教育見習心得體會

1、第1頁共1頁 教育見習心得體會 是XX最新發(fā)布的教育見習心得體會的詳細范文參考文 章，覺得應(yīng)該跟大家分享，重新編輯了一下發(fā)到XX。 教育見習是師范專業(yè)學(xué)生從學(xué)習教育理論到教育實習之間的 過渡環(huán)節(jié)，那么，教育見習的心得體會怎樣寫？下面給大家分享 教育見習的心得體會，歡迎借鑒！ 教育見習心得體會1 不得不承認時間過得真的很快，一轉(zhuǎn)眼教育實習已經(jīng)接近尾 聲了，回過頭來仔細想想實習的這段時間，收獲頗豐。 作為一名免費師范生，三年來持之不斷地學(xué)習學(xué)科教育知識 和一般性的教育學(xué)、心理學(xué)知識，除了了解教育是什么、學(xué)生怎 么學(xué)習這些根本問題外，還在有限的時間內(nèi)盡力提高自身的師范 技能。然而，這些來自文本閱讀、

2、個人思辨和微格培訓(xùn)的教育信 條、意識取向和行為習慣，在面對真實的教學(xué)場景中能夠適用 嗎？我們難道真的明白什么是教育嗎？以往或許只是憑借對教育 的一時熱情而努力拼搏，然而在這個特別的時期，我們開始真正 的為自己日后的教育事業(yè)路途做好籌謀，我們開始上路了！ 首先要談的是實習學(xué)校，對于孝高的理解僅限于同學(xué)之間的 口頭傳述，當我踏入這所學(xué)校的時候，我的直覺告訴我，我作出 了正確的選擇，我愛這里。孝高名副其實，是一所綜合實力很強 的學(xué)校，校園文化氛圍很濃。正式實習是在我來孝高的第二天， 一大早，我第1頁共1頁 見到了我的指導(dǎo)老師張克修老師。張老師是一位非常 和藹、親切的老師，是高一年級5班的班主任，同時

3、也是一名特 級教師，范文網(wǎng)這讓我感到分的幸運，正因此，我一直在同學(xué)面 前稱自己為實習幸運兒。 在一個多月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自 己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學(xué)校和班級學(xué)生，本著 對學(xué)生負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習生中的一 員，一直緊記實習守則，遵守實習學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的意見，學(xué)習他們的經(jīng)驗，主動完成實 習學(xué)校布置的任務(wù)。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學(xué)工 作實習和班主任工作實習。 1、聽課 如何轉(zhuǎn)換角色，從一名聽課的學(xué)生轉(zhuǎn)換成為一名聽課的老師 是每一位實習生都應(yīng)該思考的問題。如何聽好一節(jié)課，從這節(jié)課 中我們要學(xué)到什么

4、、思考什么、總結(jié)什么。、如果是我來上這堂 課，我該如何講。這就要求我們在課前閱讀教材中的相關(guān)內(nèi)容， 若是習題課，則應(yīng)提前做完題目并思考如何講。 聽課時，認真做好筆記是關(guān)鍵，同時注意老師的上課方式， 包括提問方式、板書方式、語速、各板塊內(nèi)容之間的銜接方式 等，上課思路與自己的構(gòu)思不同的部分要特別標注， 同時注意學(xué) 生的反應(yīng)，吸收老師的精華。聽課期間若有任何疑惑，XX定要 記下來并想老第1頁共1頁 師為什么這樣講。聽不同老師的課也是很有必要 的， 學(xué)習不同老師的教學(xué)方式， 找到屬于并且適合自己的教學(xué)方 法。 2、備課與上課 講課是實習生的實習任務(wù)之一，同時也是每一位實習生最主 要的學(xué)習內(nèi)容。如何上

5、好一節(jié)課是我們實習的主要目的。這就要 求我們首先要認真?zhèn)湔n。所謂的備課，不僅僅是簡單地看教材， 而是認真懂得梳理教材的內(nèi)容，并用自己的語言精確的表述出 來。單是這個重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗我們的能力。要用嚴 謹?shù)ㄋ滓锥恼Z言來描述枯燥的數(shù)學(xué)知識，頗讓我覺得頭痛， 但同時也讓我更有動力去挑戰(zhàn)這項看起來不那么容易完成的事 情。 于是我在備課的時候，爭取把所要講解的內(nèi)容背熟，預(yù)設(shè)好 每一版塊內(nèi)容，包括板書、所要說的每一句話等，所以我在備課 的時候爭取把每一個細節(jié)都寫在備課本上，一遍遍的溫習教案。 在整理好教案之后我做的第一件事是去征求指導(dǎo)老師的意見，在 獲得了老師的意見之后，改善并背熟教案。 在

6、備課期間小組成員之間我們也互相探討，征求彼此之間的 意見。由于缺乏經(jīng)驗，在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對 教材的處理、對教授內(nèi)容的把握做得并不到位。對于指導(dǎo)老師的 提示，我像是如獲至寶，盡量根據(jù)張老師的安排備課。XXT0P100 范文排行于此同時，我也經(jīng)常與其他幾位實習老師相互提問，大 家都期待真正上課那一刻的到來。 第1頁共1頁 帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一 起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會像自己的 同學(xué)那樣隨意附和、很快的回答我們提出的問題，而是真正地思 考和等待著我們的解答。他們臉上的表情告訴我，他們是否能夠 明白相應(yīng)版塊的內(nèi)容。 最讓我感動的

7、是，每次課堂上我提問，學(xué)生都很積極，也很 配合。這讓我信心倍增。同時也告訴我必須要注意學(xué)生的反應(yīng)。 我認為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進自己 的教學(xué)方法并確立教學(xué)內(nèi)容。 經(jīng)過幾次的實戰(zhàn)的磨煉，現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，完 成了學(xué)生與教師的角色轉(zhuǎn)換。雖然我還有很多做的不是很好的地 方，但此次實習真的讓我深深的體會到了教師工作的辛苦，也深 刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛 擬教學(xué)變成真正的面對面教學(xué)。 要想成為一名優(yōu)秀的教師最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，不僅 要學(xué)士淵博，其他各方面如語言、表達方式、心里狀態(tài)以及動作 神態(tài)等等都是分重要的，站在教育的最前線，要想

8、真正做到傳 道、授業(yè)、解惑，是一件任重道遠的事情，我將更加努力去提高 自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平，感謝孝感高中為我提供了一個成長 自我的平臺，更感謝張老師對我的悉心教導(dǎo)，為我前進的道路點 亮明燈。 教育見習心得體會2 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們的實習生活結(jié)束了，回顧這段時間的 經(jīng)第1頁共1頁 歷，真是感想頗多。短暫的三個月不僅磨練了我的意志，也使 我對今后的人生道路有了真確的方向。 教育實習對一個師范生來說是相當重要的，在校師范生平時 所學(xué)的無非是一些理論性知識，大部分知識都無法直接與教育實 際相關(guān)聯(lián)，久而久之，我們就養(yǎng)成了一種眼高手低的壞習慣，看 待事情往往過于簡單，缺乏深刻見解，思考大于行動。因此

9、，要 想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來，就必須付諸于實踐， 因為實踐是檢驗真理的唯一標準。實習就是一個很好的機會，它 使理論體系已基本完備的我們得到了真實的嘗試，XX手機版在這 個過程中，我們也能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自 己。 經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論 與實踐相結(jié)合的重要性。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承 人類文明的重任，是人類的文化橋梁。對于即將走出大學(xué)校門， 成為這支光榮隊伍一員的我來說，責任更是重大，只有擁有過硬 的本領(lǐng)，才能更好地接過這副重擔，否則只會誤人子弟。隨著思 想境界的提升，我也切實體會到了實習的重大意義。作為語文老 師，我更要加

10、倍努力，不斷擴充自己的專業(yè)知識，廣泛閱讀，多 思考，多鉆研，革新觀念，使自己成為一名經(jīng)得起大風大浪考驗 的飽學(xué)之士，實實在在地為傳播人類文明貢獻出一份綿薄之力。 實習期間，我積極主動向指導(dǎo)老師請教有關(guān)教育方面的問 題，聽課與講課相結(jié)合，每天兢兢業(yè)業(yè)，絲毫不敢怠慢。良好的 敬業(yè)態(tài)度贏得了老師們的一致好評，始終堅持在自己工作崗位上 的堅韌毅第1頁共1頁 力也深深打動著組里的每個成員，他們也樂于將自己多 年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享，因而，我學(xué)到了許多實用的技 能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生，而學(xué)生 又樂于接受，這才是一名優(yōu)秀的教師。傳授一種切合實際的知識 技能，對學(xué)生來說是相當有用

11、的，所以課堂的授課方式也是不容 忽視的，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué) 生掌握老師傳授的知識，學(xué)生是教學(xué)的對象，所以，我們不能只 為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果，范文寫作應(yīng)以學(xué)生為中心。 實習是一次鍛煉的機會，它教會了我許許多多大道理，把我 從幻想中一下子帶到了現(xiàn)實的生活中，弄清楚了自己所處的社會 大環(huán)境和位置所在，是這樣樣的真實，觸手可及。經(jīng)過幾次試 講，我認識到了良好的教態(tài)和課前充分備課的重要作用， 老師能 否發(fā)揮自如，能否和學(xué)生們進行有效的互動，都有賴于這些方面 的知識。真實的感受，切實的體會，我找出了自己平時很少注意 的細節(jié)問題，這些問題的發(fā)現(xiàn)， 對我來說意義非凡，

12、對我今后的 工作也有很大的幫助，取長補短，這樣才能不斷進步，沒有人一 生下來就能做好一切，每個人都是在不斷的學(xué)習中慢慢成長，最 后成熟的。 細細想來，我覺得我的收獲有知識方面的，也有為人處事能 力方面的提高?？傊?，這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化社 會，我覺得不但要把自己的工作做好，還要與人和諧共事，搞好 團結(jié)，真心對待別人， 才能換來別人的尊敬。 這些都是我在實習 后悟出來的，也是我受益終生的道理。 第1頁共1頁 教育見習心得體會3 近兩個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個多月實習， 使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了 一個作為老師的責 任。同時，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛

13、擬的教學(xué)變 成為真正的教學(xué)。 剛來到學(xué)校，首先是對實習學(xué)校有初步的了解，對學(xué)校的基 本情況和基本作息有所了解。 其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步 了解，XX認識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習情況（通過班主任 或班委或直接到班上去了解）。其次是聽課?，F(xiàn)在的聽課和以前 完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習教學(xué) 方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo) 老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知 識和在中學(xué)實習聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的 學(xué)習程度備課，試講。做好上講臺的準備。經(jīng)過幾天的準備，終 于把我的第一節(jié)課備出來了，并且通過了指導(dǎo)老師的審

14、閱，可是 在試講并不成功，因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習程度來合理地 教學(xué)，對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說，并沒有把知識點講清 楚。為了彌補自己的不足，我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求， 認真仔細地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習，多 多向人請教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之 后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準備走 上課堂。經(jīng)過一周的備課之后，開始走上講臺。 第1頁共1頁 剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了很多問 題。如：由于講課太快，沒有給學(xué)生留下作筆記的時間；由于講 課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，針對出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老 師要求講到重要內(nèi)容時

15、候要留下時間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān) 注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程 中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認真地聽我講 課，并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié) 課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。 班主任工作篇：做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作 復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平， 同時又要顧及班中每一名學(xué)生。 這就要求教師不能只為了完成教 學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生 幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦 友，積極健康的學(xué)習氛圍和團結(jié)的集體關(guān)系，對于實

16、習的新班主 任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。 剛到學(xué)校時，原任班主任梁老師就給我大概的講了一下班上 學(xué)生的整體情況， 我只是大概的了解了一下， 后來在梁老師的安 排下，我第一次與學(xué)生們正是認識了，學(xué)生們對我們很熱情，對 我的工作也很配合，經(jīng)過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上 的學(xué)生熟絡(luò)起來，對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。 日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監(jiān)督學(xué) 生的學(xué)習、紀律以及衛(wèi)生，具體安排為： 第1頁共1頁 1、 每天堅持7： 30之前到教室督促學(xué)生讀書和做衛(wèi)生， 監(jiān)督 早讀紀律及做好考勤工作。 2、 在課間操和做眼保健操時，到班上監(jiān)督學(xué)生做操。 3、 每天中午到教室與學(xué)生聊天解答

17、疑難問題，了解學(xué)生的情 況，并指對學(xué)生的問題進行輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生。 4、 大掃除期間，安排，監(jiān)督學(xué)生做好大掃除工作。 5、 班會期間去看班主任組織班會，學(xué)習班主任如何組織班 會，并組織一次主題班會 班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個 主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學(xué)生在 快樂中學(xué)到知識，在知識中收獲快樂。 當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要 管理好日常秩序，提供一個良好的學(xué)習環(huán)境，而且要時刻關(guān)注學(xué) 生的思想動態(tài)、內(nèi)心情感世界，這些并不容易做到。對學(xué)生要貫 注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E， 只要用心去做，沒有做不好的。

18、在這里也要感謝費老師，他讓我 明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別 人，不是單憑課堂四五分鐘的功夫。 臨近結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，一個多月的時間里他 們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給 了我第1頁共1頁 很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給 我留下了一段一段美好的回憶。實習中的點點滴滴，快樂歡笑， 每時每刻在我的心頭縈繞，回味！搭上回校的路程，我感覺我是 那么的不舍！ 教育見習心得體會4 在來清華中學(xué)之前，心情很是激動和緊張。激動的是馬上就 要去實習， 即將看到那群可愛的學(xué)生； 緊張的是感覺自己還沒準 備好，會不會把實習之旅搞砸，學(xué)

19、生會不會不聽話等等。這些感 覺讓我有點睡不著。 第二天，拖著大包小包來到了念叨很久的清華中學(xué)。對這里 的第一感覺就是這個校園充滿了書香氣息，很適合學(xué)生學(xué)習、生 活，也有利于教學(xué)工作的展開。在經(jīng)過一系列的收拾和簡短的會 議后，就在我的班主任帶領(lǐng)下來到了班上。學(xué)生們對我的到來也 是熱情滿滿， 看到這些我也感覺分欣慰， 對接下來的實習生活也 是期待滿滿。 在前段時間的實習過程中，我一直謹記學(xué)高為師，身正為 范”。而且我也知道在外實習代表的不僅僅是自己、政治學(xué)院， 更代表的是重慶師范大學(xué)。所以在實習階段我特別注意自己的言 行，時刻想到自己的角色以及自己所擔當角色的任務(wù)。對于實 習，不僅要從學(xué)生角度出發(fā)

20、， 考慮他們的所思所想； 還要從老師 的角度出發(fā)，時刻牢記自己作為一個老師的職責。從一個大學(xué)生 到教師的轉(zhuǎn)變，考驗的是自己對教師角色的把握、自己的適應(yīng)能 力和專業(yè)知識的理解程度。 古語道，師者，傳道授業(yè)解惑也。老師是學(xué)生學(xué)習的引路 人。第1頁共1頁 現(xiàn)代社會信息瞬息萬變，死記硬背的教育已然落后于教育的 發(fā)展，學(xué)生需要正確有效的方法到達知識的彼岸。常言道”授人 以魚不如授人以漁”，教師不再僅僅是”傳道、授業(yè)、解惑”， 要交給學(xué)生學(xué)習的方法，做學(xué)生學(xué)習的引路人，使之擁有獲取知 識的能力，這才是對學(xué)生負責。同時我們在教學(xué)生學(xué)習方法的時 候，我們也應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展。 三、四歲的學(xué)生正處于身心

21、不斷發(fā)展的時期，叛逆的年歲容 易出現(xiàn)種種的特殊思想、行為，困惑也會常常包圍著他們。而我 們作為一名教師，要有愛心。所以我們不僅僅是要教書，還有育 人。關(guān)心學(xué)生的生活和思想，我們要用發(fā)展的眼光看待他們，用 愛心幫他們樹立起正確的人生觀和價值觀。 對于自己的適應(yīng)能力，我感覺已然完全融入教學(xué)、生活中 了。在這段實習過程中，改掉了自己懶散、拖沓的壞習慣。每天 早上6： 50準時起床，洗漱完畢后來給學(xué)生上自習；晚上收拾完 畢，10點多上床休息。這些完全是強迫自己養(yǎng)成的習慣來適應(yīng)這 里的生活。注意了以上這些，我還針對指導(dǎo)老師和學(xué)生在我的教 學(xué)過程中的問題加以改進。對自己缺點的認識使自己不斷進步， 同時還排

22、除了自己在生活、感情的一些困擾，都使自己大大的進 步。 教育見習心得體會5 8月10 H,踏著對夢想追求的信念， 我來到了臨縣小學(xué)進行 應(yīng)聘，8月20日正式開始上班。20 xx年1月28日抱著滿載的成 果結(jié)束了我的實習生涯。 第1頁共1頁 我在小學(xué)進行了為期5個月的學(xué)校實習生活。 在實習的21周 中，除了進行教學(xué)我還擔任了三二班的實習班主任。擔任班主任 工作雖然非常辛苦，但卻也是受益匪淺。下面我將實習期間擔任 班主任工作的情況全面進行一下總結(jié)。 我所帶的班級是學(xué)校新招的班，一開始我非常擔心自己不能 勝任這個班的老師，認為他們是好學(xué)生，而且是三年級了，我一 個未畢業(yè)的實習老師怎么能在他們那里建立威信呢？但是經(jīng)過一 段時間的相處后，我發(fā)覺自己的擔憂是多余的。因為全班學(xué)生都 非常地自覺，他們能夠體會實習老師的艱辛，總把我當成姐姐來 看待，除了尊敬之外還多了一份親切。和他們在一起，我學(xué)習到 了很多東西。 尊敬學(xué)生，一視同仁。在實習期間，我和學(xué)生建立了良好的 師生感情。我很尊敬他們，對他們一視同仁。學(xué)生都是勤奮好學(xué) 的好學(xué)生，雖然有個別同學(xué)的成績不夠好，有時也不按時交作 業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們的 自信心。學(xué)生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的 贊揚能夠激勵他們向前走。由于我對他們一視同仁，很多學(xué)生對 我都愛戴有加，