國(guó)考申論公文標(biāo)題書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)錯(cuò)誤

1、國(guó)考申論公文標(biāo)題書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)錯(cuò)誤XX 年國(guó)家公務(wù)考試時(shí)間越來(lái)越近為了幫助大家更好地進(jìn)行復(fù)習(xí)yjbys 小編帶來(lái)了在國(guó)考申論公文標(biāo)題書(shū)寫(xiě)中的常見(jiàn)錯(cuò)誤匯總希望大家注意不要犯以下錯(cuò)誤一、文種使用不當(dāng)行政公文標(biāo)題中的文種使用不當(dāng)不利于公文性質(zhì)的體現(xiàn)、行文方向的反映、行文目的與要求的表達(dá)以及文種特點(diǎn)的揭示不利于文書(shū)的處理和立卷、歸檔以及日后的檢索和查閱使公文失去它的規(guī)范性、權(quán)威性以致降低公文的行政效率文種使用不當(dāng)有如下四種情況：(一) 標(biāo)題中沒(méi)有文種例如：關(guān)于精神文明單位十項(xiàng)達(dá)標(biāo)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)從公文內(nèi)容看應(yīng)該使用下行文中的“通知”行文可以作為“通知”的“附件”處理標(biāo)題中同時(shí)存在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤可以修改為： 某某又關(guān)

2、于開(kāi)展評(píng)比精神文明單位十項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的通知 ; 若活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展又可以修改為：某某關(guān)于印發(fā)開(kāi)展評(píng)比精神文明單位十項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的通知(二) 標(biāo)題中生造文種例如：關(guān)于張某等同志上訪問(wèn)題的答復(fù)從標(biāo)題的內(nèi)容不能看出被答復(fù)的對(duì)象如果是答復(fù)張某等同志沒(méi)有必要發(fā)紅頭文件; 如果是答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的詢問(wèn)可以修改為：關(guān)于張某等同志上訪問(wèn)題處理意見(jiàn)的報(bào)告 ; 如果是讓下級(jí)單位知曉可以修改為：某某關(guān)于張某等同志上訪問(wèn)題處理情況的通報(bào)(三) 標(biāo)題中錯(cuò)用文種例如：某某省交通基建管理局關(guān)于申請(qǐng)審批高等級(jí)公路水泥混凝土路面接縫技術(shù)研究可行性報(bào)告的函 這份公文是寫(xiě)給上級(jí)機(jī)關(guān)的應(yīng)該使用請(qǐng)示而不應(yīng)該使用函因?yàn)楹瞧叫形目梢孕薷臑椋?/p>

3、 某某省交通基建管理局關(guān)于要求審批高等級(jí)公路水泥混凝土路面接縫技術(shù)可行性研究報(bào)告的請(qǐng)示(四) 標(biāo)題中混用文種例如：某某縣人民政府關(guān)于某某公路橋施工期間嚴(yán)重影響我市公路運(yùn)輸情況的報(bào)告函 這份公文標(biāo)題的主要問(wèn)題出在發(fā)文機(jī)關(guān)與主送機(jī)關(guān)之間的關(guān)系處理上某某市人民政府向某某市交通局報(bào)告沐訟路橋施工期間嚴(yán)重影響該市公路運(yùn)輸情況因?yàn)橹荒呈腥嗣裾c某市交通局之間沒(méi)有隸屬關(guān)系正確的應(yīng)該使用 “函”這一文種行文可以修改為：某某縣人民政府關(guān)于某路橋施工期間嚴(yán)重影響我縣公路運(yùn)輸情況的函二、事由表述不清公文的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確地向讀者傳達(dá)全文的基本精神和中心思想在事由部分直接、 準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要地概括公文的主旨在公文標(biāo)題的擬寫(xiě)上是難度最大的過(guò)簡(jiǎn)過(guò)繁都可能導(dǎo)致表述不清甚至產(chǎn)生歧義給工作帶來(lái)麻煩事由表述不清有以下情況：(一) 事由繁雜冗贅例如：某大學(xué)關(guān)于認(rèn)真貫徹中央紀(jì)律檢查委員會(huì)關(guān)于不準(zhǔn)干擾大學(xué)畢業(yè)生分配工作的通報(bào)精神做好我校應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)這個(gè)標(biāo)題長(zhǎng)達(dá)57 個(gè)字從事由概括準(zhǔn)確、清楚的角度可以修改為：某大學(xué)關(guān)于認(rèn)真貫徹中央紀(jì)委某某號(hào)通報(bào)精神搞好應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作的意見(jiàn) 或某大學(xué)關(guān)于認(rèn)真做好應(yīng)屆畢業(yè)生分配工作的意見(jiàn)(二) 事由簡(jiǎn)而不明例如：某縣人民政府關(guān)于糧食問(wèn)題的請(qǐng)示這個(gè)標(biāo)題沒(méi)有說(shuō)清請(qǐng)示的具體事項(xiàng)“糧食問(wèn)題”問(wèn)題呢?是價(jià)格、收購(gòu)、供應(yīng)還是調(diào)運(yùn)、儲(chǔ)備呢 ?從標(biāo)題上不能知道真