高考物理一輪總復(fù)習(xí) 專題6 電磁感應(yīng)中的電路、圖象、動(dòng)力學(xué)和能量問(wèn)題課件 新人教版 (4)

1、20172017高三一輪總高三一輪總溫習(xí)溫習(xí)物物 理理必修一必修一第二章相互作用第二章相互作用考綱要求近三年命題分析備考策略201320142015形變、彈力、胡克定律沒(méi)有單獨(dú)命題備考過(guò)程中要重視對(duì)概念的理解,掌握受力分析的方法,掌握關(guān)于彈力、摩擦力的大小、方向的判斷,能夠應(yīng)用正交分解法、三角形法等多種方法解決共點(diǎn)力平衡問(wèn)題,可以結(jié)合整體法與隔離法處理連接體的問(wèn)題,能夠利用解析法和圖解法分析動(dòng)態(tài)平衡問(wèn)題.滑動(dòng)摩擦力、動(dòng)摩擦因數(shù)、靜摩擦力新課標(biāo)卷：第15題6分新課標(biāo)卷：第20題6分矢量和標(biāo)量沒(méi)有單獨(dú)命題力的合成和分解沒(méi)有單獨(dú)命題共點(diǎn)力平衡新課標(biāo)卷：第15題6分天津卷：第5題6分北京卷：第16題6

2、分浙江卷：第14題6分山東卷：第16題6分廣東卷：第19題6分第一節(jié)重力彈力摩擦力第一節(jié)重力彈力摩擦力 欄目導(dǎo)航1 12 23 35 5基礎(chǔ)知識(shí)整合基礎(chǔ)知識(shí)整合熱門考點(diǎn)研析熱門考點(diǎn)研析方法方法技巧歸納方法方法技巧歸納考題隨堂演練考題隨堂演練4 4物理模型構(gòu)建物理模型構(gòu)建 基礎(chǔ)知識(shí)整合 把一重為G、初速度為零的物體,用一個(gè)水平推力F壓在豎直的足夠高的平整的墻上,如圖所示力F與時(shí)間的關(guān)系為Fkt(k為常量,t為時(shí)間) (1)從t0開始物體所受摩擦力Ff隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖中的_ (2)從t0開始物體的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系可能是下列圖象中的_ 【思路引導(dǎo)】1.物體所受的重力和摩擦力等大反向時(shí),是否

3、停止運(yùn)動(dòng)？ 2物體運(yùn)動(dòng)停止時(shí),摩擦力會(huì)突變嗎？【解析】本題涉及摩擦力突變的問(wèn)題,注意掌握滑動(dòng)摩擦力和靜摩擦力的求法,滑動(dòng)摩擦力利用公式FfFN計(jì)算,靜摩擦力大小根據(jù)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況確定(1)從t0開始,物體受到水平推力Fkt,墻壁對(duì)物體的壓力不斷增大,物體在重力作用下沿墻壁下滑,同時(shí)受到滑動(dòng)摩擦力作用,根據(jù)FfFN可知,滑動(dòng)摩擦力不斷增大,當(dāng)FfG后,物體做減速運(yùn)動(dòng),直至速度減小到零,此時(shí)物體受到靜摩擦力作用,FfG,物體保證靜止?fàn)顟B(tài)不變,故B選項(xiàng)符合題意(2)從t0開始,推力不斷增大,墻壁對(duì)物體的壓力不斷增大,根據(jù)牛頓第二定律得,GFNma,物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),當(dāng)GFN時(shí),速

4、度達(dá)到最大值,隨著推力的繼續(xù)增大,壓力繼續(xù)增大,FNGma,物體做加速度增大的減速運(yùn)動(dòng),直至減小到零,C選項(xiàng)正確 重力 1定義：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力 2方向：_ 3重力隨緯度的增加而增大,隨高度的增加而減小 4重力的作用點(diǎn)重心 (1)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的幾何體,重心位置在_ (2)重心的位置可能在物體上,也可能在物體外部 (3)薄板的重心位置可以用_法確定知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)1 豎直向下豎直向下幾何中心幾何中心懸掛懸掛 彈力 1定義：發(fā)生_的物體由于要恢復(fù)原狀而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力 2彈力產(chǎn)生條件：接觸、彈性形變 3彈力的方向：垂直于接觸面,與施力物體形變的方向_知識(shí)點(diǎn)知識(shí)

5、點(diǎn)2彈性形變彈性形變相反相反 胡克定律 1內(nèi)容：在_內(nèi),彈力和彈簧形變量大小成_ 2表達(dá)式： _. k是彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米,k的大小由彈簧_決定知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)3彈性限度彈性限度正比正比Fkx自身性質(zhì)自身性質(zhì) 摩擦力 1產(chǎn)生條件： _、 _、 _、 _ _ 2動(dòng)摩擦因數(shù) (1)定義：彼此接觸的物體發(fā)生_時(shí),摩擦力與正壓力的比值 (2)表達(dá)式：_. (3)決定因素：接觸面的材料和_ 3大?。夯瑒?dòng)摩擦力Ff _,與正壓力成正比,與接觸面的面積無(wú)關(guān)；靜摩擦力的大小高中階段只能根據(jù)平衡條件或牛頓運(yùn)動(dòng)定律來(lái)求解 4方向：沿著接觸面,與物體的_方向或_方向相反知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)4直接接觸直接接觸彈性形變

6、彈性形變接觸面粗糙接觸面粗糙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)粗糙程度粗糙程度FN相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 特別提醒 1.對(duì)胡克定律的理解 (1)彈簧發(fā)生形變必須在彈性限度內(nèi). (2)x是彈簧的形變量,不是原長(zhǎng),也不是形變后的總長(zhǎng)度. 2.摩擦力大小的計(jì)算 (1)只有滑動(dòng)摩擦力才能使用公式FfFN,計(jì)算時(shí),FN表示正壓力,不一定等于重力G. (2)靜摩擦力大小不能用FfFN計(jì)算,只有達(dá)到最大靜摩擦力時(shí),才認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,即FfmFN. (3)靜摩擦力大小根據(jù)物體的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況確定,取值范圍：0FfFfm. 熱門考點(diǎn)研析 1.彈力有

7、無(wú)的判斷 (1)條件法：產(chǎn)生彈力的條件是接觸、形變,對(duì)于形變較明顯的現(xiàn)象,可以根據(jù)物體是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷是否存在彈力 (2)假設(shè)法：對(duì)形變不明顯的情況,可假設(shè)兩個(gè)物體間彈力不存在,看物體能否保持原有的狀態(tài),若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,則此處不存在彈力,若運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,則此處一定有彈力彈力的分析彈力的分析考考 點(diǎn)點(diǎn) 1 (3)狀態(tài)法：根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用共點(diǎn)力平衡條件或牛頓第二定律判斷彈力是否存在 (4)替換法：可以將硬的、形變不明顯的施力物體用軟的、易產(chǎn)生明顯形變的物體來(lái)替換,看能否維持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),比如繩子只可以提供拉力,桿可以提供拉力和支持力,如果繩子替代桿后,仍可以維持原狀態(tài)不變

8、,那么題干中桿提供的是拉力2彈力方向的判斷(1)彈力的方向是垂直于接觸面,指向受力物體面與面接觸的彈力：垂直于接觸面指向受力物體點(diǎn)與面接觸的彈力：過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面(或接觸面的切面)指向受力物體球與面接觸的彈力：在接觸點(diǎn)與球心連線上,指向受力物體球與球接觸的彈力：垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面,指向受力物體(2)接觸面不明確的情況下,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件或牛頓第二定律判斷彈力的方向3彈力大小的計(jì)算(1)物體處于平衡狀態(tài),根據(jù)力的平衡條件進(jìn)行求解(2)物體處于非平衡狀態(tài),根據(jù)牛頓第二定律求解(3)彈簧的彈力可以根據(jù)胡克定律求解 如圖所示,小車內(nèi)有一固定光滑斜面,一個(gè)小球通過(guò)細(xì)繩與車頂相連,小車在水平面上

9、做直線運(yùn)動(dòng),細(xì)繩始終保持豎直關(guān)于小球的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是()A若小車靜止,繩對(duì)小球的拉力可能為零B若小車靜止,斜面對(duì)小球的支持力一定為零C若小車向右運(yùn)動(dòng),小球一定受兩個(gè)力的作用D若小車向右運(yùn)動(dòng),小球一定受三個(gè)力的作用【思路引導(dǎo)】1.細(xì)繩始終保持豎直狀態(tài),彈力是什么方向？2小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí),加速、減速和勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),受力如何？例例 1 【解析】小車靜止時(shí),小球處于平衡狀態(tài),繩子對(duì)小球的拉力與重力等大反向,斜面對(duì)小球的支持力一定為零,A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確；小車向右運(yùn)動(dòng)時(shí),受力情況取決于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小球處于平衡狀態(tài),受到重力和繩子拉力作用,加速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),繩子拉力和重力的合力提

10、供水平向右的加速度,減速向右運(yùn)動(dòng)時(shí),重力和斜面的支持力提供水平向左的加速度,繩子拉力可能存在,C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤 【參考答案】B 【總結(jié)提升】分析彈力的步驟 1選取合適的研究對(duì)象,判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 2分析物體的受力情況,假設(shè)物體受彈力作用 3根據(jù)平衡條件或牛頓第二定律列方程 4求解彈力,若有解,則彈力存在,若無(wú)解,則彈力不存在 如圖所示,傾角為的光滑斜面ABC放在水平面上,勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個(gè)輕彈簧沿斜面懸掛著,兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的重物,最下端掛一質(zhì)量為m2的重物,此時(shí)兩重物處于平衡狀態(tài),現(xiàn)把斜面ABC繞A點(diǎn)緩慢地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后,重新達(dá)到平衡試求m1、m2沿斜面各移動(dòng)的距離針對(duì)

11、訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練1 1.滑動(dòng)摩擦力方向的判斷 (1)選研究對(duì)象(受滑動(dòng)摩擦力作用的物體) (2)選跟研究對(duì)象接觸的物體為參考系 (3)找出研究對(duì)象相對(duì)參考系的運(yùn)動(dòng)方向 (4)滑動(dòng)摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反 2靜摩擦力方向的判斷 (1)直接法：對(duì)于相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)比較明顯的情況,可以根據(jù)“靜摩擦力的方向沿著接觸面與相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反”直接判斷摩擦力方向的判斷摩擦力方向的判斷考考 點(diǎn)點(diǎn) 2 (2)利用假設(shè)法判斷：若物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不易判斷,可假設(shè)接觸面光滑,看物體會(huì)怎樣相對(duì)運(yùn)動(dòng),根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向判斷物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向從而判斷靜摩擦力的方向 (3)根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷：若需要向左的摩

12、擦力才能使物體的受力情況與運(yùn)動(dòng)情況滿足相應(yīng)的規(guī)律,則摩擦力向左；若需要向右的摩擦力才能使物體的受力情況與運(yùn)動(dòng)情況滿足相應(yīng)的規(guī)律,則摩擦力向右 (4)利用力的作用效果分析：如果相互接觸的物體間存在摩擦力,則必有相應(yīng)的作用效果,或平衡其他作用力或改變受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可利用作用效果確定摩擦力的方向 (5)根據(jù)力的相互性,若甲、乙兩物體間有摩擦力,并且能判斷出甲對(duì)乙的摩擦力的方向,則乙對(duì)甲的摩擦力的方向與甲對(duì)乙的摩擦力的方向相反 (多選)如圖所示,傳送帶向右上方勻速運(yùn)轉(zhuǎn),石塊從漏斗里豎直掉落到傳送帶上,然后隨傳送帶向上運(yùn)動(dòng),下述說(shuō)法中正確的是() A石塊落到傳送帶上可能先做加速運(yùn)動(dòng)后做勻速運(yùn)動(dòng) B

13、石塊在傳送帶上一直受到向右上方的摩擦力作用 C石塊在傳送帶上一直受到向左下方的摩擦力作用 D開始時(shí)石塊受到向右上方的摩擦力后來(lái)不受摩擦力例例 2 【思路引導(dǎo)】1.分析石塊在傳送帶上的受力情況 2石塊運(yùn)動(dòng)到傳送帶的頂端時(shí),是否已經(jīng)與傳送帶共速？ 【解析】傳送帶向右上方勻速轉(zhuǎn)動(dòng),石塊剛落到傳送帶上時(shí),相對(duì)于傳送帶有斜向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),受到斜向上的摩擦力作用,石塊加速向上運(yùn)動(dòng)如果到達(dá)傳送帶頂端時(shí),石塊沒(méi)有與傳送帶共速,則石塊在傳送帶上一直受到右上方的摩擦力作用如果到達(dá)傳送帶頂端之前,石塊與傳送帶共速,此后石塊受到右上方的靜摩擦力作用,做勻速直線運(yùn)動(dòng),A、B選項(xiàng)正確,C、D選項(xiàng)錯(cuò)誤 【參考答案】AB 【

14、總結(jié)提升】 1靜摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向沒(méi)有必然關(guān)系,可能相同,也可能相反,還可能成一定的夾角 2分析摩擦力方向時(shí),要注意靜摩擦力方向的“可變性”和滑動(dòng)摩擦力的“相對(duì)性” 3判斷摩擦力是否存在的步驟： (1)選取研究對(duì)象 (2)分析研究對(duì)象與接觸面的情況,若滿足：接觸面粗糙、發(fā)生彈性形變、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)則有摩擦力 (3)對(duì)于是否有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的判斷,可用“光滑法”即假設(shè)光滑,看物體能否保持原有狀態(tài),若不能則有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 如圖,一個(gè)人站在水平地面上的長(zhǎng)木板上用力F向右推箱子,木板、人、箱子均處于靜止?fàn)顟B(tài),三者的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,則() A箱子受到的摩擦力方向向右 B地面對(duì)木

15、板的摩擦力方向向左 C木板對(duì)地面的壓力大小為3mg D若人用斜向下的力推箱子,則木板對(duì)地面的壓力會(huì)大于3mg針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練2 解析：箱子處于靜止?fàn)顟B(tài),受到向右的推力F和向左的靜摩擦力作用,A選項(xiàng)錯(cuò)誤；以木板、人和箱子為研究對(duì)象,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),水平方向上,地面對(duì)木板沒(méi)有摩擦力作用,豎直方向上,地面對(duì)木板的支持力等于三者的重力,根據(jù)牛頓第三定律可知,木板對(duì)地面的壓力大小為3mg,B選項(xiàng)錯(cuò)誤,C選項(xiàng)正確；若人用斜向下的力推箱子,系統(tǒng)整體受力不變,壓力依然等于3mg,D選項(xiàng)錯(cuò)誤 參考答案：C 1.滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算 (1)滑動(dòng)摩擦力的大小由公式FfFN計(jì)算 (2)結(jié)合研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用平

16、衡條件或牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解 2靜摩擦力大小的計(jì)算 (1)物體處于平衡狀態(tài)時(shí),根據(jù)力的平衡條件來(lái)計(jì)算大小 (2)物體處于非平衡狀態(tài),具有加速度時(shí),如果靜摩擦力提供合外力,則根據(jù)牛頓第二定律Ffma求解摩擦力大小的計(jì)算摩擦力大小的計(jì)算考考 點(diǎn)點(diǎn) 3 如圖所示,斜面為長(zhǎng)方形的斜面體傾角為37,其長(zhǎng)為0.8 m,寬為0.6 m一重為20 N的木塊原先在斜面體上部,當(dāng)對(duì)它施加平行于AB邊的恒力F時(shí),剛好使木塊沿對(duì)角線AC勻速下滑,求木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)和恒力F的大小 【思路引導(dǎo)】1.木塊在斜面上的受力情況如何？ 2摩擦力一定與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反,沿什么方向？例例 3 【解析】分析木塊在斜面上的受力

17、,如圖所示： 【總結(jié)提升】摩擦力大小計(jì)算的步驟 1計(jì)算摩擦力時(shí),應(yīng)先判斷是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力 2靜摩擦力用平衡條件計(jì)算 3滑動(dòng)摩擦力用FfFN計(jì)算或用平衡條件計(jì)算 4在沒(méi)有告訴最大靜摩擦力的情況下,常常利用最大靜摩擦力跟滑動(dòng)摩擦力近似相等來(lái)分析問(wèn)題 (多選)如圖所示,一質(zhì)量為M、傾角為的斜面體在水平地面上,質(zhì)量為m的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在斜面上,現(xiàn)用一平行斜面、大小恒定的拉力F作用于小木塊,拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,斜面體和木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)下列說(shuō)法中正確的是() A小木塊受到斜面的最大摩擦力為Fmgsin B小木塊受到斜面的最小摩擦力可能為零 C斜面體受到地面的

18、最大摩擦力為F D斜面體受到地面的最小摩擦力為零針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練3 解析：小木塊始終處于靜止?fàn)顟B(tài),受力平衡,當(dāng)拉力F沿斜面向下時(shí),此時(shí)小木塊受到斜面的摩擦力最大,FfFmgsin,A選項(xiàng)正確；當(dāng)拉力F沿斜面向上時(shí),如果Fmgsin,此時(shí)摩擦力為零,B選項(xiàng)正確；把小木塊與斜面看作一個(gè)整體分析,當(dāng)F沿水平方向時(shí),斜面體受到地面的摩擦力大小為F,C選項(xiàng)正確；當(dāng)F沿斜面向上或向下時(shí),斜面體受到地面的摩擦力最小為Fcos,D選項(xiàng)錯(cuò)誤 參考答案：ABC 方法方法技巧歸納 摩擦力突變問(wèn)題的解題方法技巧 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或受力情況發(fā)生變化時(shí),摩擦力常常發(fā)生突變,摩擦力的突變又制約著物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),對(duì)突變點(diǎn)的分析

19、和判斷是解決問(wèn)題的突破口 1摩擦力突變包括三種類型 (1)滑動(dòng)摩擦力突變?yōu)殪o摩擦力 (2)靜摩擦力突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力 (3)摩擦力方向的突變 2利用臨界法解決摩擦力突變問(wèn)題 (1)在物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的過(guò)程中,往往達(dá)到某一個(gè)特定狀態(tài)時(shí),有關(guān)的物理量將發(fā)生突變,此狀態(tài)即為臨界狀態(tài),相應(yīng)的物理量的值為臨界值 (2)靜摩擦力是被動(dòng)力,由物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定靜摩擦力的大小和方向,物體間相對(duì)滑動(dòng)與相對(duì)靜止的臨界條件是靜摩擦力達(dá)到最大值 (3)滑動(dòng)摩擦力存在于發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體之間,因此兩物體的速度達(dá)到相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力要發(fā)生突變,可能是滑動(dòng)摩擦力變?yōu)殪o摩擦力,也可能是摩擦力為零 質(zhì)量為0.8 kg的物塊

20、靜止在傾角為30的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向大小等于3 N的力推物塊,物塊仍保持靜止,如圖所示,則物塊所受到的摩擦力大小等于() A5 N B4 N 【思路引導(dǎo)】1.畫出物體的受力分析圖 2根據(jù)三力平衡條件求解摩擦力大小例例 4 【解析】分析物塊的受力,如圖所示： 【參考答案】A 如圖所示,位于傾角30的斜面上的物塊M重為20 N,在沿斜面向上的力F22 N作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若撤去力F,則物塊在沿斜面方向上受到的合力為()針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練4 A22 N,方向沿斜面向下B10 N,方向沿斜面向下 C12 N,方向沿斜面向下 D0 解析：物塊在沿斜面向上的力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),MgsinF

21、fF,代入數(shù)據(jù)解得靜摩擦力Ff12 N,撤去力F后,物體沿斜面向下的重力分力與靜摩擦力等大反向,FfMgsin10 N,合力為零,D選項(xiàng)正確 參考答案：D 物理模型構(gòu)建 輕繩、輕桿和輕彈簧模型 輕繩、輕桿和輕彈簧均屬于理想化模型,即忽略繩、桿和彈簧的質(zhì)量 1輕繩 輕繩只可提供拉力,拉力沿繩子指向繩子收縮的方向,受力時(shí)形變可忽略,拉力可以突變 2輕桿 輕桿可以提供拉力,也可以提供支持力、壓力,受力時(shí)形變可忽略,彈力可以突變 輕桿彈力的方法可以沿著桿,也可以沿其他方向,甚至垂直于桿,由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定 自由桿：可以自由轉(zhuǎn)動(dòng),桿受力一定沿著桿的方向 固定桿：不能自由轉(zhuǎn)動(dòng),桿受力不一定沿桿的方向,由物體所

22、處狀態(tài)決定 3輕彈簧 輕彈簧可以提供拉力,也可以提供支持力和壓力,受力時(shí)形變較大,不能忽略,彈力不能突變 彈簧內(nèi)部各處彈力大小相等,方向一定沿彈簧的軸線,與形變方向相反 如圖所示,小車上固定著一根彎成角的輕桿,桿的另一端固定一個(gè)質(zhì)量為m的球,小車在水平面上運(yùn)動(dòng),試分析下列情況下桿對(duì)球的彈力大小和方向 (1)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)； (2)小車以加速度a水平向右運(yùn)動(dòng)； (3)小車以加速度a水平向左運(yùn)動(dòng)例例 5 【思路引導(dǎo)】1.桿的彈力一定沿著桿嗎？如何判斷桿的彈力方向？ 2小車運(yùn)動(dòng)的加速度由哪些力提供？畫出受力分析圖 【解析】研究小球的受力情況：自身重力和桿 對(duì)球的彈力,小車和球始終相對(duì)靜止,具有相

23、同的 運(yùn)動(dòng)狀態(tài),桿的彈力不一定沿桿,由小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)決定 (1)小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小球處于平衡狀態(tài),重力和桿的彈力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,即彈力的大小等于重力,FNmg,方向豎直向上 【參考答案】(1)mg豎直向上 如圖所示,四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置,它們的右端受到大小皆為F的拉力作用,而左端的情況各不相同針對(duì)訓(xùn)練針對(duì)訓(xùn)練5 中彈簧的左端固定在墻上；中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)；中彈簧的左端拴一小物塊,物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng) 若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零,以L1、L2、L3、L4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量,則有() AL2L

24、1BL4L3 CL1L3DL2L4 解析：彈簧的伸長(zhǎng)量取決于作用在彈簧上的力的大小,題干中四種情況下作用在彈簧掛鉤上的力都是F,故四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量相同A選項(xiàng)正確 參考答案：A 考題隨堂演練 參考答案：B 2.三個(gè)質(zhì)量均為1 kg的相同木塊a、b、c和兩個(gè)勁度均為500 N/m的相同輕彈簧p、q用輕繩連接如圖,其中a放在光滑水平桌面上開始時(shí)p彈簧處于原長(zhǎng),木塊都處于靜止現(xiàn)用水平力緩慢地向左拉p彈簧的左端,直到c木塊剛好離開水平地面為止,g取10 m/s2.該過(guò)程p彈簧的左端向左移動(dòng)的距離是() A4 cm B6 cm C8 cm D10 cm 參考答案：C 3.在水平桌面M上放置一塊正方形薄木板abcd,在木板的正中點(diǎn)放置一個(gè)質(zhì)量為