企業(yè)與勞動者復(fù)習(xí)_第1頁
企業(yè)與勞動者復(fù)習(xí)_第2頁
企業(yè)與勞動者復(fù)習(xí)_第3頁
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文檔簡介

1、內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模 考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體企業(yè) 考點(diǎn)二勞動者考考點(diǎn)點(diǎn) 高三政治一輪復(fù)習(xí)高三政治一輪復(fù)習(xí) 第五課 企業(yè)與勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模考點(diǎn)呈現(xiàn)考點(diǎn)呈現(xiàn)核心線索核心線索1.生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè):企業(yè):現(xiàn)代企業(yè)的組織形式,公司現(xiàn)代企業(yè)的組織形式,公司的類型,公司的組織形式,的類型,公司的組織形式,公司

2、經(jīng)營與公司發(fā)展,企業(yè)公司經(jīng)營與公司發(fā)展,企業(yè)兼并與企業(yè)破產(chǎn)兼并與企業(yè)破產(chǎn)2.勞動者:勞動與就業(yè),勞動勞動者:勞動與就業(yè),勞動光榮,樹立正確的擇業(yè)觀,光榮,樹立正確的擇業(yè)觀,維護(hù)勞動者權(quán)益維護(hù)勞動者權(quán)益一個(gè)區(qū)別:有限責(zé)任公司與一個(gè)區(qū)別:有限責(zé)任公司與股份有限公司股份有限公司兩個(gè)措施:如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)、兩個(gè)措施:如何實(shí)現(xiàn)就業(yè)、如何維護(hù)勞動者如何維護(hù)勞動者的合法權(quán)益的合法權(quán)益三個(gè)意義:勞動的意義、就三個(gè)意義:勞動的意義、就業(yè)的意義、兼并業(yè)的意義、兼并和破產(chǎn)的意義和破產(chǎn)的意義三個(gè)因素:公司經(jīng)營成功的三個(gè)因素:公司經(jīng)營成功的因素因素四個(gè)觀念:勞動者正確的就四個(gè)觀念:勞動者正確的就業(yè)和擇業(yè)觀念業(yè)和擇業(yè)觀念 內(nèi)

3、容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模1現(xiàn)代企業(yè)的組織形式現(xiàn)代企業(yè)的組織形式(1)企業(yè)的含義:是以企業(yè)的含義:是以_為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營活動,向社會提供商品或服務(wù)的會提供商品或服務(wù)的_,是市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加,是市場經(jīng)濟(jì)活動的主要參加者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。者,是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞。(2)企業(yè)的類別:企業(yè)的類別:A按所有制性質(zhì)分:國有企業(yè)、集體企業(yè)、非按所有制性質(zhì)分:國有企業(yè)、集體企業(yè)、非公有制企業(yè)并存,都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體。其中,公有制企

4、業(yè)并存,都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的微觀主體。其中,_在我國國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。在我國國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著主導(dǎo)作用。B按組織形式按組織形式分:公司、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè))分:公司、個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè))(3) _是企業(yè)的主要組織形式之一是企業(yè)的主要組織形式之一2公司的類型公司的類型我國法定公司形式:有限責(zé)任公司和我國法定公司形式:有限責(zé)任公司和_。考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)知識梳理知識梳理 深度思考深度思考營利營利經(jīng)濟(jì)組織經(jīng)濟(jì)組織國有企業(yè)國有企業(yè)公司制公司制股份有限公司股份有限公司有限責(zé)任公司有限責(zé)任公司股份有限公司股份有限公司區(qū)區(qū)別別公司股東公司股東的數(shù)量的數(shù)量股東數(shù)量有上限

5、,在股東數(shù)量有上限,在我國,由我國,由50個(gè)以下股個(gè)以下股東出資設(shè)立東出資設(shè)立股東數(shù)量沒有上限,但有下股東數(shù)量沒有上限,但有下限,在我國,應(yīng)當(dāng)有限,在我國,應(yīng)當(dāng)有2人以上人以上200人以下為發(fā)起人人以下為發(fā)起人資本劃分資本劃分與股權(quán)的與股權(quán)的證明證明資本不必劃分為等額資本不必劃分為等額股份,以公司簽發(fā)的、股份,以公司簽發(fā)的、不能流通的出資證明不能流通的出資證明書作為股東的憑證書作為股東的憑證資本必須劃分為等額的股份,資本必須劃分為等額的股份,以公司簽發(fā)的股票作為股東以公司簽發(fā)的股票作為股東的憑證,上市公司的股票可的憑證,上市公司的股票可以流通以流通募股集資募股集資 與公司與公司財(cái)務(wù)信息財(cái)務(wù)信息

6、公開的范公開的范圍圍不能向社會公開募股不能向社會公開募股集資,因而無須向社集資,因而無須向社會公開公司財(cái)務(wù)信息會公開公司財(cái)務(wù)信息可依法向社會或一定范圍內(nèi)可依法向社會或一定范圍內(nèi)的特定對象募股集資,具有的特定對象募股集資,具有開放性,因而須向社會或一開放性,因而須向社會或一定范圍公開公司財(cái)務(wù)信息定范圍公開公司財(cái)務(wù)信息區(qū)區(qū)別別股權(quán)股權(quán)股份股份的轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)讓讓股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其股東之間可以相互轉(zhuǎn)讓其全部或部分股權(quán),向股東全部或部分股權(quán),向股東以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)以外的人轉(zhuǎn)讓股權(quán),應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他股東過半數(shù)同意經(jīng)其他股東過半數(shù)同意股東持有的股份可以依法轉(zhuǎn)讓,股東持有的股份可以依法轉(zhuǎn)讓,一般無需其他股東的同

7、意;股一般無需其他股東的同意;股東轉(zhuǎn)讓股份通常應(yīng)當(dāng)在證券交東轉(zhuǎn)讓股份通常應(yīng)當(dāng)在證券交易場所進(jìn)行易場所進(jìn)行股東股東的表的表決權(quán)決權(quán)股東會會議由股東按照出股東會會議由股東按照出資比例行使表決權(quán)資比例行使表決權(quán)股東大會會議實(shí)行一股一票原股東大會會議實(shí)行一股一票原則則公司公司的組的組織機(jī)織機(jī)構(gòu)構(gòu)由股東會、董事會、經(jīng)理、由股東會、董事會、經(jīng)理、監(jiān)事會組成;股東人數(shù)較監(jiān)事會組成;股東人數(shù)較少或規(guī)模較小的公司可不少或規(guī)模較小的公司可不設(shè)董事會和監(jiān)事會設(shè)董事會和監(jiān)事會由股東大會、董事會、經(jīng)理、由股東大會、董事會、經(jīng)理、監(jiān)事會組成監(jiān)事會組成相相同同點(diǎn)點(diǎn)都是依法設(shè)立的企業(yè)法人;股東均負(fù)都是依法設(shè)立的企業(yè)法人;股東

8、均負(fù)有限責(zé)任;公司均以其全部有限責(zé)任;公司均以其全部資產(chǎn)對債務(wù)承擔(dān)責(zé)任;資產(chǎn)對債務(wù)承擔(dān)責(zé)任;公司組織機(jī)構(gòu)均由決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、公司組織機(jī)構(gòu)均由決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)三部分構(gòu)成;公司均有名稱、章程等;公司從事經(jīng)營活監(jiān)督機(jī)構(gòu)三部分構(gòu)成;公司均有名稱、章程等;公司從事經(jīng)營活動均須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實(shí)守動均須遵守法律、行政法規(guī),遵守社會公德、商業(yè)道德,誠實(shí)守信,接受政府和社會公眾的監(jiān)督,承擔(dān)社會責(zé)任信,接受政府和社會公眾的監(jiān)督,承擔(dān)社會責(zé)任內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命

9、題探究命題探究 思維建模思維建模公司的組織形式公司的組織形式公司的組織機(jī)構(gòu)通常由三部分組成公司的組織機(jī)構(gòu)通常由三部分組成股東會或股東股東會或股東大會及董事會大會及董事會董事會聘用的董事會聘用的經(jīng)理經(jīng)理監(jiān)事會監(jiān)事會性質(zhì)性質(zhì)_機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)監(jiān)督機(jī)構(gòu)監(jiān)督機(jī)構(gòu)職能職能處理公司重大處理公司重大經(jīng)營管理事宜經(jīng)營管理事宜負(fù)責(zé)組織實(shí)施負(fù)責(zé)組織實(shí)施公司公司的的_ _管理管理事宜事宜對董事對董事和和_ _的的工作進(jìn)行監(jiān)督工作進(jìn)行監(jiān)督?jīng)Q策決策日常經(jīng)日常經(jīng)營營高級高級管理人員管理人員知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)會議召開和會議召開和出席情況出席情況出席會議的股東

10、及股東授權(quán)代表共出席會議的股東及股東授權(quán)代表共91名,代表有表決權(quán)的股份名,代表有表決權(quán)的股份118836704股,占本公司股份總數(shù)的股,占本公司股份總數(shù)的62.28%,符合法定要求。,符合法定要求。提案審議情提案審議情況況1. 審議通過了審議通過了關(guān)于公司董事會換屆選舉的議案關(guān)于公司董事會換屆選舉的議案,選舉王,選舉王先先生為公司第七屆董事長,選舉張生為公司第七屆董事長,選舉張先生、李先生、李女士等七人為董女士等七人為董事。事。2. 審議通過了審議通過了2013年度分紅派息方案,決定每股派發(fā)出金股息人民年度分紅派息方案,決定每股派發(fā)出金股息人民幣幣0.502元元(含稅含稅)。根據(jù)以上信息,我

11、們可以推斷根據(jù)以上信息,我們可以推斷()該公司股東對公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任該公司股東對公司債務(wù)承擔(dān)連帶責(zé)任該公司按照該公司按照“一股一票原則一股一票原則”行使股東表決權(quán)行使股東表決權(quán)董事會是該公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu),行使決策權(quán)董事會是該公司的執(zhí)行機(jī)構(gòu),行使決策權(quán)股息紅利是股息紅利是股東在該公司取得的利潤分配收入股東在該公司取得的利潤分配收入A.B. C. D. D 解析:企業(yè)要遵守國家相關(guān)法律法規(guī),但企業(yè)不能制定產(chǎn)品質(zhì)解析:企業(yè)要遵守國家相關(guān)法律法規(guī),但企業(yè)不能制定產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),這是由國家制定的,量標(biāo)準(zhǔn),這是由國家制定的,不符合題意。排除不符合題意。排除,選,選C項(xiàng)。項(xiàng)。C4. 企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展企業(yè)的經(jīng)

12、營與發(fā)展(1)直接目的:直接目的:_。(2)企業(yè)經(jīng)營成功的因素企業(yè)經(jīng)營成功的因素制定正確的制定正確的_,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展。,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展。提高提高_(dá)能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。成自己的競爭優(yōu)勢。要要_經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。經(jīng)營,樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。利潤利潤經(jīng)營戰(zhàn)略經(jīng)營戰(zhàn)略自主創(chuàng)新自主創(chuàng)新誠信誠信知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)誠信誠信經(jīng)營經(jīng)營企業(yè)的信譽(yù)和形象是一種無形的資產(chǎn),對企業(yè)的生存競爭至關(guān)重要,企企業(yè)的信譽(yù)和形象是一種無形的資產(chǎn),對企業(yè)的生存競爭至關(guān)重要,

13、企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量上業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量上兼并兼并破產(chǎn)破產(chǎn)是市場經(jīng)濟(jì)條件下價(jià)值規(guī)律作用的必然結(jié)果。要通過企業(yè)兼并或破產(chǎn),是市場經(jīng)濟(jì)條件下價(jià)值規(guī)律作用的必然結(jié)果。要通過企業(yè)兼并或破產(chǎn),實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、優(yōu)勝劣汰和社會資源的合理配置實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、優(yōu)勝劣汰和社會資源的合理配置社會社會責(zé)任責(zé)任遵守法律法規(guī)、公德道德,保護(hù)環(huán)境、支持慈善事業(yè)等遵守法律法規(guī)、公德道德,保護(hù)環(huán)境、支持慈善事業(yè)等其他其他措施措施企業(yè)經(jīng)營是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)從多方面采取措施:要進(jìn)行公司制改革,企業(yè)經(jīng)營是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)從多方面采取措施:要進(jìn)行公司制改革,建立完善的組織機(jī)構(gòu);實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從

14、粗放型向集約型轉(zhuǎn)變;面向建立完善的組織機(jī)構(gòu);實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變;面向市場組織生產(chǎn)和經(jīng)營;提高勞動者素質(zhì);堅(jiān)持市場組織生產(chǎn)和經(jīng)營;提高勞動者素質(zhì);堅(jiān)持“引進(jìn)來引進(jìn)來”與與“走出去走出去”相結(jié)合戰(zhàn)略等相結(jié)合戰(zhàn)略等角度角度企業(yè)經(jīng)營成功因素企業(yè)經(jīng)營成功因素的闡釋的闡釋經(jīng)營經(jīng)營戰(zhàn)略戰(zhàn)略制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。一個(gè)企業(yè)只有戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。一個(gè)企業(yè)只有戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,為企業(yè)插上騰飛的翅膀的潮流,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,為企業(yè)插上騰飛的翅膀競爭競爭優(yōu)勢優(yōu)勢提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭提高自主

15、創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,形成自己的競爭優(yōu)勢。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展,也是提高我國整體科技競爭力與國民經(jīng)濟(jì)整優(yōu)勢。這是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展,也是提高我國整體科技競爭力與國民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的主要途徑體素質(zhì)的主要途徑內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模5企業(yè)的兼并與破產(chǎn)企業(yè)的兼并與破產(chǎn)含義含義作用作用兼并兼并 優(yōu)勢企業(yè)兼并劣勢企業(yè)優(yōu)勢企業(yè)兼并劣勢企業(yè)以優(yōu)帶劣,擴(kuò)大規(guī)模,增以優(yōu)帶劣,擴(kuò)大規(guī)模,增強(qiáng)實(shí)力強(qiáng)實(shí)力,_ _,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展破產(chǎn)破產(chǎn)對長期虧損對長期虧損、_而而又扭

16、虧無望的企業(yè)實(shí)施破又扭虧無望的企業(yè)實(shí)施破產(chǎn)產(chǎn)淘汰劣勢,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意淘汰劣勢,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識,實(shí)現(xiàn)資源合理配置識,實(shí)現(xiàn)資源合理配置和和_提高資源利用提高資源利用效率效率資不抵債資不抵債產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理調(diào)整知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)企業(yè)兼并企業(yè)兼并企業(yè)破產(chǎn)企業(yè)破產(chǎn)不不同同點(diǎn)點(diǎn)含含義義經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效經(jīng)營管理好、經(jīng)濟(jì)效益好的優(yōu)勢企業(yè),兼益好的優(yōu)勢企業(yè),兼并那些相對劣勢的企并那些相對劣勢的企業(yè)業(yè)對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望對長期虧損、資不抵債而又扭虧無望的企業(yè),按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的的企業(yè),按法定程序?qū)嵤┢飘a(chǎn)結(jié)算的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象后

17、后果果兩個(gè)或多個(gè)企業(yè)合為兩個(gè)或多個(gè)企業(yè)合為一個(gè)企業(yè)一個(gè)企業(yè)原企業(yè)不再存在原企業(yè)不再存在意意義義可以擴(kuò)大優(yōu)勢企業(yè)的可以擴(kuò)大優(yōu)勢企業(yè)的規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢企業(yè)規(guī)模,增強(qiáng)優(yōu)勢企業(yè)的實(shí)力,以優(yōu)帶劣,的實(shí)力,以優(yōu)帶劣,提高企業(yè)和整個(gè)社會提高企業(yè)和整個(gè)社會的資源利用效率,有的資源利用效率,有益于促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)益于促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展展(1)實(shí)行企業(yè)破產(chǎn)制度,有利于強(qiáng)化實(shí)行企業(yè)破產(chǎn)制度,有利于強(qiáng)化企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識,促使企業(yè)在破產(chǎn)的企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識,促使企業(yè)在破產(chǎn)的壓力下改善經(jīng)營管理,提高企業(yè)競爭壓力下改善經(jīng)營管理,提高企業(yè)競爭力;力;(2)通過企業(yè)破產(chǎn),及時(shí)淘汰落通過企業(yè)破產(chǎn),及時(shí)淘汰落后的企業(yè),有利于優(yōu)勝劣汰和社會資后

18、的企業(yè),有利于優(yōu)勝劣汰和社會資源的合理配置源的合理配置相同相同點(diǎn)點(diǎn)(1)都是市場經(jīng)濟(jì)條件下價(jià)值規(guī)律作用的必然結(jié)果;都是市場經(jīng)濟(jì)條件下價(jià)值規(guī)律作用的必然結(jié)果;(2)對于企對于企業(yè),有利于優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)競爭力;業(yè),有利于優(yōu)化資源配置,提高經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)競爭力;(3)對于國家,有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;對于國家,有利于調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力;(4)對于勞對于勞動者,促使其提高素質(zhì),維護(hù)其長遠(yuǎn)利益動者,促使其提高素質(zhì),維護(hù)其長遠(yuǎn)利益內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究

19、 思維建模思維建模1判一判判一判(1)任何公司都是以營利為目的的企業(yè)法人。任何公司都是以營利為目的的企業(yè)法人。 ( )(2)有限責(zé)任公司的股東要以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。有限責(zé)任公司的股東要以其全部資產(chǎn)對公司債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。( )(3)有限責(zé)任公司和股份有限公司的資本都必須劃分為等額股有限責(zé)任公司和股份有限公司的資本都必須劃分為等額股份,股東按一股一票的原則行使表決權(quán)。份,股東按一股一票的原則行使表決權(quán)。 ( )(4)公司制的最大優(yōu)點(diǎn)是可以利用其獨(dú)立法人的地位逃避債務(wù)。公司制的最大優(yōu)點(diǎn)是可以利用其獨(dú)立法人的地位逃避債務(wù)。( )知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀

20、主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模22014年年8月月18日,中國民營企業(yè)最新日,中國民營企業(yè)最新500強(qiáng)名單發(fā)布。按照營業(yè)強(qiáng)名單發(fā)布。按照營業(yè)收入排序,蘇寧控股集團(tuán)以收入排序,蘇寧控股集團(tuán)以2 798.13億元,繼續(xù)位居榜首。蘇億元,繼續(xù)位居榜首。蘇寧電器作為一家上市公司,連續(xù)多年領(lǐng)跑中國商業(yè)零售。寧電器作為一家上市公司,連續(xù)多年領(lǐng)跑中國商業(yè)零售。(1)蘇寧電器集團(tuán)屬于什么類型的公司?它有什么優(yōu)點(diǎn)?蘇寧電器集團(tuán)屬于什么類型的公司?它有什么優(yōu)點(diǎn)?提示提示:蘇

21、寧電器集團(tuán)屬于股份有限公司。蘇寧電器集團(tuán)屬于股份有限公司。公司具有獨(dú)立法公司具有獨(dú)立法人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)。人地位、有限責(zé)任制度和科學(xué)管理結(jié)構(gòu)等優(yōu)點(diǎn)。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模(2)下面是蘇寧電器的企業(yè)文化的摘錄:下面是蘇寧電器的企業(yè)文化的摘錄:價(jià)值觀:做百年蘇寧,國家、企業(yè)、員工,利益共享。價(jià)值觀:做百年蘇寧,國家、企業(yè)、員工,利益共享。服務(wù)觀:至真至誠,蘇寧服務(wù)。

22、服務(wù)觀:至真至誠,蘇寧服務(wù)。競爭觀:創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn),超越競爭。競爭觀:創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn),超越競爭。蘇寧精神:執(zhí)著拼搏,永不言敗。蘇寧精神:執(zhí)著拼搏,永不言敗。從蘇寧電器的企業(yè)文化可以看出其經(jīng)營成功的因素主要有從蘇寧電器的企業(yè)文化可以看出其經(jīng)營成功的因素主要有_提高自主創(chuàng)新能力提高自主創(chuàng)新能力積極承擔(dān)社會責(zé)任,樹立企業(yè)良好形象積極承擔(dān)社會責(zé)任,樹立企業(yè)良好形象連鎖經(jīng)營,成片占領(lǐng)市場連鎖經(jīng)營,成片占領(lǐng)市場誠信經(jīng)營,有良好的信譽(yù)誠信經(jīng)營,有良好的信譽(yù)知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究

23、 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模命題點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展命題點(diǎn)企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展1(2014高考課標(biāo)高考課標(biāo)卷卷)某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)收集消費(fèi)者的需求信息,并根據(jù)他們的特殊網(wǎng)收集消費(fèi)者的需求信息,并根據(jù)他們的特殊需求專門生產(chǎn)了近萬臺定制彩電。從消費(fèi)者下需求專門生產(chǎn)了近萬臺定制彩電。從消費(fèi)者下單到生產(chǎn)、配送、安裝,整個(gè)過程僅耗時(shí)一個(gè)單到生產(chǎn)、配送、安裝,整個(gè)過程僅耗時(shí)一個(gè)月,比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式月,比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式(含產(chǎn)供銷含產(chǎn)供銷)少用半年少用半年多的時(shí)間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比,這種多的時(shí)間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比,這種定制生產(chǎn)模式

24、能夠定制生產(chǎn)模式能夠 ()充分發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢,降低生產(chǎn)成本充分發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢,降低生產(chǎn)成本以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期,減少企業(yè)庫存以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期,減少企業(yè)庫存更更靈活應(yīng)對市場變化,滿足消費(fèi)者多樣化需求靈活應(yīng)對市場變化,滿足消費(fèi)者多樣化需求優(yōu)化企業(yè)決策流程,提高企業(yè)技術(shù)水平優(yōu)化企業(yè)決策流程,提高企業(yè)技術(shù)水平A BC D解析解析:考點(diǎn)定位:企業(yè)經(jīng):考點(diǎn)定位:企業(yè)經(jīng)營成功的因素。根據(jù)消費(fèi)營成功的因素。根據(jù)消費(fèi)者需求定制生產(chǎn),既有利者需求定制生產(chǎn),既有利于縮短生產(chǎn)周期、減少企于縮短生產(chǎn)周期、減少企業(yè)庫存,又有利于滿足消業(yè)庫存,又有利于滿足消費(fèi)者多樣化需求,費(fèi)者多樣化需求,符符合題意,答案選合題意,

25、答案選C。定制。定制生產(chǎn)模式與發(fā)揮企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)模式與發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢、提高企業(yè)技術(shù)水平優(yōu)勢、提高企業(yè)技術(shù)水平無直接關(guān)系,無直接關(guān)系,不符合不符合題干要求。題干要求。 解析解析 答案答案 命題探究命題探究 思維建模思維建模C考點(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模2(2014高考重慶卷高考重慶卷)諾基亞手機(jī)以諾基亞手機(jī)以“可以砸可以砸核桃核桃”的高質(zhì)量著稱,但面對蘋果和三的高質(zhì)量著稱,但面對蘋果和三星公司在星公司在“用戶體驗(yàn)用戶體驗(yàn)”上

26、的持續(xù)創(chuàng)新,諾上的持續(xù)創(chuàng)新,諾基亞固步自封,市場份額不斷萎縮,最基亞固步自封,市場份額不斷萎縮,最終被微軟公司收購。材料表明終被微軟公司收購。材料表明 ()A產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)成功的關(guān)鍵產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)成功的關(guān)鍵B市場競爭是市場競爭是“創(chuàng)造性毀滅創(chuàng)造性毀滅”的過程的過程C提高市場份額才能增強(qiáng)企業(yè)競爭力提高市場份額才能增強(qiáng)企業(yè)競爭力D企業(yè)企業(yè)“如何生產(chǎn)如何生產(chǎn)”比比“為誰生產(chǎn)為誰生產(chǎn)”重要重要解析解析:考點(diǎn)定位:企業(yè)經(jīng)營成:考點(diǎn)定位:企業(yè)經(jīng)營成功的因素。功的因素。A錯(cuò)誤,企業(yè)能否錯(cuò)誤,企業(yè)能否經(jīng)營成功取決于很多因素,包經(jīng)營成功取決于很多因素,包括產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品是否適銷對括產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品是否適銷對路、企

27、業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略等,路、企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略等,A觀觀點(diǎn)絕對;諾基亞被微軟公司收點(diǎn)絕對;諾基亞被微軟公司收購,是因?yàn)樽陨砉滩阶苑?,缺購,是因?yàn)樽陨砉滩阶苑?,缺乏?chuàng)新,乏創(chuàng)新,B正確且切題,故選正確且切題,故選B;C錯(cuò)誤,顛倒了提高市場份額錯(cuò)誤,顛倒了提高市場份額與增強(qiáng)企業(yè)競爭力的關(guān)系;與增強(qiáng)企業(yè)競爭力的關(guān)系;D錯(cuò)誤,錯(cuò)誤,“如何生產(chǎn)如何生產(chǎn)”與與“為誰生為誰生產(chǎn)產(chǎn)”對企業(yè)來說都很重要。對企業(yè)來說都很重要。 解析解析 答案答案 B命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知

28、識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模3(2014高考江蘇卷高考江蘇卷)某著名手機(jī)品牌某著名手機(jī)品牌2014年第一季度年第一季度虧損虧損6 205萬美元,其負(fù)責(zé)人稱,主要原因是萬美元,其負(fù)責(zé)人稱,主要原因是2013年對市場的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,將主要精力放在了高年對市場的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,將主要精力放在了高端機(jī)型上,忽視了中低端市場。端機(jī)型上,忽視了中低端市場。經(jīng)濟(jì)學(xué)人經(jīng)濟(jì)學(xué)人預(yù)測,預(yù)測,2014年中低端智能手機(jī)銷量將占智能手機(jī)市場的年中低端智能手機(jī)銷量將占智能手機(jī)市場的50%以上。這說明以上。這說明 ()A企業(yè)參與市場競爭需制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略企業(yè)參與市場競爭需制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略

29、B價(jià)格優(yōu)勢是企業(yè)參與市場競爭的最大優(yōu)勢價(jià)格優(yōu)勢是企業(yè)參與市場競爭的最大優(yōu)勢C回歸中低端市場是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一種趨勢回歸中低端市場是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的一種趨勢D企業(yè)保持一定的營利能力才能增強(qiáng)市場競爭力企業(yè)保持一定的營利能力才能增強(qiáng)市場競爭力解析解析:考點(diǎn)定位:考點(diǎn)定位:企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。該企業(yè)第一展。該企業(yè)第一季度虧損的主要季度虧損的主要原因是對市場的原因是對市場的認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,認(rèn)識出現(xiàn)了偏差,是市場定位問題,是市場定位問題,即企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)即企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略問題,略問題,A符合題符合題意。意。 解析解析 答案答案 A命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企

30、業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模從經(jīng)濟(jì)生活角度分析,企業(yè)應(yīng)該怎么做從經(jīng)濟(jì)生活角度分析,企業(yè)應(yīng)該怎么做(1)商品的使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系。商品的使用價(jià)值與價(jià)值的關(guān)系。(因?yàn)槭褂脙r(jià)值是價(jià)值因?yàn)槭褂脙r(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者,企業(yè)生產(chǎn)的是商品,要重視產(chǎn)品質(zhì)量的物質(zhì)承擔(dān)者,企業(yè)生產(chǎn)的是商品,要重視產(chǎn)品質(zhì)量)(2)面向市場,掌握市場信息,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷面向市場,掌握市場信息,優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu),生產(chǎn)適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。(3)提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、

31、科學(xué)管理等手提高自主創(chuàng)新能力,依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段,創(chuàng)立自主品牌,形成競爭優(yōu)勢。段,創(chuàng)立自主品牌,形成競爭優(yōu)勢。(創(chuàng)新、科技和管理創(chuàng)新、科技和管理)命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模(4)加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),走可持續(xù)發(fā)展道路,發(fā)展低碳加強(qiáng)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù),走可持續(xù)發(fā)展道路,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)。(節(jié)能

32、節(jié)能降耗、生態(tài)環(huán)保降耗、生態(tài)環(huán)保)(5)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快技術(shù)改造和結(jié)構(gòu)調(diào)整,走新型工加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,加快技術(shù)改造和結(jié)構(gòu)調(diào)整,走新型工業(yè)化道路業(yè)化道路(發(fā)展方式發(fā)展方式)。提高勞動生產(chǎn)率,以較少的資源、較低的成。提高勞動生產(chǎn)率,以較少的資源、較低的成本,生產(chǎn)較多符合社會需要的產(chǎn)品;提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益本,生產(chǎn)較多符合社會需要的產(chǎn)品;提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益(效益效益);轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu),以質(zhì)取勝,提高出口產(chǎn)轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式,優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu),以質(zhì)取勝,提高出口產(chǎn)品的科技含量;加快實(shí)施出口市場多元化戰(zhàn)略,拓展企業(yè)的國際品的科技含量;加快實(shí)施出口市場多元化戰(zhàn)略,拓展企業(yè)的國

33、際生存空間;開發(fā)國內(nèi)市場,改變過于依賴國外市場的狀況。生存空間;開發(fā)國內(nèi)市場,改變過于依賴國外市場的狀況。(外貿(mào)外貿(mào)出口出口)命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模(6)提高經(jīng)營者和勞動者的科技水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德提高經(jīng)營者和勞動者的科技水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德(素素質(zhì)質(zhì))。維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。維護(hù)勞動者的合法權(quán)益。(7)企業(yè)要搞好售后服務(wù),誠信經(jīng)營,實(shí)施名牌戰(zhàn)略,樹立良好的企業(yè)要搞好售后服務(wù)

34、,誠信經(jīng)營,實(shí)施名牌戰(zhàn)略,樹立良好的信譽(yù)和形象信譽(yù)和形象(誠信、品牌誠信、品牌),堅(jiān)持正當(dāng)競爭,反對惡性競爭。,堅(jiān)持正當(dāng)競爭,反對惡性競爭。(8)企業(yè)必須遵循價(jià)值規(guī)律,按價(jià)值規(guī)律辦事情;要自覺遵守市場企業(yè)必須遵循價(jià)值規(guī)律,按價(jià)值規(guī)律辦事情;要自覺遵守市場交易原則,維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序;通過兼并、聯(lián)合,把企業(yè)做大做交易原則,維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序;通過兼并、聯(lián)合,把企業(yè)做大做強(qiáng),發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)。強(qiáng),發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟(jì)。(規(guī)模規(guī)模)(9)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作,提高開適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢,積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作,提高開放型經(jīng)濟(jì)水平,充分利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場、兩種資源。堅(jiān)持放型經(jīng)濟(jì)水平,充分

35、利用國際國內(nèi)兩個(gè)市場、兩種資源。堅(jiān)持“引引進(jìn)來進(jìn)來”與與“走出去走出去”相結(jié)合,增強(qiáng)國際競爭力。相結(jié)合,增強(qiáng)國際競爭力。(國際競爭力國際競爭力)積極利積極利用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)企業(yè)自身合法權(quán)益。用世貿(mào)規(guī)則維護(hù)企業(yè)自身合法權(quán)益。(利用世貿(mào)規(guī)則利用世貿(mào)規(guī)則)(10)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;制定正確的經(jīng)營戰(zhàn)略。命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)一生產(chǎn)的微觀主體生產(chǎn)的微觀主體企業(yè)企業(yè)內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模1勞動與就業(yè)勞動與就業(yè)(1)

36、勞動:勞動是物質(zhì)財(cái)富和勞動:勞動是物質(zhì)財(cái)富和_的創(chuàng)造活動,是人類文的創(chuàng)造活動,是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。明進(jìn)步發(fā)展的源泉。(2)就業(yè):就業(yè)是就業(yè):就業(yè)是_之本,對整個(gè)社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要之本,對整個(gè)社會生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā),實(shí)施就業(yè)優(yōu)先意義。黨和政府要從人民群眾的根本利益出發(fā),實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和戰(zhàn)略和_的就業(yè)政策;勞動者要樹立正確的擇業(yè)觀念,靠的就業(yè)政策;勞動者要樹立正確的擇業(yè)觀念,靠自己的雙手開拓新的生活。自己的雙手開拓新的生活。2樹立正確的擇業(yè)觀念樹立正確的擇業(yè)觀念樹立自主擇業(yè)觀;樹立樹立自主擇業(yè)觀;樹立_;樹立職業(yè)平等觀;樹立;樹立職業(yè)平等觀;樹立

37、_。考點(diǎn)二勞動者知識梳理知識梳理 深度思考深度思考精神財(cái)富精神財(cái)富民生民生競爭就業(yè)觀競爭就業(yè)觀多種方式就業(yè)觀多種方式就業(yè)觀積極積極內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模3維護(hù)勞動者權(quán)益維護(hù)勞動者權(quán)益(1)為什么要維護(hù)勞動者權(quán)益:第一,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動者權(quán)益,為什么要維護(hù)勞動者權(quán)益:第一,實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動者權(quán)益,是是_的本質(zhì)要求。第二,勞動法規(guī)定的勞動者享的本質(zhì)要求。第二,勞動法規(guī)定的勞動者享有的權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前提,是充分調(diào)動和發(fā)揮有的權(quán)利是保障勞動者主人翁地位的前

38、提,是充分調(diào)動和發(fā)揮勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證。勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證。(2)勞動者怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益:第一,自覺勞動者怎樣維護(hù)自身的合法權(quán)益:第一,自覺_ _,有利于維護(hù)勞動者權(quán)益。第二,依法,有利于維護(hù)勞動者權(quán)益。第二,依法_是是維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要保證。第三,勞動者要增強(qiáng)權(quán)利意維護(hù)勞動者合法權(quán)益的重要保證。第三,勞動者要增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過投訴、協(xié)識和法律意識,當(dāng)自己的權(quán)益受到侵害時(shí),可以通過投訴、協(xié)商、申請調(diào)解、申請仲裁、商、申請調(diào)解、申請仲裁、_等途徑來維護(hù)。等途徑來維護(hù)。社會主義制度社會主義制度履行勞動義履行勞動義務(wù)務(wù)簽訂勞動合同

39、簽訂勞動合同向法院起訴向法院起訴知識梳理知識梳理 深度思考深度思考(2)我國勞動者享有權(quán)利包括:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,取得勞我國勞動者享有權(quán)利包括:平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利,取得勞動報(bào)酬的權(quán)利,休息休假的權(quán)利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,動報(bào)酬的權(quán)利,休息休假的權(quán)利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利,接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,享受社會保險(xiǎn)和福利的權(quán)利,提請勞動接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利,享受社會保險(xiǎn)和福利的權(quán)利,提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理

40、知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模命題點(diǎn)一就業(yè)問題命題點(diǎn)一就業(yè)問題1(2015湖北省襄陽市四校高三期中考試湖北省襄陽市四校高三期中考試)劉易斯拐點(diǎn)由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主劉易斯拐點(diǎn)由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主劉易斯在人口流動模型中提出,即勞動力過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是指在工劉易斯在人口流動模型中提出,即勞動力過剩向短缺的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。我國力逐漸減少,最終枯竭。我國“民工荒民工荒”現(xiàn)象已經(jīng)延續(xù)多年,說明我國已現(xiàn)象已經(jīng)延續(xù)多年,說明我國

41、已經(jīng)到了經(jīng)到了“劉易斯拐點(diǎn)劉易斯拐點(diǎn)”,農(nóng)村勞動力無限供給時(shí)代正在走向結(jié)束。這一,農(nóng)村勞動力無限供給時(shí)代正在走向結(jié)束。這一“拐點(diǎn)拐點(diǎn)”已經(jīng)越來越明顯地表現(xiàn)出來。針對已經(jīng)越來越明顯地表現(xiàn)出來。針對“劉易斯拐點(diǎn)劉易斯拐點(diǎn)”,政府應(yīng)當(dāng)采,政府應(yīng)當(dāng)采取的對策是取的對策是 ()優(yōu)化公共服務(wù),統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)優(yōu)化公共服務(wù),統(tǒng)籌安排勞動者就業(yè)調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾性矛盾改善用工環(huán)境,維護(hù)勞動者合法權(quán)利改善用工環(huán)境,維護(hù)勞動者合法權(quán)利轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,提高勞動技能和素質(zhì)勞動技能和素質(zhì)AB C D命題探究命題探究 思維建模思維建模 答案答案 C考點(diǎn)二勞動者內(nèi)容

42、跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模解析解析:劉易斯拐點(diǎn)是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向:劉易斯拐點(diǎn)是指在工業(yè)化過程中,隨著農(nóng)村富余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。因非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的逐步轉(zhuǎn)移,農(nóng)村富余勞動力逐漸減少,最終枯竭。因此需要調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾,改善用工環(huán)境,維此需要調(diào)整人口政策,緩解人口結(jié)構(gòu)性矛盾,改善用工環(huán)境,維護(hù)勞動者合法權(quán)利,選護(hù)勞動者合法權(quán)利,選C。與解決農(nóng)村富余勞動力減少無關(guān)。與解決農(nóng)村富余勞動力減少無關(guān)。 解

43、析解析命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模2(2015浙江溫州十校聯(lián)合體高三期中浙江溫州十校聯(lián)合體高三期中)2014國家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)高達(dá)國家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)高達(dá)152萬,職萬,職位最高競爭比例達(dá)位最高競爭比例達(dá)6 980 1,西部和艱苦,西部和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的職位報(bào)考比例相對較低,有邊遠(yuǎn)地區(qū)的職位報(bào)考比例相對較低,有502個(gè)冷門職位無人問津。面對這種情況,個(gè)冷門職位無人問津。面對這種情況,考生要實(shí)現(xiàn)就業(yè)應(yīng)該考生要實(shí)現(xiàn)就業(yè)

44、應(yīng)該 ()樹立職業(yè)平等觀樹立職業(yè)平等觀擴(kuò)大公務(wù)員的就業(yè)擴(kuò)大公務(wù)員的就業(yè)規(guī)模規(guī)模拓寬勞動力市場就業(yè)的信息拓寬勞動力市場就業(yè)的信息通過多種方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)通過多種方式實(shí)現(xiàn)就業(yè)A BC D解析解析:抓住題干中:抓住題干中的的“考生考生”這一主體,這一主體,“擴(kuò)大公務(wù)員的就擴(kuò)大公務(wù)員的就業(yè)規(guī)模業(yè)規(guī)模”和和“拓寬勞拓寬勞動力市場就業(yè)的信動力市場就業(yè)的信息息”與這一主體無與這一主體無關(guān),排除含有關(guān),排除含有的選項(xiàng)。的選項(xiàng)。 解析解析 答案答案 C命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深

45、度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模命題點(diǎn)二維護(hù)勞動者的合法權(quán)益命題點(diǎn)二維護(hù)勞動者的合法權(quán)益1(2015山東濟(jì)南期末山東濟(jì)南期末)2014年我國勞年我國勞動力加班較多,但近半數(shù)雇員加班動力加班較多,但近半數(shù)雇員加班無補(bǔ)償。解決此類問題,勞動者應(yīng)無補(bǔ)償。解決此類問題,勞動者應(yīng)該該 ()A增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識B積極承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任積極承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任C制定和完善相關(guān)法律法規(guī)制定和完善相關(guān)法律法規(guī)D自覺地履行勞動者的義務(wù)自覺地履行勞動者的義務(wù)解析解析:勞動者有休息休:勞動者有休息休假和獲得勞動報(bào)酬的權(quán)假和獲得勞動報(bào)酬的權(quán)利,半數(shù)雇員加班無補(bǔ)利,半數(shù)雇員加班無補(bǔ)償,說明

46、勞動者要增強(qiáng)償,說明勞動者要增強(qiáng)權(quán)利意識和法律意識,權(quán)利意識和法律意識,切實(shí)維護(hù)自身合法權(quán)益,切實(shí)維護(hù)自身合法權(quán)益,故選故選A項(xiàng);項(xiàng);D項(xiàng)與題意項(xiàng)與題意無關(guān);無關(guān);B項(xiàng)是對企業(yè)而項(xiàng)是對企業(yè)而言的;言的;C項(xiàng)是對國家而項(xiàng)是對國家而言的。言的。 解析解析 答案答案 A命題探究命題探究 思維建模思維建模考點(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模2(2015黑龍江哈三中模擬黑龍江哈三中模擬)2014年年4月月5日,廣東東莞最大鞋廠日,廣東東莞最大鞋廠裕元鞋廠幾千名員工因質(zhì)疑

47、廠方以臨時(shí)工標(biāo)準(zhǔn)為工作十多年裕元鞋廠幾千名員工因質(zhì)疑廠方以臨時(shí)工標(biāo)準(zhǔn)為工作十多年的員工購買社保,與員工簽訂無效勞動合同等欺瞞行為進(jìn)行大的員工購買社保,與員工簽訂無效勞動合同等欺瞞行為進(jìn)行大規(guī)模罷工。中國的企業(yè)雇主正在面臨一個(gè)令人不安的現(xiàn)實(shí):員規(guī)模罷工。中國的企業(yè)雇主正在面臨一個(gè)令人不安的現(xiàn)實(shí):員工越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管理層發(fā)難來維護(hù)自己工越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管理層發(fā)難來維護(hù)自己的權(quán)益,并且員工的某些要求超出了法律所規(guī)定的要求。上述的權(quán)益,并且員工的某些要求超出了法律所規(guī)定的要求。上述材料給我們帶來的啟示有材料給我們帶來的啟示有 ()A黨和政府應(yīng)從人民的根本利益出發(fā),實(shí)施

48、積極的就業(yè)政策黨和政府應(yīng)從人民的根本利益出發(fā),實(shí)施積極的就業(yè)政策B我國勞動者在增強(qiáng)維權(quán)意識的同時(shí)也應(yīng)提高法律意識我國勞動者在增強(qiáng)維權(quán)意識的同時(shí)也應(yīng)提高法律意識C企業(yè)應(yīng)自覺維護(hù)員工的合法權(quán)益,把社會效益放在首位企業(yè)應(yīng)自覺維護(hù)員工的合法權(quán)益,把社會效益放在首位D企業(yè)應(yīng)妥善解決與員工的糾紛,健全社保體系企業(yè)應(yīng)妥善解決與員工的糾紛,健全社保體系 答案答案 B命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模解析解析:根據(jù)材料中的:根據(jù)材料中的“員工

49、越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管員工越來越清楚地了解自己的權(quán)利,會向管理層發(fā)難來維護(hù)自己的權(quán)益、并且員工的某些要求超出了法律所理層發(fā)難來維護(hù)自己的權(quán)益、并且員工的某些要求超出了法律所規(guī)定的要求規(guī)定的要求”可知企業(yè)勞動者在增強(qiáng)維權(quán)意識的同時(shí)也應(yīng)提高法律可知企業(yè)勞動者在增強(qiáng)維權(quán)意識的同時(shí)也應(yīng)提高法律意識,故選項(xiàng)意識,故選項(xiàng)B正確。正確。 解析解析命題探究命題探究 思維建模思維建??键c(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模1連一連:認(rèn)識就業(yè)觀的特點(diǎn)。連一連:認(rèn)識就業(yè)觀的特點(diǎn)。知識梳理知識梳理 深度思考深度思考考點(diǎn)二勞動者內(nèi)容跟蹤訓(xùn)練 落實(shí)體驗(yàn)首頁上頁下頁尾頁考點(diǎn)突破 命題探究 考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破命題探究命題探究 知識梳理知識梳理 深度思考深度思考命題探究命題探究 思維建模思維建模含義含義意義或要求意義或要求自主擇業(yè)自主擇業(yè)觀觀根據(jù)個(gè)人的興趣

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