 我校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心網(wǎng)站主要設(shè)有中心概況、 機(jī)構(gòu)設(shè)置、 活動(dòng)新聞、 通知公告、政策規(guī)章、讀書專欄、視頻教育、下載地帶、學(xué)分認(rèn)證(含學(xué)分 申請、學(xué)分審批、學(xué)分統(tǒng)計(jì)和學(xué)分歸檔等)九大功能板塊;“中心概況”主要介紹我校大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的基本情況,包括籌建 的背景、目的和意義等;“機(jī)構(gòu)設(shè)置”主要介紹我校及各院(系)大學(xué)生素質(zhì)拓展中心的組織領(lǐng) 導(dǎo)機(jī)構(gòu)和日常運(yùn)行機(jī)構(gòu)的組成及其主要工作職責(zé)等;“活動(dòng)新聞”主要刊登學(xué)校及各單位各部門組織開展素質(zhì)拓展活動(dòng)和學(xué) 生參加活動(dòng)的情況;“通知公告”主要發(fā)布學(xué)校中心有關(guān)素質(zhì)拓展工作的項(xiàng)目、通知和學(xué)生 申請素質(zhì)拓展學(xué)分的公示等;“讀書專欄”主要安排學(xué)生開展讀書活動(dòng)的有關(guān)內(nèi)容,含公布素質(zhì)拓展 活動(dòng)閱讀書目、交流學(xué)習(xí)心得、體會(huì)和讀書筆記等;“視頻教育欄”主要安排播放名著電影、精彩講壇和各種活動(dòng)錄像等; “政策規(guī)章”主要介紹國家、上級部門和學(xué)校關(guān)于大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃 方面的政策規(guī)章和實(shí)施辦法等;“下載地帶

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論