滕王閣序(z周)

1、黃鶴樓黃鶴樓故故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州 李白李白 黃鶴樓黃鶴樓 崔顥崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁！日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁！岳陽岳陽樓樓 先天下之憂而憂，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂后天下之樂而樂 范仲淹岳陽樓記范仲淹岳陽樓記滕王閣滕王閣 滕王閣與黃鶴樓、滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名岳陽樓并稱江南三大名樓，唐永徽四年（樓，唐永徽四年（653653年

2、），唐太宗之弟、滕年），唐太宗之弟、滕王李元嬰任洪州都督時王李元嬰任洪州都督時所建，因王勃所作滕所建，因王勃所作滕王閣序而名傳千古。王閣序而名傳千古。作者簡介 王勃，字子安，初唐四杰之一。六歲便善王勃，字子安，初唐四杰之一。六歲便善寫文章，人稱神童。據(jù)說約十五歲時被薦于寫文章，人稱神童。據(jù)說約十五歲時被薦于朝任職，后因?qū)懳恼碌米餀?quán)貴而被革職。約朝任職，后因?qū)懳恼碌米餀?quán)貴而被革職。約二十六歲時前往交趾探望家父，路過南昌，二十六歲時前往交趾探望家父，路過南昌，赴都督閻某在滕王閣的宴會，賦詩并作序。赴都督閻某在滕王閣的宴會，賦詩并作序。后在探親途中渡海溺水，驚悸而死。后在探親途中渡海溺水，驚悸而死。

3、滕王滕王閣序閣序遂成為他的遂成為他的“絕唱絕唱”。 初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查翼軫翼軫( ) ( ) 驂驂( )( )騑騑 睇眄睇眄( ) ( ) 捧袂捧袂( ) ( ) 甌甌( )( )越越 簪笏簪笏( ) ( ) 臺隍臺隍( ) ( ) 帝閽帝閽( ) ( ) 懿懿( )( )范范 彭蠡彭蠡( ) ( ) 虢虢( )( )州州 遄遄( )( )飛飛 棨戟棨戟( ) ( ) 潦潦( )( )水水 命運多舛命運多舛( ) ( ) 預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查翼軫翼軫(zhn) (zhn) 驂驂(cn)(cn)騑騑 睇眄睇眄(d min) (

4、d min) 捧袂捧袂(mi) (mi) 甌甌(u)(u)越越 簪笏簪笏(zn h) (zn h) 臺隍臺隍(hung) (hung) 帝閽帝閽(hn) (hn) 懿懿(y)(y)范范 彭蠡彭蠡(l) (l) 虢虢(gu)(gu)州州 遄遄(chun)(chun)飛飛 棨戟棨戟(qj) (qj) 潦潦(lo)(lo)水水 命運多舛命運多舛(chun) (chun) 寫作背景 上元二年（上元二年（675675年）秋，王勃前往交趾看望父親，年）秋，王勃前往交趾看望父親，路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣，重陽日路過南昌時，正趕上都督閻伯嶼新修滕王閣，重陽日在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督

5、早聞他的在滕王閣大宴賓客。王勃前往拜見，閻都督早聞他的名氣，便請他也參加宴會。閻都督此次宴客，是為了名氣，便請他也參加宴會。閻都督此次宴客，是為了向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準備好一向大家夸耀女婿孟學(xué)士的才學(xué)。讓女婿事先準備好一篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。宴會上篇序文，在席間當(dāng)作即興所作書寫給大家看。宴會上，閻都督讓人拿出紙筆，假意請諸人為這次盛會作序，閻都督讓人拿出紙筆，假意請諸人為這次盛會作序。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃以一。大家知道他的用意，所以都推辭不寫，而王勃以一個二十幾歲的青年晚輩，竟不推辭，接過紙筆，當(dāng)眾個二十幾歲的青年晚輩，竟不推辭，接過紙筆

6、，當(dāng)眾揮筆而書。揮筆而書。閻都督很不高興，拂衣而起，轉(zhuǎn)入帳后，教人去看王勃寫閻都督很不高興，拂衣而起，轉(zhuǎn)入帳后，教人去看王勃寫些什么。聽說王勃開首寫道些什么。聽說王勃開首寫道“南昌故都，洪都新府南昌故都，洪都新府”，都，都督便說：督便說：“不過是老生常談。不過是老生常談?！庇致動致劇靶欠忠磔F，地接衡星分翼軫，地接衡廬廬”，沉吟不語。等聽到，沉吟不語。等聽到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色一色”，都督不得不嘆服道：，都督不得不嘆服道：“此真天才，當(dāng)垂不朽！此真天才，當(dāng)垂不朽！”。唐才子傳唐才子傳則記道：則記道：“勃欣然對客操觚勃欣然對客操觚gg ，頃刻而，頃刻而就，文不

7、加點，滿座大驚。就，文不加點，滿座大驚?！?” 寫作背景 第一段翻譯 這里是過去的豫章郡，如今是洪州的這里是過去的豫章郡，如今是洪州的都督府，天上的方位屬于翼、軫兩星宿的都督府，天上的方位屬于翼、軫兩星宿的分野，地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以分野，地上的位置連結(jié)著衡山和廬山。以三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地三江為衣襟，以五湖為衣帶、控制著楚地，連接著閩越。物類的精華，是上天的珍，連接著閩越。物類的精華，是上天的珍寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間寶，寶劍的光芒直沖上牛、斗二星的區(qū)間。人中有英杰，因大地有靈氣，陳蕃專為。人中有英杰，因大地有靈氣，陳蕃專為徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的洪州城，房屋象

8、霧徐孺設(shè)下幾榻。雄偉的洪州城，房屋象霧一般羅列，英俊的人才，象繁星一樣的活一般羅列，英俊的人才，象繁星一樣的活躍。躍。 城池座落在夷夏交界的要害之地，主人與城池座落在夷夏交界的要害之地，主人與賓客，集中了東南地區(qū)的才俊。都督閻公，賓客，集中了東南地區(qū)的才俊。都督閻公，享有崇高的名望，遠道來到洪州坐鎮(zhèn)，新州享有崇高的名望，遠道來到洪州坐鎮(zhèn)，新州刺史宇文，是美德的楷模，赴任途中在此暫刺史宇文，是美德的楷模，赴任途中在此暫留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集留。正逢十日休假的日子，杰出的友人云集，高貴的賓客，也都不遠千里來到這里聚會，高貴的賓客，也都不遠千里來到這里聚會。文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士，文章的氣勢

9、象騰起的蛟。文壇領(lǐng)袖孟學(xué)士，文章的氣勢象騰起的蛟龍，飛舞的彩鳳，王將軍的武庫里，刀光劍龍，飛舞的彩鳳，王將軍的武庫里，刀光劍影，如紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣影，如紫電、如清霜。由于父親在交趾做縣令，我在探親途中經(jīng)過這個著名的地方。我令，我在探親途中經(jīng)過這個著名的地方。我年幼無知，竟有幸親身參加了這次盛大的宴年幼無知，竟有幸親身參加了這次盛大的宴會。會。第一部分第一部分（1 1）概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出概寫洪洲地理風(fēng)貌，引出參加宴會的人物參加宴會的人物理清思路具體研讀研習(xí)第一部分研習(xí)第一部分“豫章故郡，洪都新府。豫章故郡，洪都新府?！睔v史久遠。歷史久遠。 “星分翼軫，地接衡廬星分翼軫，地接衡

10、廬”界域遼闊。界域遼闊。 “襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”地勢宏偉。地勢宏偉。 1.1.作者是如何寫洪州的地理風(fēng)貌的作者是如何寫洪州的地理風(fēng)貌的? ?突出了什么特點突出了什么特點? ?具體研讀研習(xí)第一部分研習(xí)第一部分 作者在寫參加宴席人物時，用了作者在寫參加宴席人物時，用了“雅望雅望”“”“懿懿范范”“”“勝友勝友”“”“高朋高朋”“”“騰蛟起鳳騰蛟起鳳”“”“紫電清霜紫電清霜”等詞語，極盡人物的文韜武略，照應(yīng)了前文的等詞語，極盡人物的文韜武略，照應(yīng)了前文的“俊采俊采”一詞。一詞。 2.2.作者怎樣寫參加宴會的人物，照應(yīng)了前文的作者怎樣寫參加宴會的人物，照應(yīng)了前

11、文的 哪個詞語哪個詞語? ? 第二段翻譯第二段翻譯 時當(dāng)九月，秋高氣爽。積水消盡，潭水清澈，時當(dāng)九月，秋高氣爽。積水消盡，潭水清澈，天空凝結(jié)著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫天空凝結(jié)著淡淡的云煙，暮靄中山巒呈現(xiàn)一片紫色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪色。在高高的山路上駕著馬車，在崇山峻嶺中訪求風(fēng)景。來到昔日帝子的長洲，找到仙人居住過求風(fēng)景。來到昔日帝子的長洲，找到仙人居住過的宮殿。這里山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。的宮殿。這里山巒重疊，青翠的山峰聳入云霄。凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空，從閣凌空的樓閣，紅色的閣道猶如飛翔在天空，從閣上看不到地面。上看不到地面。 白鶴，野鴨停息的小

12、洲，極盡島嶼的紆曲白鶴，野鴨停息的小洲，極盡島嶼的紆曲回環(huán)之勢，雅浩的宮殿，跟起伏的山巒配合有回環(huán)之勢，雅浩的宮殿，跟起伏的山巒配合有致，披開雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰致，披開雕花的閣門，俯視彩飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。遍地是里平原盡收眼底，湖川曲折令人驚訝。遍地是里巷宅舍，許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦擠滿巷宅舍，許多鐘鳴鼎食的富貴人家。舸艦擠滿了渡口，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正了渡口，盡是雕上了青雀黃龍花紋的大船。正值雨過天睛，虹消云散，陽光朗煦，落霞與值雨過天睛，虹消云散，陽光朗煦，落霞與孤孤鶩鶩一起飛翔，秋水和長天連成一片。傍晚漁舟一起飛翔，秋水和長天連成

13、一片。傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意中傳出的歌聲，響徹彭蠡湖濱，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽的水邊。而發(fā)出的驚叫，回蕩在衡陽的水邊。第二部分第二部分（2 2）寫深秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象寫深秋時節(jié)滕王閣的萬千氣象和周圍的自然人文景觀。和周圍的自然人文景觀。理清思路具體研讀研習(xí)第二部分研習(xí)第二部分 作者一反傳統(tǒng)悲秋的習(xí)慣，將眼前的秋景注作者一反傳統(tǒng)悲秋的習(xí)慣，將眼前的秋景注入了心中的豪邁，使景物描寫平添了一份灑脫入了心中的豪邁，使景物描寫平添了一份灑脫之氣。之氣。 1.1.這段秋景的描述與傳統(tǒng)中描寫秋景的意境這段秋景的描述與傳統(tǒng)中描寫秋景的意境 有什么不同？有什么不同？潦

14、水、寒潭、煙光、暮山、層臺、飛閣、鶴汀、潦水、寒潭、煙光、暮山、層臺、飛閣、鶴汀、鳧渚、桂殿、蘭宮、繡闥、雕甍、山原、川澤、鳧渚、桂殿、蘭宮、繡闥、雕甍、山原、川澤、閭閻、舸艦、云、雨、彩、區(qū)、落霞、孤鶩、閭閻、舸艦、云、雨、彩、區(qū)、落霞、孤鶩、秋水、長天、漁舟、雁陣。秋水、長天、漁舟、雁陣。具體研讀繪美景，作者選取了哪些意象？繪美景，作者選取了哪些意象？潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫解析：不拘泥于靜止畫面色彩，著力表現(xiàn)山解析：不拘泥于靜止畫面色彩，著力表現(xiàn)山光水色的色彩變幻。上句色彩淡雅，下句光水色的色彩變幻。上句色彩淡雅，下句色彩凝重，在色彩的濃淡中突出秋天景

15、物色彩凝重，在色彩的濃淡中突出秋天景物的特征，被前人譽為的特征，被前人譽為“寫盡九月之景寫盡九月之景”1 1、色彩對比色彩對比。落霞是絢麗多重，孤鶩是清淡單一。落霞是絢麗多重，孤鶩是清淡單一。2 2、空間位置空間位置。落霞自上而下，孤鶩自下而上，秋水。落霞自上而下，孤鶩自下而上，秋水長天，天水相接，渾然一體，遠近、上下、立體式地長天，天水相接，渾然一體，遠近、上下、立體式地展現(xiàn)出一幅深秋江天圖。展現(xiàn)出一幅深秋江天圖。 3 3、動靜結(jié)合動靜結(jié)合。動寫。動寫“落霞落霞”“”“孤鶩孤鶩”，靜寫，靜寫“秋秋水水”“”“長天長天”，展現(xiàn)出絢麗的，展現(xiàn)出絢麗的“江邊初晴江邊初晴”畫面。畫面。4 4、寓情于

16、景寓情于景。作者沒有直接宣泄登高望遠的暢快之。作者沒有直接宣泄登高望遠的暢快之情，而是情，而是寓情于景寓情于景，使整句變得意境深遠，讓人回味，使整句變得意境深遠，讓人回味無窮，從而成為千古絕唱。無窮，從而成為千古絕唱。5 5、對仗嚴謹對仗嚴謹?！奥湎悸湎肌迸c與“孤鶩孤鶩”對，對，“秋水秋水”和和“長天長天”對。對。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色 第三段翻譯第三段翻譯 放眼遠望，胸襟剛感到舒暢，飄逸的興致立放眼遠望，胸襟剛感到舒暢，飄逸的興致立即興起，排簫的音響引來的徐徐清風(fēng)，柔緩的歌即興起，排簫的音響引來的徐徐清風(fēng)，柔緩的歌聲吸引住飄動的白云。象睢園竹林的聚會，這

17、里聲吸引住飄動的白云。象睢園竹林的聚會，這里善飲的人，酒量超過彭澤縣令陶淵明，象鄴水贊善飲的人，酒量超過彭澤縣令陶淵明，象鄴水贊詠蓮花，這里詩人的文采，勝過臨川內(nèi)史謝靈運詠蓮花，這里詩人的文采，勝過臨川內(nèi)史謝靈運。（音樂與飲食，文章和言語）這四種美好的事。（音樂與飲食，文章和言語）這四種美好的事物都已經(jīng)齊備，（良辰美景，賞心樂事）這兩個物都已經(jīng)齊備，（良辰美景，賞心樂事）這兩個難得的條件也湊合在一起了，向天空中極目遠眺難得的條件也湊合在一起了，向天空中極目遠眺，在假日里盡情歡娛。蒼天高遠，大地寥廓，令，在假日里盡情歡娛。蒼天高遠，大地寥廓，令人感到宇宙的無窮無盡。人感到宇宙的無窮無盡。 歡樂逝

18、去，悲哀襲來，我明白了興衰貴賤都由命中注定歡樂逝去，悲哀襲來，我明白了興衰貴賤都由命中注定。西望長安，東指吳會，南方的陸地已到盡頭，大海深不。西望長安，東指吳會，南方的陸地已到盡頭，大海深不可測，北方的北斗星多么遙遠，天柱高不可攀。關(guān)山重重可測，北方的北斗星多么遙遠，天柱高不可攀。關(guān)山重重難以越過，有誰同情不得志的人？萍水偶爾相逢，大家都難以越過，有誰同情不得志的人？萍水偶爾相逢，大家都是異鄉(xiāng)之客懷念著君王的宮門，但卻不被召見，什么的是異鄉(xiāng)之客懷念著君王的宮門，但卻不被召見，什么的候才能夠去侍奉君王呢？呵，各人的時機不同，人生的命候才能夠去侍奉君王呢？呵，各人的時機不同，人生的命運多有不順。馮

19、唐容易衰老，李廣難得封侯。使賈誼遭受運多有不順。馮唐容易衰老，李廣難得封侯。使賈誼遭受委屈，貶于長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到委屈，貶于長沙，并不是沒有圣明的君主，使梁鴻逃匿到齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代？只不過由于君子安齊魯海濱，難道不是政治昌明的時代？只不過由于君子安于貧賤，通達的人知道自己的命運罷了。于貧賤，通達的人知道自己的命運罷了。 年紀雖然老了，但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛，年紀雖然老了，但志氣應(yīng)當(dāng)更加旺盛，怎能在白頭時改變心情？境遇雖然困苦，怎能在白頭時改變心情？境遇雖然困苦，但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅定，決不能拋棄自己的但節(jié)操應(yīng)當(dāng)更加堅定，決不能拋棄自己的凌云壯志。即使喝了貪泉的水，

20、心境依然凌云壯志。即使喝了貪泉的水，心境依然清爽廉潔；即使身處于干涸的車轍中，胸清爽廉潔；即使身處于干涸的車轍中，胸懷依然開朗愉快。北海雖然十分遙遠，乘懷依然開朗愉快。北海雖然十分遙遠，乘著羊角旋風(fēng)還是能夠達到，早晨雖然已經(jīng)著羊角旋風(fēng)還是能夠達到，早晨雖然已經(jīng)過去，而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心過去，而珍惜黃昏卻為時不晚。孟嘗君心地高潔，但白白地懷抱著報國的熱情，阮地高潔，但白白地懷抱著報國的熱情，阮籍為人放縱不羈，我們怎能學(xué)他那種窮途籍為人放縱不羈，我們怎能學(xué)他那種窮途的哭泣！的哭泣！第三部分第三部分（3 3）寫宴會的盛況，寫宴會的盛況，抒發(fā)人生的感慨抒發(fā)人生的感慨。理清思路找出文章引用的典

21、故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生找出文章引用的典故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。感慨。 1.“1.“長安長安”“”“帝閽帝閽”“”“宣室宣室” 報國無門，濟世無路報國無門，濟世無路 2.“2.“馮唐馮唐”“”“李廣李廣”“”“賈誼賈誼”“”“梁鴻梁鴻” 慨年時易逝，慨年時易逝， 功業(yè)難成功業(yè)難成 3 3.“.“馬援馬援”（窮（窮老老） 不因年華易逝、處境困頓而不因年華易逝、處境困頓而 自暴自棄自暴自棄 4 4.“.“貪泉貪泉”“”“涸轍涸轍” 身處逆境，猶樂觀開懷身處逆境，猶樂觀開懷 5 5.“.“北海北海”“”“東隅東隅” 不甘沉淪不甘沉淪 6 6.“.“孟嘗孟嘗”“”“阮籍阮籍” 反襯自己堅

22、定意志反襯自己堅定意志具體研讀 既有功業(yè)難成的感嘆，又有自我振既有功業(yè)難成的感嘆，又有自我振作的樂觀豪情作的樂觀豪情 找出文章引用的典故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生找出文章引用的典故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。感慨。 第四段翻譯第四段翻譯 我地位卑微，只是一個書生。雖然和終軍我地位卑微，只是一個書生。雖然和終軍一樣年已二十一，卻無處去請纓殺敵。我羨慕一樣年已二十一，卻無處去請纓殺敵。我羨慕宗懿那種宗懿那種“乘長風(fēng)破萬里糧乘長風(fēng)破萬里糧”的英雄氣概，也的英雄氣概，也有投筆從戎的志向。如今我拋棄了一生的功名有投筆從戎的志向。如今我拋棄了一生的功名，不遠萬里去朝夕侍奉父親。雖然稱不上謝家，不遠萬里

23、去朝夕侍奉父親。雖然稱不上謝家的的“寶樹寶樹”，但是能和賢德之士相交往。不久，但是能和賢德之士相交往。不久我將見到父親，聆聽他的教誨。今天我饒幸地我將見到父親，聆聽他的教誨。今天我饒幸地奉陪各位長者，高興地登上龍門。假如碰不上奉陪各位長者，高興地登上龍門。假如碰不上楊得意那樣引薦的人，就只有撫拍著自己的文楊得意那樣引薦的人，就只有撫拍著自己的文章而自我嘆惜。既然已經(jīng)遇到了鐘子期，就彈章而自我嘆惜。既然已經(jīng)遇到了鐘子期，就彈奏一曲奏一曲流水流水又有什么羞愧呢？又有什么羞愧呢？ 第五段翻譯第五段翻譯 呵！名勝之地不能常存，盛大的宴會難以呵！名勝之地不能常存，盛大的宴會難以再逢。蘭亭宴集已為陳跡，石

24、崇的梓澤也變成再逢。蘭亭宴集已為陳跡，石崇的梓澤也變成了廢墟。承蒙這個宴會的恩賜，讓我臨別時作了廢墟。承蒙這個宴會的恩賜，讓我臨別時作了這一篇序文，至于登高作賦，這只有指望在了這一篇序文，至于登高作賦，這只有指望在座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意，作座諸公了。我只是冒昧地盡我微薄的心意，作了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字了短短的引言。在座諸位都按各自分到的韻字賦詩，我已寫成了四韻八句。請在座諸位施展賦詩，我已寫成了四韻八句。請在座諸位施展潘岳，陸機一樣的才筆，各自譜寫瑰麗的詩篇潘岳，陸機一樣的才筆，各自譜寫瑰麗的詩篇吧！吧！第四部分第四部分（4-54-5）述說自己的身世和懷才不遇的

25、苦悶述說自己的身世和懷才不遇的苦悶 感嘆盛宴難再。感嘆盛宴難再。理清思路具體研讀研習(xí)第四部分研習(xí)第四部分1.“1.“終軍終軍”表示請纓無路。表示請纓無路。 2.“2.“班超班超”“”“宗愨宗愨”表投筆從戎、乘風(fēng)破浪的志向。表投筆從戎、乘風(fēng)破浪的志向。 3.“3.“楊意凌云楊意凌云”“”“鐘期鐘期”“”“流水流水” 感懷才難用、知己難遇。感懷才難用、知己難遇。 分析引用的典故所抒發(fā)的人生感慨：分析引用的典故所抒發(fā)的人生感慨： 圖片欣賞滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞。 畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。畫棟朝飛南浦云，珠簾暮卷西山雨。 閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。

26、閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。 閣中帝子今何在？檻外長江空自流！閣中帝子今何在？檻外長江空自流！ 滕王閣滕王閣 譯文譯文 高高的滕王閣靠著江邊，佩玉、鸞鈴鳴高高的滕王閣靠著江邊，佩玉、鸞鈴鳴響的豪華歌舞已經(jīng)停止了。早上，畫棟飛上響的豪華歌舞已經(jīng)停止了。早上，畫棟飛上了南浦的云；黃昏，珠簾卷入了西山的雨。了南浦的云；黃昏，珠簾卷入了西山的雨。閑云的影子映在江水中，時日悠悠不盡；風(fēng)閑云的影子映在江水中，時日悠悠不盡；風(fēng)物更換季節(jié)，星座與轉(zhuǎn)移方位，度過幾個春物更換季節(jié)，星座與轉(zhuǎn)移方位，度過幾個春秋。高閣中的滕王如今在哪里呢？只有那欄秋。高閣中的滕王如今在哪里呢？只有那欄桿外的長江空自流淌不息。桿外

27、的長江空自流淌不息。 詩歌第一句詩歌第一句“滕王高閣臨江諸滕王高閣臨江諸”直接點題，一直接點題，一個個“臨臨”字寫出了滕王閣的居高之勢。第二句由今字寫出了滕王閣的居高之勢。第二句由今及古，遙想當(dāng)年興建此閣的滕王，坐著鸞鈴馬車，及古，遙想當(dāng)年興建此閣的滕王，坐著鸞鈴馬車，掛著琳瑯玉佩，來到閣上，舉行豪華繁盛的宴會的掛著琳瑯玉佩，來到閣上，舉行豪華繁盛的宴會的情景，詩人不禁產(chǎn)生了人生盛衰無常的悵惘。第三情景，詩人不禁產(chǎn)生了人生盛衰無常的悵惘。第三、四兩句寫畫棟飛上了南浦的云，珠簾卷入了西山、四兩句寫畫棟飛上了南浦的云，珠簾卷入了西山的雨。這里詩人運用了夸張的手法既寫出了滕王閣的雨。這里詩人運用了夸張的手法既寫出了滕王閣居高臨遠之勢，又寫出了滕王閣如今冷落寂寞的情居高臨遠之勢，又寫出了滕王閣如今冷落寂寞的情形。融情于景，寄慨遙深。形。融情于景，寄慨遙深。“閑云潭影日悠悠閑云潭影日悠悠”一一句，筆觸則由空間轉(zhuǎn)入時間，句，筆觸則由空間轉(zhuǎn)入時間，“悠悠悠悠”二字點出了二字點出了時日的漫長。第六句則很自然地生發(fā)了事物變換、時日的漫長。第六句則很自然地生發(fā)了事物變換、星座移動、年復(fù)一年的感慨。星座移動、年復(fù)一年的感慨。 末尾兩句，詩人在提出建閣的人如今何在的末尾兩句，