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文檔簡介
1、校本培訓制度隨著素質教育的深入實施和新一輪課程改革的推行,對現(xiàn)在職教師進行系統(tǒng)、規(guī)范的校本培訓,是時代進步的需要,是教育改革和創(chuàng)新的需要,也是教師成長的需要。為此,特制定教師校本培訓制度:一、參加校本培訓是每個教師的權利和義務,全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓內容。二、成立領導小組,負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。三、校本培訓組織者和實施者必須按校本培訓方案規(guī)定的內容組織培訓活動,并記好筆記,每次有出勤統(tǒng)計,有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核,考核結果分合格、不合格兩個等次,無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。考核不
2、合格的教師,在教師年終考核中扣分。四、校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)、職務聘任、晉升的必備條件并與績效工資掛鉤。五、教師培訓的方式要靈活多樣,切實可行,不搞形式,不走過場。對不同層次教師提出不同的培訓要求,但都應在原有基礎齡上提高。使教師由逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉化,由勝任向骨干轉化,由骨干向知名轉化,由知名向專家轉化的奮斗目標。六、做好校本培訓的考核與總結工作??己艘獔猿謬栏?、全面的原則;總結中要肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,對培訓工作進行全面分析,總結經(jīng)驗,提出改進措施,保證培訓工作向著正確的軌道健康發(fā)展。七、經(jīng)費保障。學校積極籌措資金,加大投入,為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎,保證培
3、訓經(jīng)費占公用經(jīng)費的10%以上。八、后勤支持。后勤為培訓服務,主動、及時提供物質保障。九、明確職責1. 領導小組職責(1)制訂本校教師培訓計劃、建立評估考核措施、建立教師業(yè)務檔案。(2)定期檢查指導培訓教師的學習與教學、幫助教師解決學習與教學中的疑惑困難。(3)期末總結師訓情況、評估考核。做好骨干教師的培訓。2. 骨干教師職責上好示范課、專題講座,協(xié)助學校,做好新教師的傳幫帶工作。3. 教師職責(1)積極參加學校、學區(qū)、教師進修學校組織的培訓活動。(2)認真學習新課程的有關理念,提高自己理論水平,做到讀書有筆記,學習有體會,教研有案例,研究有論文,課題有成果。(3)新理念要與教學實踐研究反思相結合,學習
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