創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

1、創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位同學(xué)們：晚上好！很榮幸代表創(chuàng)新獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邆冊(cè)谶@邊發(fā)表感言。 我們團(tuán)隊(duì)參加的比賽是全國(guó)三 維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，我們榮獲全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)總決賽二等獎(jiǎng)。我覺(jué)得這個(gè)比賽是個(gè) 很好的平臺(tái)，主要能從三個(gè)方向?qū)ξ覀冇写龠M(jìn)作用。第一，這種比賽帶動(dòng)其他各種學(xué)科的學(xué)習(xí)運(yùn)用。三維數(shù)字是一種技術(shù)手段， 我們這些機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要是進(jìn)行軟件的應(yīng)用，對(duì)于軟件的運(yùn)用，熟能生巧，大家都能很好地運(yùn)用這個(gè)軟件，然而它更大的作用在于帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)運(yùn)用。 這 個(gè)比賽工業(yè)工程方向的作品需要涉及工業(yè)設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工等環(huán)節(jié)?？菰餆o(wú)味的理論課學(xué)習(xí)，學(xué)生沒(méi)興趣，老師沒(méi)激情，而軟件操作不

2、管老 師或者學(xué)生都比較喜歡，三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，主用是團(tuán)隊(duì)運(yùn)用軟件進(jìn)行產(chǎn) 品創(chuàng)作，在這個(gè)過(guò)程中，設(shè)計(jì)產(chǎn)品需要結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)、需要有限元分析知識(shí)、需 要機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)知識(shí)、需要?dú)鈩?dòng)液壓知識(shí)、需要模具設(shè)計(jì)知識(shí)、需要數(shù)控加工知識(shí)， 我們就有必要、也有興趣去學(xué)習(xí)這些原本枯燥無(wú)味的知識(shí)。第二，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。比賽必須以團(tuán)隊(duì)參與，需涉及工業(yè)設(shè)計(jì)、工程設(shè) 計(jì)、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控加工，因此需要跨度不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)一起完成這個(gè)產(chǎn)品。 并且要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，才能完整、準(zhǔn)確地完成這個(gè)產(chǎn)品。第三，是我們就業(yè)的一個(gè)籌碼。企業(yè)招聘時(shí)，比較吸引他們眼球的是應(yīng)聘者 身上所擁有的特色、亮點(diǎn)，不少崗位說(shuō)明直接備注有參加某些專(zhuān)業(yè)比賽者優(yōu)先。 這也合情理，比賽中，隊(duì)員們會(huì)認(rèn)真地結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)，真正運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，并且是進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。謝謝！-三揮關(guān)蟲(chóng)齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：:宰關(guān):器：?個(gè)作公正、公本著評(píng)價(jià)減境學(xué)生負(fù)擔(dān) f -改上狠*。校賽紀(jì)組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫(xiě).“文并一學(xué)模：芯主；提急活動(dòng)按二歷HvS-s，認(rèn)真完三丑三綜情的去方三專(zhuān)識(shí)要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學(xué)的基學(xué)生學(xué)校輸送合學(xué)習(xí)力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁. 力.養(yǎng)學(xué)生檢應(yīng)用學(xué)：+混：算:數(shù)：數(shù)的；：瓷二寸芻的小的意括.T：把.的平行范：展:=數(shù)級(jí)乘法與讀、寫(xiě)含間的三系的位數(shù)Slii山初