學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話(huà)制度

1、學(xué)校黨支部談心制度   展談心活動(dòng)是按照黨章要求,對(duì)黨員干部，實(shí)施嚴(yán)格教育、管理和監(jiān)督的重要措施，為了進(jìn)一步健全并規(guī)范黨支部談心活動(dòng)，做好黨員先進(jìn)性教育工作，疏通黨員思想溝通的渠道，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定如下制度： 一、談心目的: 1、溝通思想，通過(guò)交換黨內(nèi)外意見(jiàn)和建議，增進(jìn)黨組織、黨員和群眾之間、黨員與黨員之間的了解和團(tuán)結(jié),密切黨群、干群關(guān)系；  2、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)研究，提出整改意見(jiàn)和措施，及時(shí)予以解決，真正取信于民.3、接受監(jiān)督,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，自覺(jué)做各項(xiàng)工作的模范.  二、談

2、心對(duì)象： 黨支部成員與黨員、群眾；黨員與黨員；黨員與群眾.  三、談心內(nèi)容:  著重了解干部、群眾的思想、工作、生活和個(gè)人重大事項(xiàng)等情況，聽(tīng)取干部、群眾對(duì)各種問(wèn)題和困難的反映,聽(tīng)取干部、群眾對(duì)黨員思想觀(guān)念、行為方法、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題、指出的不足、及意見(jiàn)和建議等。遇到下列情況應(yīng)及時(shí)進(jìn)行談心談話(huà)：1、干部職務(wù)升降、輪崗交流、退出領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)；2、干部在遵紀(jì)守法、廉政建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)方面出現(xiàn)問(wèn)題或群眾對(duì)干部在這些方面有反映時(shí)；3、教師在遵紀(jì)守法、師德規(guī)范、履職盡責(zé)等方面出現(xiàn)問(wèn)題或家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師在這些方面有反映時(shí);4、干部在任職期即將到期或任

3、職期述職考核后；5、受到表彰、獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)、處分時(shí)；6、干部、群眾在工作中遇到困難或挫折，工作狀態(tài)不佳時(shí)；7、干部、群眾家庭發(fā)生特殊情況時(shí);8、有不團(tuán)結(jié)的苗頭或產(chǎn)生矛盾影響工作時(shí);9、在實(shí)施重大活動(dòng)或重要人事安排、崗位變動(dòng)時(shí)；10、干部或群眾主動(dòng)要求談心時(shí)。 四、談心方式: 采用黨員民主生活會(huì)、座談會(huì)、個(gè)別談話(huà)等多種形式開(kāi)展黨支部與黨員、群眾，黨員與黨員，黨員與群眾談心活動(dòng).并做好談心記錄. 五、談心要求： 1、談心活動(dòng)開(kāi)展前，黨支部要提前做出計(jì)劃安排，應(yīng)根據(jù)談話(huà)類(lèi)型的選擇及談心對(duì)象的不同，對(duì)平時(shí)掌握的情況進(jìn)行認(rèn)真研究分析,對(duì)黨員開(kāi)展談心活動(dòng)提出要求或有針對(duì)性地提出意見(jiàn)。 2、一學(xué)期,黨支部與每位黨員、黨員與黨員、黨員與群眾開(kāi)展談心活動(dòng)不少于1次，黨支部召開(kāi)各個(gè)層面的座談會(huì)不少于1次。根據(jù)黨員、群眾思想工作需要,可視情隨時(shí)開(kāi)展談心.  3、談心時(shí)，互相之間必須開(kāi)誠(chéng)公布,推心置腹，坦誠(chéng)相見(jiàn)。 4、黨支部要確保每位黨員在談心活動(dòng)中的數(shù)量和質(zhì)量，防止走過(guò)場(chǎng),要負(fù)責(zé)對(duì)談心效果進(jìn)行監(jiān)督檢查,對(duì)談心中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、形成的意見(jiàn),制定措施及時(shí)整改。