水是常用的溶劑(一)導(dǎo)學(xué)案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載水是常用的溶劑（一）導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解水是一種良好的溶劑；2、知道溶液、溶劑、溶質(zhì)的定義。二、課前準(zhǔn)備1、復(fù)習(xí)地球水循環(huán)，為知識(shí)的連貫性作好準(zhǔn)備。（ 1）水循環(huán)的環(huán)節(jié)有、；具體形式有：、。（ 2）通過(guò)水循環(huán)，有關(guān)水的哪些方面發(fā)生了變化？。哪些量沒(méi)發(fā)生變化？。2、收集素材，為形成新知作好準(zhǔn)備。（ 1）海水為什么不適于飲用和灌溉？；你知道海水中有哪些成分嗎？（ 2）觀察護(hù)校河中的河水，是否清澈透明？猜想其中含有哪些成分。（ 3）觀察飲水機(jī)塑料桶中的水，為什么跟河水有很大區(qū)別？是否說(shuō)明飲用水中沒(méi)有別的成分？、（ 4）回憶我們煮湯、泡茶時(shí)，我們放入水中的糖、鹽、味精、咖啡等物質(zhì)

2、發(fā)生了什么變化？我們洗衣服是，為什么衣服上的臟東西會(huì)不見(jiàn)了呢？請(qǐng)你把這些變化寫(xiě)出來(lái)：。（ 5）除了以上情況，你還能說(shuō)出哪些放入水中的物質(zhì)不見(jiàn)了的現(xiàn)象？三、課內(nèi)導(dǎo)學(xué)【小組交流】：先組內(nèi)交流課前準(zhǔn)備的內(nèi)容，后進(jìn)行小組交流?！締?wèn)題的提出】：地球上的水在循環(huán)過(guò)程中，在哪些環(huán)節(jié)中水的成分發(fā)生了哪些變化？【建立猜想】 蒸發(fā)時(shí)發(fā)生的變化；降水時(shí)發(fā)生的變化；學(xué)習(xí)必備歡迎下載下滲時(shí)發(fā)生的變化；徑流時(shí)發(fā)生的變化。【尋找證據(jù)】 天然水中含有許多固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)物質(zhì)甚至是微生物，你能為此根據(jù)一些事實(shí)或設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來(lái)證明嗎？1、某些水體中有非溶解物質(zhì)2、某些水體中含有氣態(tài)溶解性物質(zhì)3、某些水體中含有固態(tài)溶解性物質(zhì)4、某

3、些水體中含有微生物【得出結(jié)論】。通過(guò)以上論證， 我們可以得出關(guān)于天然水成分的結(jié)論是：【動(dòng)手實(shí)驗(yàn)加深印象】研究蔗糖、高錳酸鉀等物質(zhì)在水中的溶解性注意事項(xiàng)：（ 1）固體藥品的取用：塊狀固體：一般用取用。粉末狀固體：用用，量少用。往試管裝固體粉末：用送入 。（ 2）往試管中裝固體藥品時(shí)，先把試管,用藥匙把固體送到試管管，讓藥品全部落入試管底部。（口訣）取用，量多，然后使試【課堂小結(jié)形成新知】：1、什么叫溶解？2、什么叫溶液？溶液的重要特征是什么？。；。學(xué)習(xí)必備歡迎下載3、什么叫溶質(zhì)？。4、什么叫溶劑？。幾個(gè)約定：兩種液體互相溶解時(shí)，通常把量多的一種叫做溶劑，量少的一種叫做溶質(zhì)；當(dāng)溶液中有水時(shí)，習(xí)慣上

4、把水看作溶劑（如稀硫酸，水是溶劑，硫酸是溶質(zhì)）；通常不指明溶劑的溶液，一般指的是水溶液。5、你對(duì)水是一種常用的溶劑有什么新的認(rèn)識(shí)？【課堂練習(xí)】1、下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是（）A. 凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液B.凡是溶液一定是混合物C. 凡是溶液一定是無(wú)色、均一、穩(wěn)定的混合物D. 溶液中的溶劑一定是水2、下列物質(zhì)屬于溶液的是（）A冰水B牛奶C碘酒D石灰漿3、有一瓶蔗糖溶液，下列有關(guān)敘述正確的是（）A. 下部的溶液比上面的甜B(yǎng).外界條件不變時(shí)，放置一段時(shí)間后一定有蔗糖析出C. 上、中、下各部分的密度不同D.蔗糖分子均一地分散在水中4、把 20 克食鹽溶液放在蒸發(fā)皿內(nèi)，加熱蒸干后，得到食鹽4 克，則其溶劑水的質(zhì)量是（）A24克B4克C20克D16克5、溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑：(1)“茅臺(tái)”白酒：溶質(zhì)是，溶劑是。(2)生理鹽水：溶質(zhì)是，溶劑是。(3)碘酒：溶質(zhì)是，溶劑是。(4)高錳酸鉀溶液：溶質(zhì)