幼兒園小班科學：可愛的熊貓教學設計

1、新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班科學：可愛的熊貓教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Small class scie nee: cute panda教師：風老師風順第二幼兒園編訂：FoonShion教育原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design小班科學：可愛的熊貓教材說明：本教學設計資料適用于幼兒園小班科學科目，主要用途為提升學生日常i聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，I獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配Ii套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。I活動來源：通過主題動物朋友”

2、使幼兒對動物熊貓有了 基本的認識，幼兒在日常生活中通過電視廣告了解到大熊貓 是我國第一保護動物，對熊貓的認識有了濃厚的興趣，因而 開展了下面活動。活動一：活動名稱：可愛的熊貓?；顒幽繕耍?、了解熊貓的外形特征和生活習性。2、初步了解熊貓與人們之間的關系?；顒訙蕚洌?、熊貓圖片2、熊貓詳細資料?；顒舆^程：1、教師組織幼兒進行猜謎語游戲，導入課題。2、出示熊貓圖片，引導幼兒從上到下觀察熊貓的基本特 征。3、提問：讓幼兒根據(jù)老師的問題說一說。熊貓是什么樣子的？熊貓的樣子像誰？原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design它在那里生活？它喜歡吃什么？為什么它喜歡吃竹子呢？你想知道熊貓是

3、怎樣生活的嗎？4、與幼兒一起討論熊貓與人們之間的關系。小朋友們，你們喜歡熊貓嗎？為什么？大熊貓現(xiàn)在很稀少，怎樣保護大熊貓呢？5、請幼兒學熊貓走路的樣子走出教室。教學效果：通過此次活動，幼兒從圖片及教師講述中了 解到熊貓的外形特征及生活習性，培養(yǎng)了幼兒對稀有動物熊 貓的關注欲望?；顒佣夯顒用Q：熊貓（粘貼添畫）活動目標：1、鞏固加強幼兒對熊貓的認識。2、學習粘貼方法.3、學習添畫熊貓的四肢和五官?；顒訙蕚洌簼{糊；作業(yè)紙；水彩筆；半圓形圓形黑色蠟 光紙?；顒舆^程：1、與幼兒一同復習熊貓的外形特征。2、給幼兒示范粘貼熊貓的方式及添畫步驟。3、幼兒作業(yè)老師巡回指導。原創(chuàng)教學設計Excellent Teaching Design4、幼兒作品展示。5、讓幼兒互相觀賞幼兒粘貼的作品，結束活動效果：通過延伸活動的開展，（粘貼熊貓）讓幼兒認 識了圓形、半圓形，培養(yǎng)了幼兒動手操作能力，達到很好的 效果。FoonShion教育研究中心編制Prepa