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1、小學二年級課外閱讀題(六篇)【篇一】小學二年級課外閱讀題_小松鼠生病住院了,小動物們都來看望她,小猴帶桃子,小蜜蜂帶蜂蜜,小白兔送菜,小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌:“祝( zhù)你快快好起來?!秉S鸝( l í)也亮開嗓( sng)子:“祝你回到我們中間來。 ”小松鼠看著滿屋子的伙伴,激(j )動得流下了淚。1、給這篇短文加個題目,填在橫線上。2、這段話共有 _句。3、小松鼠生病住院,_、 _、 _、_、 _、 _來看望她。4、你知道這些禮物是誰送給小松鼠的嗎?請用線連一連。牛奶小牛蜂蜜小猴桃子小蜜蜂唱歌小白兔白菜黃鸝5、如果你的朋友生病住院了,你想帶_去看望他??吹胶门笥?,

2、你會說:“ _?!保俊酒啃W二年級課外閱讀題貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉來轉去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、跳墻、追捕老鼠。1、短文有句話。2、短文寫了貓的、和。3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。4、這篇文章主要寫: (選擇正確的“” )貓的耳朵很靈活。()貓有一雙明亮的眼睛。()貓的腳趾上有鋒利的爪子。()【篇三】小學二年級課外閱讀題春天,兔媽媽把孩子們叫來,對它們說: “我在山坡上開墾了一塊地,你們誰愿意到那里種蘿卜?”小白兔最愛吃蘿卜了,聽說要中蘿卜非常高

3、興,就搶著說: “我去種!”兔媽媽問它會不會種蘿卜,小白兔很愛面子,怕說出不會種,兄弟姐妹笑話它,就說: “我會種!”小白兔來到地里,拿著蘿卜種子不知道該怎么動手,它想既然在媽媽面前挎下了???,只好硬著頭皮干,心想大概把種子埋在地里就行了,于是它急急忙忙地把種子撒到地里,然后就到草地里玩耍去了。以后在也沒到地里去過。秋收時節(jié),兔媽媽和小白兔來到地里收蘿卜,到地里一看,大吃一驚,滿地荒草,只有一兩棵蘿卜。兔媽媽才恍然大悟,明白了小白兔根本不會種蘿卜,連除草,澆水都不知道。就對小白兔說:“不知道并不可怕,可怕和有害的是不知道卻裝知道。如果不是我在山后中了白菜,今年冬天咱們的日子可怎么過呢?”小白兔

4、聽了,臉紅紅的低下了頭。1、我能給多音字寫出正確讀音。種子()長春()都有()種地()長大()首都()2、我會連。秋收??跐M地時節(jié)恍然荒蕪夸下大悟3、我能寫出下面季節(jié)中具有代表性的事物。春天()夏天()秋天()冬天()4、我能把下列詞語組成一句完整的話。兔 開墾了在一塊地山上媽媽【篇四】小學二年級課外閱讀題我有一支心愛的鉛筆,是爸爸媽媽給我買的。這支鉛筆花花綠綠,很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝,紅嘴巴,高額頭,渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去,可愛極了。水面上有一片片的荷葉,好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著,好像在說:“小朋友,你要好好學習呀!”1、這篇短文節(jié)。2、第二節(jié)有句話。3、用“”劃

5、出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。4、這篇短文主要寫了: (用“”)這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。()水要小朋友好好學習。()這支鉛筆很美麗。 ()【篇五】小學二年級課外閱讀題有一天,小白兔挎( ku à)著一只籃子,帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。她來到果園里,看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子,小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來,小刺猬連聲道謝。小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。 逃跑是來不及了,怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘,成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔,就走過去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過了危險。她高興地采起

6、了蘑菇。這時天下起了小雨,小白兔打開小紅傘,高高興興回家了。1、這篇文章共有()個自然段。2、小白兔用小紅傘做了什么事情?( 1)( 2)( 3)3、你認為這是一只怎樣的小白兔?【篇六】小學二年級課外閱讀題有一只老虎,遇見一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它從來沒見過梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就問:“你身上的斑點是做什么用的???”梅花鹿說:“這是我吃老虎的記號,我吃一只老虎,身上就長一個斑點。 ”老虎一聽,嚇得拔腿就跑。半路上,老虎遇見一只狐貍,就把剛才遇到的事告訴了它。狐貍聽了大笑起來說: “你上當了。走,我和你去把它捉來,給你做午餐! ”老虎說:“不,梅花鹿很可怕,也許你看見它會跑的。 ”狐貍說:“要是你不放心就用你的尾巴綁住我的尾巴好了。 ”梅花鹿看見老虎和狐貍一塊兒走來,就喊:“狐貍啊,謝謝你把老虎捉來,我正在找它呢! ”老虎聽了,以

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