保育員個(gè)人工作總結(jié)范文

1、保育員個(gè)人工作總結(jié)范文 _保育員個(gè)人工作總結(jié)怎么 寫 保育員個(gè)人工作總結(jié)一轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了， 經(jīng)過(guò)我們的努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高， 體質(zhì)有所增強(qiáng)， 大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)， 有 較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。 但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水， 我們會(huì)在下 學(xué)期更加努力， 爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。 下面我對(duì)這 一學(xué)期來(lái)的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)：一、保育方面每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則， 開(kāi)窗通風(fēng)， 以 及各項(xiàng)衛(wèi)生工作。在平時(shí)， 為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在進(jìn)行 盥洗時(shí)，能及時(shí)站在幼兒旁邊，注意幼兒的安全，并交給幼兒正確的 洗手方法；在午餐時(shí)，讓幼兒做到不講

2、話、安靜愉快的吃完自己的飯 菜，做到不挑食、偏食，針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子，給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo)， 逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣； 在午睡時(shí)， 我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好 的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡，在我值班期間，我能 讓每個(gè)幼兒入睡，等他們睡著后，能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿。孩子的快 樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì)，家長(zhǎng)的滿意，是對(duì)我工作的肯定。二、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作， 我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行， 我是中途來(lái)幼兒園 的，從我決定參加工作以來(lái)， 我一直注重幼兒餐具、 毛巾、地面、門、 窗、玩具、等物品的消毒工作。平時(shí)注意觀察孩子的情況，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí)，看到孩子情緒不高時(shí)，我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況，特

3、別是帶藥的孩子，我都細(xì)致了解。午睡起床，我會(huì)知道孩子自己洗臉，然后給 孩子整理著裝。 在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí)， 我特別注意幼兒人身安全和增 減衣物的護(hù)理工作。三、在配班工作中我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課， 并能在不打擾老師正常上課的同時(shí) 糾正幼兒坐姿，發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒。四、安全問(wèn)題是大事在活動(dòng)中能注意幼兒的安全， 并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服。 能做好 幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。 根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服， 活動(dòng)前注意 提醒幼兒喝水，并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。 活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則， 并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。五、家園互動(dòng)方面我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面， 我做的還是不錯(cuò)的， 在家長(zhǎng)接送孩子是

4、 能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的生活習(xí)慣，興趣愛(ài)好，以及家長(zhǎng)對(duì) 我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受。對(duì)于工作，我一直都盡力做到，但仍存在很多不足之處，工作中， 有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒， 今后我會(huì)注意控制自己的情緒。 通過(guò)這段時(shí) 間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求， 才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。保育員個(gè)人工作總結(jié)二本學(xué)期本人主要擔(dān)任?。?1）班的保育員工作，雖然是平凡的工作， 但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作； 在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教 有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。 在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。 把衛(wèi)生 工作做好的同時(shí)， 做好幼兒日常護(hù)理工作， 配合班中教

5、師培養(yǎng)幼兒的 日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體，能 堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與 同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它 完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新 的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記， 在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)， 做到早發(fā)現(xiàn)早 解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng) 常與保健醫(yī)生交流。為了做好“手足口病”的預(yù)防工作， 本人非常注重教室的通風(fēng)， 搞 好教室

6、內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持 衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無(wú)污物、無(wú)積水、墻飾整潔、畫框無(wú)塵土；盥洗室 地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物，每天勤擦，消毒盆每次 用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物； 盥洗室地面堅(jiān)持每 23周一次大的清刷， 為保證幼兒的身心健康， 減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地， 而是采用 清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有 淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污 物、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無(wú) 異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每 次上完后沖洗墩地， 發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔

7、廁靈浸泡一會(huì)墩干， 做到 每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩 布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整 齊，教具、玩具潔凈無(wú)塵土，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味；幼兒被褥疊放整 齊，經(jīng)常涼曬； 認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生 大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。 在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可， 并 推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí) 上交。本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能 積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作， 做好幼兒用具的消毒工作， 能夠細(xì)心 照顧

8、幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、 _服。注意護(hù)理 體弱多病的幼兒， 仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況， 及時(shí)與家長(zhǎng)溝 通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼 兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意 外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合 教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃， 為老師準(zhǔn)備好教具、 學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。 積極的參與一些簡(jiǎn)單玩 具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工 作；并做好家長(zhǎng)工作。以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。 但是，本人還

9、存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！保育員個(gè)人工作總結(jié)三一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們的關(guān)心 和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也使我干好了我的本職工作，這里，我 也該總結(jié)一下過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水 平。一、在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)集體， 能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把 它完成。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決。積極認(rèn)真 的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)， 每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工 作中遇到有問(wèn)題時(shí)，做到早

10、發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健老師的意見(jiàn)， 經(jīng)常與保健老師交流。二、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假生活，剛開(kāi)學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活， 早上 有的小朋友要哭要鬧，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，友善的笑容，像媽媽 一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，把孩子當(dāng)做自 己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們。三、每天早上來(lái)園，首先做到開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán) 境、物品的清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、 無(wú)污物、無(wú)積水，盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物， 每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔，廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔 凈、清潔用具掛放整

11、齊、不堆放垃圾，活動(dòng)室物品擺放整齊，教具、 玩具潔凈無(wú)塵土，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，各種 資料記錄清晰。四、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒 認(rèn)識(shí)自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好 習(xí)慣。班中有個(gè)別孩子有挑食的壞習(xí)慣，我就給他講道理說(shuō)明挑食的 壞處，同時(shí)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他，漸漸的這些孩子有了進(jìn)步，變得愛(ài)吃飯了, 有的還主動(dòng)要求老師添飯、添菜，孩子們的變化使我變得非常高興。通過(guò)一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開(kāi)始對(duì)工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心 應(yīng)手，這些都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助，當(dāng)然，我在工作中也有 粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷

12、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取把工作做得更好。保育員個(gè)人工作總結(jié)四隨著時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季 節(jié)，同時(shí)一學(xué)期又將過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水，有工作 上的困惑也有各方面的進(jìn)步，感謝鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師 的指導(dǎo)幫助。這里，我也應(yīng)該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作 經(jīng)驗(yàn)，能在新的一年里更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：一、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作， 把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí) 慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用 品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加

13、強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)我先講規(guī)則， 并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作。 物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲的滋生， 讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。能培養(yǎng)好幼兒的各種 生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。三、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活 動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。四、工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對(duì)照

14、保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞 任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年， 但是我深知自己還有許 多需要學(xué)習(xí)的地方。所以有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這 個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶、勤打掃、 勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下 自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。五、工作效果及努力方向在這學(xué)期里，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，我必須讓他們學(xué)著自立自理， 在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做。 如

15、培養(yǎng)幼兒的自我 服務(wù)的能力，以及為他人服務(wù)的能力，學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包、玩 具、學(xué)具等，當(dāng)然自己在這學(xué)年來(lái)，我取得了成績(jī)，也存在著這樣那 樣的缺點(diǎn)，只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩 子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì) 得起幼兒園對(duì)我的信任， 對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望， 對(duì)得起自己的本職 崗位。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還 有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān) 持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自己 成為德育、教育、保育都合格的教師。保育員個(gè)人工作總結(jié)五培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合

16、作、參與、探索意識(shí)，培養(yǎng)幼兒行為 規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成 良好的行為習(xí)慣。所以我們也根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)特制定了以下保育工作計(jì)劃：1 、安全教育：幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)， 提高身體抗病能力的重要活 動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān) 持在活動(dòng)前給幼兒帶好毛巾， 活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗， 根據(jù)氣候的變 化為幼兒增減衣服。 特別是在練習(xí)跳繩和轉(zhuǎn)呼啦圈時(shí)提醒幼兒注意安 全，在活動(dòng)時(shí)保持一定的距離。 在平時(shí)也讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一 些安全標(biāo)志， 知道遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)單的

17、自救方法。 老師們要有高度 的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素， 同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育， 培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變能 力。2 、進(jìn)餐教育： 由于我班幼兒進(jìn)餐的速度比較慢而且有些幼兒還要掉飯粒。 所以教 師在進(jìn)餐時(shí)也采取了許多的辦法， 如隨時(shí)監(jiān)督提醒、 激勵(lì)、競(jìng)賽形式、 表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法。 而在小朋友放餐具的時(shí)候沒(méi)有將餐具放整齊， 剩飯 剩菜也總是要倒到外面。 所以我們每天就請(qǐng)吃得最快的幼兒做小小監(jiān) 督員。通過(guò)這樣的方法，我們班的進(jìn)餐習(xí)慣比以前好多了。3 、自理能力的培養(yǎng)：由于我班幼兒包辦代替的的比較多， 所以自理能力的年培養(yǎng)是非常 重要的。教育幼兒“自己的事情自己做”，如自己的書包自己整理、 自己的衣服自己折自己放、 每周選值日生幫忙做值日、 自然角由幼兒 負(fù)責(zé)擦抹換水等。通過(guò)生活中的一些小事來(lái)培養(yǎng)幼兒