2020小學(xué)三年級(jí)上科學(xué)課件-空氣有重量嗎｜教科版(14張)ppt課件

1、空氣有重量嗎空氣有重量嗎?猜謎語猜謎語看不見，摸不著；看不見，摸不著；沒有顏色沒味道。沒有顏色沒味道。動(dòng)物植物都需要；動(dòng)物植物都需要；一時(shí)一刻離不了。一時(shí)一刻離不了。謎底：空氣謎底：空氣實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)材料：1、自制小天平（長木條、圖釘、細(xì)線若干、夾子）2、氣球兩個(gè)3、鐵架臺(tái) 想一想：能不能用實(shí)驗(yàn)證明你的想法？想一想：能不能用實(shí)驗(yàn)證明你的想法？簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平1、準(zhǔn)備自制小天平一個(gè)、準(zhǔn)備自制小天平一個(gè)簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平2、天平兩端分別掛一氣球、天平兩端分別掛一氣球,調(diào)試使之平衡。調(diào)試使之平衡。3、取下其中一個(gè)氣、取下其中一個(gè)氣球，充足氣，再放回球，充足氣，再放回原來的位置，原來的位置，觀察天觀察天

2、平有什么變化？平有什么變化？簡(jiǎn)易天平簡(jiǎn)易天平4、你發(fā)現(xiàn)了什么、你發(fā)現(xiàn)了什么 溫馨提示溫馨提示: 1、 小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，工作分配小組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展，工作分配,維持維持小組紀(jì)律小組紀(jì)律 2、保持安靜，不喧嘩、保持安靜，不喧嘩 3、動(dòng)作輕，不損壞器材、動(dòng)作輕，不損壞器材 4、氣球不宜吹的過大，避免氣球爆炸、氣球不宜吹的過大，避免氣球爆炸 5、不要把唾沫吹到氣球上，造成稱量、不要把唾沫吹到氣球上，造成稱量 結(jié)結(jié)果的不準(zhǔn)確果的不準(zhǔn)確 6、實(shí)驗(yàn)完成以后，立刻離開鐵架臺(tái)坐回自、實(shí)驗(yàn)完成以后，立刻離開鐵架臺(tái)坐回自 己的座位己的座位想一想：想一想：怎樣才能讓天平的傾斜度更大？怎樣才能讓天平的傾斜度更大？這樣試一試：這樣試一試：1、把氣球吹大一些。、把氣球吹大一些。2、多掛幾個(gè)氣球。、多掛幾個(gè)氣球。托盤天平托盤天平形狀占據(jù)空間體積流動(dòng)重量固定不固定能不能易壓縮不易壓縮能不能較重很輕石頭 水 空氣 回顧與反思：回顧與反思：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？只要細(xì)心觀察，主動(dòng)探究，你就會(huì)成為科學(xué)的主人！空氣有重量空氣有重量空氣的重量很輕空氣的重量很輕謝