學校美術社團活動總結

1、學校美術社團活動總結學校美術社團活動總結（通用6篇）學校美術社團活動總結1時光流逝，轉眼又一個學期過去了，本學期的美術社團活動也得 以告終。在這個學期的美術社團活動中，每一個學生都很積極努力， 許多同學要求增加課時可以再進行學習，而且在這些興趣者的帶動下 有不少學生也很積極地在空閑時間進行學習o通過木學期的學習活動, 體現(xiàn)了美術社團活動開展的必要性，下面就這學期工作作一個總結：一、提高了學生對美術的興趣：參加社團興趣小組的同學都有這么一個感受，以前畫畫只是應付 老師的作業(yè)，但通過學習他們意識到不再是被動的而是變成主動的學 習，他們發(fā)現(xiàn)繪畫水平提高了，學習更有興趣了，有些同學還在業(yè)余 時間要求到

2、畫室里學習。二、繪畫水平得到了提高了，豐富了美術知識：在這次的興趣小組活動中，不但美術的基本知識，而且更多的是 讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識而得到很大的拓展。三、增加了實踐的機會：由于社團興趣小組以動手實踐為主，例如手繪鞋的制作及手工折 紙等，給很多同學以動手繪畫及制作的機會，而更大的就是“美術來 源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增 加他們的學習興趣。四、提高了學生的素質，有了長足的奮斗目標。在這次的興趣小組活動中，豐富了他們的學習生活，把學生的素 質教育落到實處，同時美術社團活動在尊重學生的個性發(fā)展基礎上, 經過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生

3、的優(yōu)點，使其形成了 自身的特點。讓學生覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。讓學生 真正溶入繪畫創(chuàng)作的興趣中，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱 地上，能綻開更多小小的美術之花。當然，在這學期的工作還存在不足，我期待著興趣小組活動能夠 得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加 努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。學校美術社團活動總結2這學期，在學校的支持和組織下，我擔任了這個學期美術社團活 動，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開 展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的 美術興趣小組活動情況總結如下：一、具體計劃小組活動內容

4、1、依據學生特點，培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后, 再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。 充分發(fā)揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、 看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的 想法用藝術語言一一線條、色彩等表達岀來。由于決大多數同學基礎 不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生 記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課。使學生對美術產生 深厚的興趣2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認 識到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫 產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯(lián)系

5、一一美術對生活的描繪、 對生活的美化3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園 環(huán)境等。使學習興趣與應用相結合起來。4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室 的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習 慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。5、積極參加各類比賽從開學到現(xiàn)在，美術社團成員共參加比賽兩次，第一次是頭屯河 區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽，得到了一個一等獎，三個三等獎的成績；第二次 是參加科技月活動，獲得了一個特等獎，四個一等獎，五個二等獎， 五個三等獎，為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強他們的自信心，能使學 生產生極大的熱情，對美術更加熱愛

6、，從而積極認真的去學習?？傊?，木學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力， 使學生學有所得，動于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積 極性，將美術社團開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學生的 創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。木學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā) 創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在 美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中, 開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。在美術教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的 規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。 擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比

7、較、討論等方法, 引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層而。在這 學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的 認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵學生進行綜合性 與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯(lián)系，與學生生活經 驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習 方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學 習方法，進行自主學習與合作交流。在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還 存在不足，我

8、期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展, 在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的'發(fā)展！學校美術社團活動總結3美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫 才能，雖然有部分學生繪畫的能力不是很強，但是在這一學期的社團 活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫水平和審美能力上都有很大 的提高。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會:一、切實的學習計劃在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點 的讓他們接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪 畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定 的認識和了解。在社團活動中

9、，我們特別注意保護學生的個性發(fā)展，尊重他們的 個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的基礎上有了長 足進步和發(fā)展。二、多樣的教學方法在木學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計 這兩個比較有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內 容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的 樂趣。同時，我們在教學中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學 方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而達到較好的教學效果。三、長足的奮斗目標有人說，美術社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和 技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性 發(fā)展基礎上，經過教師的適當

10、指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點， 使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。 這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去, 使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開總之，本學期工 作己近尾聲，展望未來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教 學環(huán)境，取得更大成績。學校美術社團活動總結4經過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下, 每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合 課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動己經 逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社 團工作能夠順利完成。這

11、一學期即將結束，對于本學期的社團活動開 展我們做如下總結：一、特色活動木學期我們社團開展了素描基礎訓練、POP、畫板涂鴉等社團特 色活動。并且，我們社團本學期承辦了 xx中第九屆藝術節(jié)系列活動 美術、剪紙比賽和xx中校服設計大賽，為同學提供了藝術實踐 的舞臺，嚴謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術氣息的比賽為我校2020 年的藝術節(jié)添加了一道亮麗的風景線二、課題活動上一學期，針對我們提岀的課題“教室總動員”，我們做了深入 的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活 動項目。并在這個學期進行統(tǒng)計調查問卷、動手制作、成果展示等， 最終在規(guī)定日期前完成了結題報告并按時上交。我們課題的預期成

12、果 有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、PPT、模型展覽、圖片展 示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理健康 學、美札 開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與 工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。三、社團成果木學期我們在XX月份如期完成了研究性學習課題的結題報告， 在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，XX等在縣現(xiàn)場書畫比賽中 獲得一等獎。四、社團交流木學期中旬，XX中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展 的社團活動。非常榮幸地，XX中學美術社的同學來我社交流參觀。社 長及社團成員都積極向XX中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社 團活動的內容和活

13、動目的。另外，我們還向XX中學美術社的同學， 展示了我們制作的POP作品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們 也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良 多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的?；仡欉@一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內容 豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的任務和特色活 動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改 進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和 指導老師共同努力的結果。對于上學期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作 方案，效率不高等問題,在一個學期的努力后，基本克服了這些困難

14、。 下學期我們就是高二的學生了，做了一個學年的課題一一“教室改造 計劃”，也要結束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成 員。但我相信，己有做課題經驗的我們肯定會做得更好。而對困難, 也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫 視界”能成為XX中特色社團中的特色！學校美術社團活動總結5這段時期來，充分利用第二課堂，培養(yǎng)學生的美術學習興趣，發(fā) 揮學生的美術潛能，展示學生的才藝，使學生學有所長；豐富學生的 課余生活，營造良好的學習氛圍，推動我校校園文化建設。完成了小 組活動的計劃，達到“通過這段時間對學生進行美術專業(yè)技能的指導 與訓練，使學生初步掌握一定的美術基礎技法和基木

15、技能；使其具有 一定的美術表現(xiàn)與創(chuàng)作能力，有較高質量的作品在校園內以及各級賽 事中展示?！钡念A期目標。一、在本學期的第一次活動我向學生簡要總結了上學期活動開展的情況，表揚了一些在活動 中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學，同時也指出了在活動中岀現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強 調了活動的制度和要求，如：要求組員務必守時守紀、遵守考勤制度， 因故缺席者，須提前請假；未經教師允許，不得帶領非組員進入畫室； 務必按輔導教師的要求如期準備好學具，以保證活動的順利開展。介 紹了本學期興趣活動的開展形式及活動內容，分析了美術在社會生活 中的作用與地位，向學生描繪了學習美術的美好前景，激發(fā)了學生的 學習熱情，增強學生信心。二、完成了第二階

16、段的專業(yè)技能培訓計劃。按照活動的學年計劃，從校情和學情出發(fā)，我們第二階段的美術 專業(yè)技能培訓分A、B兩組實施，活動目標為：A組：通過對學生進行 美術專業(yè)技能的指導與訓練，使學生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體 和空間，初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。三、積極組織學生參加美術作品展評活動。對學生進行基礎知識和基本技能的培訓，不是興趣小組活動的最 終目的，最根本的目的是要運用知識和技能，行之有效的開展美術創(chuàng) 作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓的同時，我注重組織、輔 導學生進行美術創(chuàng)作。還組織學生參觀了學校優(yōu)秀作品展。這些美術 活動的開展，既豐富了校園文化，開闊了學生視野，又為學生發(fā)展美 術特

17、長搭建了一個平臺。四、存在的問題：由于各方而的原因，我校興趣小組活動在開展過程中，還存在以 下問題有待我們以后想辦法解決。1、雖然上學期購置了一些美術器材、教學用品，但與教學需要 相差遠，學習專用教室環(huán)境不夠明亮等等，在一定程度上影響了活動 開展的進度和質量。2、還有部分學生沒有利用好周清時間發(fā)展興趣，在訓練美術技 能上下苦功夫。學校美術社團活動總結6木學期美術社團以學校的工作計劃為依據，按照學生的特長出發(fā), 重點培訓喜歡畫畫的學生。每周讓他們進行課內的練習，讓他們在學 習各文化知識的過程中能豐富藝術修養(yǎng)。以生為本，著重發(fā)展他們的 個性特長。一、定期組織學生進行繪畫訓練為了陶冶學生的情操，豐富

18、學生的課外文化活動，引導學生把自 己的興趣愛好充分發(fā)揮出來。木學期一開始，畫社每周四利用一節(jié)課 的時間在美術教室開展活動。每周組織畫社的學生在美術室訓練，每次都有每次的訓練內容， 對學生進行繪畫的基礎知識和基礎能力訓練。由于學生具有一定的美 術興趣，所以在教師的指導下繪畫水平和制作水平都有了進一步的提 咼。二、培養(yǎng)學生的對美術的興趣有參加畫社的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老 師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意 識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們 的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是四年級、五年級尤為突出。三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性，也為了讓