部編新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文海濱小城PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1部編新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文海濱小城部編新三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文海濱小城 藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海鷗；各種顏色各種花紋的貝殼這一切是多么美麗、多么誘人??！我們一起走進(jìn)這具有南國(guó)風(fēng)光的美麗的海濱小城來(lái)看看吧！第1頁(yè)/共34頁(yè) 海和洋的區(qū)別海和洋的區(qū)別：海在洋的邊緣，是大洋的附屬部分。海臨近大陸，水深比較淺，平均深度從幾米到二三千米。海水的溫度、鹽度、顏色和透明度都受陸地影響。洋，是海洋的中心部分，是海洋的主體。大洋的水深一般在3000米以上。大洋離陸地遙遠(yuǎn)，不受陸地的影響。每個(gè)大洋都有自己獨(dú)特的洋流和潮汐系統(tǒng)。第2頁(yè)/共34頁(yè)bin遍遍濱濱hu灰灰y漁漁tn躺躺bn第3頁(yè)/共

2、34頁(yè)載載y亞亞zizi栽栽ko夏夏ko靠靠第4頁(yè)/共34頁(yè)ji潔潔ch除除ci踩踩第5頁(yè)/共34頁(yè)栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū) 分。潔：右上部是“士”，要和“浩”區(qū) 分。第6頁(yè)/共34頁(yè)點(diǎn)擊點(diǎn)擊“筆順視頻筆順視頻”，跟我，跟我一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！一起進(jìn)行筆順學(xué)習(xí)吧！第7頁(yè)/共34頁(yè)組詞：海濱 濱海 bn組詞：海鷗 鷗水相依u組詞：胳臂 胳膊 胳膊肘g第8頁(yè)/共34頁(yè)組詞：理睬 不理不睬ci組詞：胳臂bei組詞：栽樹 栽花 超載zi第9頁(yè)/共34頁(yè)組詞：亞熱帶 亞洲 亞軍y組詞：鳳凰 鳳凰樹 hung組詞：榕樹rng第10頁(yè)/共34頁(yè)組詞：石凳 凳子 拍桌打凳dn組詞：每逢 相逢 生不逢時(shí)

3、fn組詞：除法 除夕 除暴安良ch第11頁(yè)/共34頁(yè)浩瀚：本義為水盛大貌，引申為廣大、繁多之意。喧鬧：聲音大而熱鬧。寂寞：冷清孤單;清靜。海濱：指與海鄰接的陸地。籠罩：指廣泛覆蓋的樣子。第12頁(yè)/共34頁(yè) 一到晚上，冷清的（ ）就（ ）起來(lái)了，人們?cè)冢?）的海邊乘涼、玩耍。喧鬧浩瀚海濱第13頁(yè)/共34頁(yè)含有量詞的短語(yǔ)含有量詞的短語(yǔ)一片片紅云一座座小樓一縷縷白云一陣陣香味一張張笑臉一臺(tái)臺(tái)電腦第14頁(yè)/共34頁(yè)遼闊喧鬧-熱鬧浩瀚-寂寞-孤單整潔-干凈喧鬧-冷清寂寞-喧鬧浩瀚-渺小臂bei（胳臂）b（臂力） 你看他胳臂（bei）上的肌肉就知道他臂（b）力一定非常驚人。第15頁(yè)/共34頁(yè)小喇叭朗讀開始

4、了，點(diǎn)一點(diǎn)音箱，一起聽。邊聽邊想：課文主要寫了什么？第16頁(yè)/共34頁(yè) 1.課文主要寫了什么？ 課文通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒課文通過描寫海濱小城的美麗、整潔，抒發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)河山的思想感情。發(fā)作者熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)河山的思想感情。第17頁(yè)/共34頁(yè) 2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？ 第一部分第一部分（1-31-3自然段）海濱景色的美麗。自然段）海濱景色的美麗。 第二部分（第二部分（4-64-6自然段）描寫小城的美麗。自然段）描寫小城的美麗。第18頁(yè)/共34頁(yè) 我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平

5、線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來(lái)來(lái)往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。 讀第1自然段，小興安嶺的樹給我們留下了什么印象？ 作者觀察景物是站在什么地方觀察的？小城的街頭第19頁(yè)/共34頁(yè) 早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽(yáng)鍍上了一層金黃色。 “鍍”是什么意思?為什么用“鍍”?大海色彩美 “鍍”是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學(xué)方法。這里指海面上的景物在陽(yáng)光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。第20頁(yè)/共34頁(yè) 海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。 遠(yuǎn)處

6、響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。靜態(tài)描寫動(dòng)態(tài)描寫海灘景色美麗、生機(jī)勃勃第21頁(yè)/共34頁(yè) 小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。小城庭院： 鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。樹木多種類多美 鳳凰花競(jìng)相開放、開得嬌艷而繁茂的景象。第22頁(yè)/共34頁(yè) 一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。 樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。小城公園（更美）：人多樹多而美 比喻第23頁(yè)/共34頁(yè) 除了瀝青的

7、大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。 小城街道（也美）：干凈安靜 能聽見“咯吱咯吱”的腳步聲，說(shuō)明行人稀少，街道寧?kù)o。“甚至”更進(jìn)一步突出了小城街道干凈的程度。第24頁(yè)/共34頁(yè) 這座海濱小城真是又美麗又整潔。 總結(jié)全文， 點(diǎn)明中心。小城的特點(diǎn)：美麗整潔第25頁(yè)/共34頁(yè)按方位寫景就是由近及遠(yuǎn)，或由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由外到里，或由中間到四周的的順序進(jìn)行描寫。本文就是按由近及遠(yuǎn)的方位順序來(lái)寫景的。好處就是主次分明，詳略得當(dāng)含義：先確定選用哪種方位順序，然后按順序有重點(diǎn)地描寫景物。注意抓住景物的不同特點(diǎn)來(lái)寫。運(yùn)用

8、：第26頁(yè)/共34頁(yè)海濱小城近：海濱遠(yuǎn)：小城大海色彩豐富海灘動(dòng)靜結(jié)合庭院美樹多、葉香、花美街道美舒適、干凈公園美樹大、葉密、人多美麗整潔第27頁(yè)/共34頁(yè) 椰子樹樹干高大，有圓環(huán)圍繞。樹葉又大又長(zhǎng)，成束長(zhǎng)在樹頂上。花呈奶白色，成串生長(zhǎng)。果實(shí)是大而圓的硬殼果。椰子樹的用途很多：小葉的中脈可用來(lái)做掃帚；果皮可造繩索或用作燃料；果殼可用來(lái)制成工藝品或器皿；果肉、果仁可供食用或用來(lái)提煉椰油；果液可作飲品；嫩芽可造椰子酒和椰糖。 椰子樹第28頁(yè)/共34頁(yè)一道道光線像一把把利劍一樣，透過枝葉射進(jìn)了小屋里。（ ）的大海 （ ）的軍艦 一片片（ ） 一艘艘（ ） 2.2.先補(bǔ)充句子再仿寫。先補(bǔ)充句子再仿寫。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。這句話把 比做 。我也可以寫一個(gè)這樣的句子。綠絨傘1.1.選一選，填一填。選一選，填一填。帆船紅云浩瀚銀白色榕樹第29頁(yè)/共34頁(yè) 3. 3.小城的樹美、花美、環(huán)境美，你們知小城的樹美、花美、環(huán)境美，你們知道這樣的美是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？道這樣的美是誰(shuí)創(chuàng)造的嗎？小城勤勞的人民。第30頁(yè)/共34頁(yè) 2.小城