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1、初二個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃步入初二,你的生活將會(huì)有很大的變化,你不再是那個(gè) 剛剛步入初中的小毛孩,你需要開始學(xué)會(huì)為自己的選擇負(fù)責(zé) 任!步入初二,你的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的變化,沒有人會(huì)再原 諒你的貪玩,你需要開始認(rèn)真思考,準(zhǔn)備中考!在這一年里,會(huì)有人抱著應(yīng)付了事的態(tài)度面對(duì)自己的學(xué)業(yè),他們以為到了 初三再來復(fù)習(xí)為時(shí)不晚,而事實(shí)上,等待他們的只會(huì)是拿到 中考成績(jī)后的一聲嘆息;而有的人會(huì)謹(jǐn)慎認(rèn)真,查漏補(bǔ)缺, 很有遠(yuǎn)見地為一年后的中考做好充分的準(zhǔn)備,因此,迎接他 們的往往是考取心儀學(xué)校后的一張張笑臉。逃避責(zé)任的人最 終也會(huì)被成功所拋棄,迎接挑戰(zhàn)的人終將會(huì)被勝利所心儀。 那么,即將展開初二學(xué)習(xí)生活的你們, 選擇做前者還
2、是后者? 如果想要成為笑到最后的人,你究竟又應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)多門功課來襲,我們應(yīng)該怎樣處理 ?你有沒有晚上一邊寫作業(yè)一遍睡著的經(jīng)歷?你有沒有周末在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中奔波的經(jīng)歷 ?你有沒有耗時(shí)最多的科目 成績(jī)卻最差的經(jīng)歷?另一方面,你身邊是不是還有一些人總 能如暴風(fēng)般迅速寫完大量的作業(yè) ?周末只上一兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班, 有充分的時(shí)間鍛煉身體 ?貌似總是能很輕易的取得高分 ?而 這些人的名字是“別人家的孩子”!那么,當(dāng)你在默默羨慕這些神一般存在的孩子時(shí),你有沒有思考過,他們?yōu)槭裁茨埽?進(jìn)入初二后,你應(yīng)該意識(shí)到英語是一門在中考試占分 120的科目,同時(shí),這也是一門考短期突擊很難實(shí)現(xiàn)高分的, 因此,我們建議大家爭(zhēng)取
3、提前做好準(zhǔn)備,杜絕隱患,在初二 的時(shí)候?qū)⒊醵统跞闹R(shí)點(diǎn)全部學(xué)習(xí)完,掌握好,這樣的 話,在一年后的初三學(xué)習(xí)中,你才能夠輕松的進(jìn)行系統(tǒng)的整 理和復(fù)習(xí),甚至還可以為別的可以通過突擊提分的科目騰出 那么一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時(shí)間。那么中考英語都考哪些語法點(diǎn)呢?老師有一個(gè)口訣,建議大家沒事兒的時(shí)候就不斷的念叨,“名代冠數(shù)介形副,動(dòng) 詞考試經(jīng)常出,時(shí)態(tài)變換和被動(dòng),情態(tài)非謂語都要用,主謂 一致和倒裝,各種句式腦中裝”。每次念叨這個(gè)口訣的時(shí)候, 大家一定要思索一下各個(gè)點(diǎn)的內(nèi)容是什么,難點(diǎn)是什么,常 考點(diǎn)是什么以及易錯(cuò)點(diǎn)是什么,做到這個(gè)層次的話,相信大 家的知識(shí)體系是系統(tǒng)且不會(huì)有缺陷的 !在聽力部分,建議大家不要為了
4、聽力而聽力,一定要注 意在聯(lián)系聽力的同時(shí)提高自己的語感,詞匯以及寫作能力。 那么怎樣才能做到這樣呢 ?我們練習(xí)聽力的時(shí)候請(qǐng)分為三個(gè) 部分:1聽聽力,做題目2聽聽力,說出所聽內(nèi)容 3聽 句,寫一句。只有這樣做,你才能用最少的時(shí)間收獲最大的 效果。單詞部分呢,告訴大家一個(gè)小訣竅一一拋棄你的各種牌 子的電子詞典,回歸像板磚一樣的朗文, 牛津詞典的懷抱吧 養(yǎng)成翻字典的習(xí)慣,一方面可以讓大家在翻閱的時(shí)候熟悉單 詞的拼寫,更重要的是他會(huì)有最原味兒的例句告訴你這個(gè)詞 的具體用法和思想感情,畢竟,中英文還是很有差距的,如 果通過單詞的中文意思來進(jìn)行詞義的體會(huì)和理解的話,很容 易出現(xiàn)失之毫厘謬以千里的問題哦 !
5、1養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,比如說做完形的時(shí)候先讀文章 再看題,做閱讀的時(shí)候先看題再讀文章,同時(shí)一定要注意在 完成閱讀的前2題的時(shí)候一定要在原文中劃出考題出處,只 有這樣才能切實(shí)的避免大家在細(xì)節(jié)題這種送分題上的失分 現(xiàn)象。2多多翻閱中考真題,特別是要注意分析理解中考閱讀 理解的出題習(xí)慣和考題思路,只有知道中考考什么,你才能 知道自己應(yīng)該答什么。作文部分的建議是多些,多改。大家要擯棄多多益善的 心理,取而代之的應(yīng)該是寫一篇,會(huì)一類的習(xí)慣。怎樣實(shí)現(xiàn) 這個(gè)目的呢?我們應(yīng)該注意在寫完寫完作文之后,第一遍, 請(qǐng)老師訂正語法錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn) ;第二遍,替換同義詞匯, 為作文打造亮點(diǎn);第三遍,變換句式,避免文章一成不變, 達(dá)到高分作文的目的;第四遍,思考此類作文的應(yīng)對(duì)方式和 寫作方式,自己提取模板。對(duì)一篇作文做這樣的反復(fù)思考, 修改之后,你會(huì)的是一類作文的寫法,難道這不比你花費(fèi)很 多時(shí)間寫一些良莠不齊的文章來的省事,省力的多嗎?總而言之,在我們踏入初二的門檻之后,大家一定要端 正態(tài)度,認(rèn)清自我,承擔(dān)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任,做一個(gè)真正對(duì) 自己的未來負(fù)責(zé)的人。最后,以一句話和大家共勉:當(dāng)你遇 到挫折,氣餒的時(shí)候,請(qǐng)回頭看一看你留過的汗水,
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