二年級上冊語文期中試卷輕巧奪冠100_1516蘇教版（無答案）

1、.二年級上冊語文期中試卷-輕巧奪冠10015-16蘇教版無 其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識,怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 一、請?jiān)谧值牡恼_讀音下劃“。5分其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底

2、知識,怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 1、我覺jué jiào得這幅畫最漂亮。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任

3、、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎? 2、小河的水不深，剛好沒méi mò過小馬的小腿。3、大象扇shàn shn動(dòng)著它那扇shn shàn子似的大耳朵。4、鋼琴老師彈dàn tán奏出美妙的曲子。二、照樣子填空。9分一艘輪船一 春風(fēng) 一 樹林 一 旗子遙遠(yuǎn)的山村快樂的 香甜的 清澈的 爬樓梯 喇叭 龍舟 地板三、請給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。9分包_ _ _ 倉_ _ _ 工_ _ _ 四、選詞填空。6

4、分漸漸地 靜靜地 緩緩地1、 鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中 地升起。2、花骨朵 長大了。3、奶奶 躺在床上休息。深情 急迫 興奮1、媽媽一邊摸著我的頭，一邊 地問：“孩子，你怎么了？2、小朋友 地說：“我的家鄉(xiāng)多美呀！3、笑笑 地喊道：“太好啦，我們成功啦！五、給下面的詞語重新排隊(duì)變成一句通順的話，并加上適宜的標(biāo)點(diǎn)符號！6分1、的 一片一片 落下 黃葉 樹上_2、多么 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給_3、深 這條 是 河 淺 還是_六、你能寫出與句中詞語意思相反的詞嗎？試試吧！8分1、我們要節(jié)約，不能 。2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在 的燈光下看書。3、熊熊的大火足足燃燒

5、了半個(gè)鐘頭才 。4、晚上，街上不再 ，而是變得非常冷清。七、請把句子補(bǔ)充得完好、生動(dòng)。10分1、老師非常_。2、看見同學(xué)摔倒了，我急忙_。3、在茂密的大森林里，有_，有_，還有_。4、滿天的星星像 _撒在碧玉盤里。5、竹筍_從地下探出_的腦袋。6、_的雨滴在雨傘上_地跳舞。八、將下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，把序號填入括號里。5分 過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。 秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們快樂地笑了。 小苗一天天地長高了，綠油油的，真得意。 春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。 每天放學(xué)后，我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。九、我會(huì)按原文填空。8

6、分1、遲日江山麗，_。2、_，二月春風(fēng)似剪刀。3、路人借問遙招手，_。4、千里之行，_。5、萬事俱備，_。6、西沙群島一帶，海水_，瑰麗無比。7嫩綠的樹梢_，廣場上成了_！十 、讀一讀，想一想，再答復(fù)后面的問題。9分春天，寬寬的河岸上，小草鋪成了淺綠色的地毯，上面點(diǎn)綴zhuì著各種野花：金黃的蒲公英，火紅的燈草兒花，淺粉色的野生菊大自然把它打扮得格外美。既然有草，自然少不了羊群。大大小小的羊兒，一會(huì)兒低頭吃草，一會(huì)兒抬頭歡叫。羊群遠(yuǎn)去了，我登高遠(yuǎn)望，就像一朵朵盛開的白牡丹，鑲xing嵌 qiàn在綠毯上。1、把短文中描寫顏色的詞語用“劃出來。2分2、文中的“白牡丹指的是_。1分3、文中的“綠毯指的是_。1分4、春天來了，還有哪些花也開了？照樣子寫一寫吧！3分金黃的蒲公英_的_ _的_ _的_5、文中的省略號