殘疾兒童送教上門教案-5頁_第1頁
殘疾兒童送教上門教案-5頁_第2頁
殘疾兒童送教上門教案-5頁_第3頁
殘疾兒童送教上門教案-5頁_第4頁
殘疾兒童送教上門教案-5頁_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

殘疾兒童送教上門教案（培養(yǎng)計(jì)算能力）學(xué)校:中心小學(xué)殘疾兒童送教上門教案第一課時(shí)培養(yǎng)計(jì)算能力 時(shí)間：10月 16日 送教內(nèi)容：建立 05 的數(shù)字概念 送教過程：1、唱數(shù) 游戲法（木頭人） 2、認(rèn)數(shù) 游戲法（數(shù)字變一變）3、數(shù)實(shí)物 學(xué)具操作、比一比 4、用手指表示數(shù)字 兒歌手指變變變殘疾兒童送教上門教案第二課時(shí)時(shí)間：10 月 17 日 送教內(nèi)容：書寫 05，并能比較大小 送教過程： 1、書寫練習(xí) 練習(xí)法（貼圖文數(shù)字條）2、聽寫數(shù)字 練習(xí)法（數(shù)數(shù)再寫數(shù)字）3、比較大小 操作法、游戲法 4、評估 口試、筆試殘疾兒童送教上門教案第三課時(shí)時(shí)間：10 月 19 日 送教內(nèi)容：建立 6-10 的數(shù)字概念 送教過程： 1、唱數(shù) 010，10-0 游戲法（前跳、后退著唱） 2、認(rèn)數(shù)，數(shù)實(shí)物 兒歌、游戲法（貼標(biāo)簽） 3、用手指表示數(shù)字 游戲法（手指變變變） 4、書寫練習(xí) 書空、臨摹、看圖寫數(shù)殘疾兒童送教上門教案第四課時(shí)時(shí)間：10月 20 日 送教內(nèi)容：應(yīng)用 10 以內(nèi)的數(shù)字 送教過程： 1、說一說，如：（9）張桌子 練習(xí)法 2、比一比：誰多誰少？ 操作法 3、操作：請給我 5 支筆 演示法（小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論