二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案18太空生活趣事多

1、.18太空生活趣事多妙析教材本課用粗淺生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)，并且把產(chǎn)生這些有趣現(xiàn)象的原因巧妙地安插在第三自然段：“因?yàn)樵谟钪骘w船里，水失去了重量。這就是失重，也是造成睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡都很有趣的原因。這些有趣的事情對(duì)學(xué)生一定有很大的吸引力，對(duì)學(xué)生理解太空，產(chǎn)生探究宇宙的興趣大有裨益。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)太空的理解不是很多，對(duì)課文中講到的太空知識(shí)會(huì)很感興趣，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較強(qiáng)。但是對(duì)于課文中出現(xiàn)的“失重等知識(shí)，學(xué)生不易感受，需要老師在課堂上結(jié)合生活實(shí)際予以引導(dǎo)。教學(xué)建議老師要充分利用學(xué)生的好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诶斫庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí)，承受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。同時(shí)

2、結(jié)合我國(guó)在航天領(lǐng)域獲得的成就，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的教育。教學(xué)目的【知識(shí)與技能】1會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。3初步理解一些太空生活的知識(shí)。【過(guò)程與方法】充分利用圖片和多媒體資源教學(xué)課文，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容?！厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】1對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的教育。2激發(fā)學(xué)生探究、理解太空的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1會(huì)認(rèn)15個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。 難點(diǎn)初步理解一些太空知識(shí)，激發(fā)學(xué)生理解、探究太空的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備老師：多媒體課件，生字詞卡，反映太空生活的視頻。學(xué)生：查閱太空的相關(guān)資料，

3、預(yù)習(xí)新課。第一課時(shí)一、課時(shí)目的1學(xué)會(huì)生字新詞。2正確、流利、有感情地朗讀課文，說(shuō)說(shuō)太空生活有哪些有趣的事。二、重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)生字新詞。難點(diǎn)用自己的話說(shuō)說(shuō)太空生活的有趣。三、激趣導(dǎo)入用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫面老師講述：這是宇航員在太空中生活的畫面，你們覺(jué)得有趣嗎？有趣那就讓我們走進(jìn)課文，看看太空的趣事吧！板書課題四、識(shí)字讀詞1請(qǐng)小朋友拿出字卡，學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀，如飛船等根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。自由讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字比賽、全班“開火車讀。2老師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法，用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字及多音字“倒的讀音。3老師也可根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，進(jìn)展如下訓(xùn)練：1出示以

4、下帶有生字的詞語(yǔ)：宇航員、宇宙、平穩(wěn)、一件、杯子、飲料、略微、艙體、地板、難題、淋浴室、密封、固定。指名讀。小組比賽讀。2從文中畫出以下詞語(yǔ)讀一讀。太空生活宇宙飛船別處喝水杯子失去地板使用飲水半空容易浴室方向3你能幫“宇“航“員這三個(gè)字找朋友嗎？宇宇宙宇宙飛船 航航空航空公司 員隊(duì)員少先隊(duì)員讓學(xué)生讀一讀，再找一找規(guī)律。4教師念讀字詞，學(xué)生亮出相應(yīng)的卡片。五、初步感知課文1先自己讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字畫出來(lái)，再向同桌請(qǐng)教。2采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式，引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。3齊讀第25自然段，考慮：太空中終究有什么趣事？睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡4自由朗讀。自己喜歡哪段就讀哪段

5、，并向同桌、同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。六、指導(dǎo)寫字1整體指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2老師范寫。3學(xué)生描紅、臨寫，師生評(píng)議。七、梳理板書太空生活趣事多睡覺(jué)喝水走路洗澡宇唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一