手寫教案模板

1、精品文檔教案2020學年第學期系部名稱課程名稱專業(yè)、班級主講教師。1歡迎下載精品文檔示例：（紅字表示解釋部分）一、授課題目； （指章、節(jié)（或一次課）的主題、題目）二、授課時數(shù)； （2-4 課時）三、實施日程； （周別、上課時間）四、教學目標； （包含知識與能力（應知、應會）；情感、態(tài)度、價值觀（思想品德、社會主義核心價值觀教育）；安全教育（實訓、實驗課）五、教學重點與難點；教學重點，指教學大綱的重點內容或本次課要解決的關鍵性問題， 是為了達到確定的教學目的而必須著重講解和分析的內容， 也指學生必須掌握的知識點和技能，實踐教學還包括實踐操作訓練的主要指導要點；教學難點，是就學生的接受情況而言的，

2、 指本次課學習過程中， 學生對所學內容不能理解或理解有困難的知識點和難以掌握的技能點，即可確定為教學難點。六、教學方法、教學手段是根據(jù)教學目的進行教學方式（講授、演示、實驗、實作、討論、案例分析、仿真或真實現(xiàn)場實作指導等）、教學輔助手段（教具、模型、 圖表、實物、現(xiàn)代教學設施設備，以及特殊教學或實踐環(huán)境等）、師生互動、板書等的設計。要能有效地調動學生的學習積極性，促進學生的積極思考，激發(fā)學生的潛能。七、課前教學資源準備 （教學中采用的多媒體環(huán)境，實物投影儀；多媒體課件或想關圖片、文字、視頻資料、教具模型等的準備情況）八、教學內容與過程設計 （體現(xiàn)教學步驟，包括時間分配和教學內容、教學進程）這一

3、部分是授課的重點， 是教案的主體部分，因課程和不同的教師教法各異。應包括教學內容的詳細安排、 教學方法的具體運用等環(huán)節(jié)。 這一部分的編寫要做到教學步驟、 內容綱要和教法設計相結合， 不僅便于教師自己課堂教學， 也便于別人（甚至外行）亦能通過閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動情況和本堂課講授的內容要點。教學步驟（環(huán)節(jié)）：要根據(jù)教學目標，劃分出若干環(huán)節(jié)或步驟，如復習舊課、導入新課； 重點和難點內容的講解、 演示；提問或操練； 課堂討論；作業(yè)（思考題）布置；本節(jié)課的歸納總結等，并考慮它們的時間分配、具體方法和輔助手段（教具及現(xiàn)代教學手段）的應用，相互間的銜接、過渡，以及板書的協(xié)調等，充分反應教師教學設計思想，體現(xiàn)教師的教學經(jīng)驗和風格。2歡迎下載精品文檔九、教學反思教學反思 是指 教師以自己的教學活動過程為思考對象，對自己所做出的某種教學行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的活動。教學反思可以檢查是否達到教學目標；分析教學中的不足； 記錄教學中的困惑；發(fā)現(xiàn)某種教育教學行為是否對學生 有傷害；可以發(fā)現(xiàn)自己的教育教學方法是否適合學生 等。3歡迎下載精品文檔歡