船舶通信與導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)

1、信息技術(shù)與通信導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)一、 課程概述1課程名稱(chēng)：信息技術(shù)與通信導(dǎo)航2適用專(zhuān)業(yè)：高職船舶電氣專(zhuān)業(yè)3開(kāi)學(xué)學(xué)期：第2 學(xué)年第 2 學(xué)期4課程學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí)5課程學(xué)分：3 學(xué)分二、 課程性質(zhì)與目標(biāo)1課程性質(zhì)隨著全球化進(jìn)程的不斷提速，使得國(guó)際貿(mào)易呈爆炸性增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。國(guó)際貿(mào)易中，最主要的運(yùn)輸方式就是水運(yùn)，占貿(mào)易總量的90%。國(guó)家明確提出，環(huán)渤海灣、長(zhǎng)江口、 珠江口三大區(qū)域?yàn)槲覈?guó)未來(lái)的三大造船基地，從造船大國(guó)向造船強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)是我國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展目標(biāo)。迅速發(fā)展的船舶行業(yè)背景和區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)船舶電氣技術(shù)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)提出迫切需求，高職院校的船舶類(lèi)專(zhuān)業(yè)主要承擔(dān)著船舶電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的重任。信息

2、技術(shù)與通信導(dǎo)航是78/10 馬尼拉公約規(guī)定新崗位“電子船員”必須具備的一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，該課程也是“電子船員”考證必證核心課程之一。由于其專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)，知識(shí)涵蓋面廣，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)有較大難度，其考核分為評(píng)估和理論兩個(gè)部分。本課程的主要內(nèi)容包括電工電子基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、船舶導(dǎo)航設(shè)備及船舶通信設(shè)備的相關(guān)知識(shí)。講授其原理、結(jié)構(gòu)、主要電路框圖、操作使用、日常維護(hù)及常見(jiàn)故障識(shí)別等內(nèi)容，適當(dāng)介紹航海儀器的發(fā)展和趨勢(shì)，以適應(yīng)本學(xué)科的發(fā)展和新型通導(dǎo)設(shè)備和航海儀器不斷出現(xiàn)之需。2課程目標(biāo)2 1 專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo)各船用用電設(shè)備、導(dǎo)航設(shè)備、通信設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)、 檢修能力。（見(jiàn)圖 2-1）專(zhuān)業(yè)核心能力目標(biāo)檢修、

3、維護(hù)、保養(yǎng)船舶用電設(shè)備船舶電氣控制系統(tǒng)船舶網(wǎng)絡(luò)及自動(dòng)化系統(tǒng)船舶駕駛臺(tái)通信設(shè)備船舶導(dǎo)航系統(tǒng)圖2-1專(zhuān)業(yè)能力目標(biāo)三、課程設(shè)計(jì)1 .課程設(shè)計(jì)思路針又t STCW7於約馬尼拉修正案對(duì)海船電子員崗位所要求的適任標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家海事局海船電子員考試評(píng)估大綱的要求，按照“工學(xué)結(jié)合”的總體思路和“以崗 位能力為主線，教學(xué)做一體化”的校企合作人才培養(yǎng)模式，結(jié)合海船電子員典型 的工作任務(wù)，健全和完善以雙證書(shū)（畢業(yè)證、適任證書(shū)）崗位能力要求為核心的“項(xiàng)目導(dǎo)向”課程體系。見(jiàn)圖3-1.-r - -航航行實(shí)習(xí)6個(gè)月力拖動(dòng)技術(shù)、學(xué)習(xí)領(lǐng)域S行動(dòng)領(lǐng)域典型任務(wù)崗位工作 任務(wù)分析崗位拓展 領(lǐng)域課程t孤概誥、輪機(jī)大意.船電英語(yǔ)、計(jì)算機(jī) &

4、amp;搭技術(shù)等頂崗實(shí)習(xí) 訓(xùn)練課程圖3-1 “項(xiàng)目導(dǎo)向”課程體系崗位核心列域課程構(gòu)建基于海船電子員適任標(biāo)準(zhǔn)的“項(xiàng)目導(dǎo)向”課程體系項(xiàng)目導(dǎo)向課程體系的項(xiàng)目分為職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、 崗位基本能力訓(xùn)練項(xiàng)目、崗位 核心能力訓(xùn)練項(xiàng)目、崗位發(fā)展能力訓(xùn)練項(xiàng)目和頂崗實(shí)習(xí)訓(xùn)練項(xiàng)目。 從單個(gè)課程而 言，課程教學(xué)設(shè)計(jì)及組織以項(xiàng)目為載體， 課程前后項(xiàng)目之間保持關(guān)聯(lián)和遞進(jìn)； 從 課程體系而言，基礎(chǔ)能力課程與專(zhuān)項(xiàng)能力課程之間的項(xiàng)目保持關(guān)聯(lián)和遞進(jìn)， 專(zhuān)項(xiàng) 能力課程之間保持關(guān)聯(lián)和遞進(jìn)。以項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)情境設(shè)計(jì)教學(xué)案例 （以信息技術(shù)與通信導(dǎo)航課程為 例，見(jiàn)表3-1 ）表3-1項(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)情境設(shè)計(jì)案例典型 工作 任務(wù)學(xué)學(xué)習(xí)情境職業(yè)

5、行動(dòng)領(lǐng)域習(xí) 領(lǐng) 域?qū)W習(xí) 情境1學(xué)習(xí) 情境2學(xué)習(xí) 情境3學(xué)習(xí) 情境4信息技 術(shù)與通 信導(dǎo)航海船電子電氣員負(fù)責(zé)對(duì)船舶通信導(dǎo)航 設(shè)備的日常維護(hù)和檢修工作，能解決 設(shè)備運(yùn)行中的突發(fā)問(wèn)題，能協(xié)作完成 更新設(shè)備的安裝和調(diào)試、應(yīng)用 PSC檢 查。做好備件的管理工作。維護(hù)和檢 修過(guò)程遵循安全和各種技術(shù)規(guī)范，對(duì) 完成的工作進(jìn)行必要的記錄存檔，自 覺(jué)遵守船舶安全生產(chǎn)規(guī)定和各項(xiàng)管理 制度。船舶 通信 導(dǎo)航船用 雷達(dá) 的維 護(hù)與 保養(yǎng)GPS 導(dǎo)航 儀信 號(hào)連 接AIS 船載 設(shè)備 的安 裝與 檢驗(yàn)船用 陀螺 羅經(jīng) 的使 用維 護(hù)以核心課程改革為抓手，實(shí)施項(xiàng)目導(dǎo)向課程教學(xué)核心課程的教學(xué)模式改革：對(duì)課程內(nèi)容作縱向和橫向的

6、整合，以突出海船電 子員職業(yè)綜合知識(shí)和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，在整合的基礎(chǔ)上形成工學(xué)結(jié)合課程， 并按照任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向等方式改革教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，形成學(xué)做 合一的教學(xué)模式。課程資源庫(kù)建設(shè)完成核心課程的教學(xué)資源系統(tǒng)建設(shè)， 包括網(wǎng)絡(luò)教案、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指 導(dǎo)、工程應(yīng)用案例、教學(xué)視頻、多媒體課件、習(xí)題庫(kù)、試題庫(kù)、技能測(cè)試庫(kù)等共 享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。并開(kāi)放教學(xué)資源環(huán)境，課程教學(xué)資源系統(tǒng)能在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上運(yùn)行使用，為高技能人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系搭建公共平臺(tái)，建成相應(yīng)的工學(xué) 結(jié)合配套教材。課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)制定核心課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。參照國(guó)家海事局海船電子員考試評(píng)估大綱，開(kāi)發(fā) 一套職業(yè)資格分析、課程開(kāi)發(fā)及

7、考核鑒定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，包含工作任務(wù)和職業(yè)活動(dòng) 分析、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)施、考核評(píng)估等。形成適應(yīng)高職工學(xué)結(jié)合特點(diǎn)的課程質(zhì) 量標(biāo)準(zhǔn)。構(gòu)建課程模塊能力考核體系和課程質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。2 .課程內(nèi)容設(shè)計(jì)表3-2課程內(nèi)容設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)工作任務(wù)課時(shí)理 論實(shí) 驗(yàn)習(xí) 題小 計(jì)合 計(jì)項(xiàng)目1:電子技術(shù)基礎(chǔ)模擬電路、數(shù)字電 路基礎(chǔ)。模擬電子技術(shù)61716數(shù)字電子技術(shù)819項(xiàng)目2:計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)，重點(diǎn)是船舶 局域網(wǎng)與船舶郵 件系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、局域網(wǎng)112船用郵件系統(tǒng)11項(xiàng)目3:船舶導(dǎo)航系統(tǒng)掌握舊S、雷達(dá)、GPS、AIS、陀螺羅經(jīng)等船用導(dǎo)航設(shè)備的基本原理框圖、維護(hù)、保養(yǎng)、檢修方法。IBS綜合駕駛臺(tái)系

8、統(tǒng)2230船舶導(dǎo)航雷達(dá)617船載GPS衛(wèi)星導(dǎo)航儀44AIS自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)22船用陀螺羅經(jīng)系統(tǒng)82111船用測(cè)深儀11船用計(jì)程儀22VDR船載航行記錄儀11無(wú)線電基礎(chǔ)知識(shí)112船舶通信概述11GMDSS概述22了解無(wú)線電基礎(chǔ)知識(shí)，掌握Inmarsat通信系統(tǒng)617項(xiàng)目4:MF/HF組合電臺(tái)426GMDSS 系統(tǒng)基本原理、熟悉掌握各通信設(shè)備的維船用VHF通信設(shè)備1124船舶通信系統(tǒng)NAVTEX與氣象傳真機(jī)11護(hù)、保養(yǎng)、檢修方法衛(wèi)星EPIRB與SART11船舶通信天線11GMDSS備用電源11船舶內(nèi)部通信系統(tǒng)113 .課程教學(xué)設(shè)計(jì)項(xiàng)目1:電工電子技術(shù)基礎(chǔ)表3-3項(xiàng)目1教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域電工電子技術(shù)項(xiàng)目1

9、:電工電子技術(shù)基礎(chǔ)計(jì)劃學(xué)時(shí)：16理論教學(xué)學(xué)時(shí)：14 習(xí)題學(xué)時(shí)：2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：模擬電路、數(shù)字電路相關(guān)知識(shí)點(diǎn)、分做課后習(xí)題知識(shí)目標(biāo)：1 .模擬電路基礎(chǔ)（半導(dǎo)體、放大電路、集成運(yùn)放、穩(wěn)壓電源）2 .數(shù)字電路基礎(chǔ)（進(jìn)制、邏輯代數(shù)、門(mén)電路、觸發(fā)器、譯碼器、多路模擬開(kāi)關(guān)、 數(shù)/模轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)器、數(shù)碼管）教學(xué)內(nèi)容：1 .模擬電路部分教學(xué)2 .數(shù)字電路部分教學(xué)教學(xué)方法：講授實(shí)施地點(diǎn)：多媒體教室電航實(shí)訓(xùn)室媒體：教學(xué)課件計(jì)算機(jī)考核方式：按項(xiàng)目完成情況給出個(gè)人評(píng)分（25分）學(xué)生必備技能：模擬電路、數(shù)字電 路典型題目的分析 與解答教師必備技能：具備模、數(shù)電知 識(shí)、較將的分析和組 織能力，能突出重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。

10、項(xiàng)目2:計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)表3-4項(xiàng)目2教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)項(xiàng)目2:計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)計(jì)劃學(xué)時(shí)：2理論教學(xué)學(xué)時(shí)：2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：進(jìn)一步了解船舶局域網(wǎng)知識(shí)及船用郵件系統(tǒng)知識(shí)目標(biāo)：1 .鞏固網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、局域網(wǎng)知識(shí)2 .掌握常見(jiàn)船用郵件系統(tǒng)的設(shè)置、使用方法教學(xué)內(nèi)容：1 .網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)2 .局域網(wǎng)知識(shí)3 .船用郵件系統(tǒng) Rydex、AMOS教學(xué)方法： 講授 冊(cè)實(shí)施地點(diǎn)：多媒體教室電航實(shí)訓(xùn)室媒體：教學(xué)課件計(jì)算機(jī)考核方式：按項(xiàng)完成情況給出個(gè)人評(píng)分（5分）學(xué)生必備技能：網(wǎng)絡(luò)理論知 識(shí)與船用郵件系統(tǒng) 的設(shè)置、使用。教師必備技能：熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 知識(shí)，熟悉 Rydex、 AMOS系統(tǒng)。表3-5項(xiàng)目3教

11、學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域船舶導(dǎo)航系統(tǒng)項(xiàng)目3:船舶導(dǎo)航系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)：30理論教學(xué)學(xué)時(shí)：27習(xí)題學(xué)時(shí)：2實(shí)訓(xùn)：2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：熟練掌握船舶各導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)備的基本原理、維護(hù)、調(diào)試、保養(yǎng)與檢修技能知識(shí)目標(biāo)：1. 掌握舊S、VDR、AIS、GPS的基本原理，維護(hù)與檢修2. 了解測(cè)深儀、計(jì)程儀結(jié)構(gòu)原理，掌握其維護(hù)與保養(yǎng)知識(shí)3. 了解陀螺羅經(jīng)原理與結(jié)構(gòu)，掌握其維護(hù)與保養(yǎng)方法教學(xué)內(nèi)容：1 . IBS2 .雷達(dá)3 . GPS4 . AIS5 .陀螺羅經(jīng)6 .測(cè)深儀7 .計(jì)程儀8 . VDR教學(xué)方法：講授實(shí)操實(shí)施地點(diǎn)：多媒體教室電航實(shí)訓(xùn)室媒體：教學(xué)課件計(jì)算機(jī)考核方式：按項(xiàng)目完成情況給出人評(píng)分（35分）學(xué)生必備技能：船舶

12、導(dǎo)航設(shè)備的功 能與維護(hù)、調(diào)試、 檢修、保養(yǎng)技能教師必備技能：熟悉船舶導(dǎo)航系 統(tǒng)各設(shè)備的使用及維 護(hù)，對(duì)設(shè)備硬件結(jié)構(gòu) 有f認(rèn)識(shí)表3-6項(xiàng)目4教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域船舶通信系統(tǒng)項(xiàng)目4:船舶通信系統(tǒng)計(jì)劃學(xué)時(shí)：24理論教學(xué)學(xué)時(shí)：20 實(shí)訓(xùn)：2 習(xí)題：2教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：熟練掌握船舶各通信系統(tǒng)設(shè)備的基本原理、維護(hù)、調(diào)試、保養(yǎng)與檢修技能知識(shí)目標(biāo)：1、GMDSS系統(tǒng)設(shè)備的維護(hù)、檢修、保養(yǎng)教學(xué)內(nèi)容：1. 了解無(wú)線電基礎(chǔ)知識(shí)2. 了解GMDSS系統(tǒng)原理、組成、特點(diǎn)3. 掌握C站、F站測(cè)試、維護(hù)、保養(yǎng)4. VHF/MH/HF 組合電臺(tái)的維護(hù)、檢查、 保養(yǎng)5. NAVTEX與氣象傳真機(jī)維護(hù)、保養(yǎng)6. EPIRB與SAR

13、T測(cè)試與保養(yǎng)7. 通信天線與備用電源8. 船舶內(nèi)部通信系統(tǒng)基本知識(shí)教學(xué)方法：講授實(shí)操實(shí)施地點(diǎn)：多媒體教室電航實(shí)訓(xùn)室媒體：教學(xué)課件計(jì)算機(jī)考核方式：按項(xiàng)目完成情況給出個(gè)人評(píng)分（35分）學(xué)生必備技能：通信設(shè)備的功能與 維護(hù)、調(diào)試、檢修、 保養(yǎng)技能教師必備技能：熟悉船舶通信系 統(tǒng)的維護(hù)、調(diào)試、使 用，熟知其工作原理4、 課程實(shí)施與建議1教材要求現(xiàn)有信息技術(shù)與通信導(dǎo)航教材為海事局認(rèn)定的船舶電氣專(zhuān)業(yè)專(zhuān)用教材，其章節(jié)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)要求、考試內(nèi)容完全一致。同時(shí)由于評(píng)估強(qiáng)化訓(xùn)練沒(méi)有指定的合適教材目前，為此我們編寫(xiě)了專(zhuān)用的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教材與指導(dǎo)書(shū)。2教學(xué)建議（一）緊密結(jié)合行業(yè)要求，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)由于本課程在專(zhuān)業(yè)中的特

14、殊地位，其知識(shí)更新速度快，覆蓋范圍廣，因此在學(xué)習(xí)中結(jié)合行業(yè)要求，讓學(xué)生多些機(jī)會(huì)實(shí)踐操作，通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生探究、討論， 模擬操作等環(huán)境提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，讓學(xué)生學(xué)有所用，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心強(qiáng)調(diào)學(xué)生是主體，教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，突出學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、探究能力、協(xié)作能力。（三）實(shí)行評(píng)估資格考試在以工作過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)理念中，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)有一個(gè)較高要求，結(jié)合實(shí)際情況， 為了確保新課程設(shè)計(jì)的理想運(yùn)行，確實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建議 “大證”課程實(shí)行“評(píng)估資格”考試。強(qiáng)調(diào)“資格”的重要性，通過(guò)資格考試能夠?qū)W(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底

15、，又可讓學(xué)生熟練考試流程，同時(shí)也可作為對(duì)自己的一個(gè)檢驗(yàn)。3教學(xué)條件基本要求：投影儀、多媒體課件、多媒體教室各較高要求：項(xiàng)目所涉及的主要航海儀器、GMDSS 設(shè)備實(shí)訓(xùn)環(huán)境。4教學(xué)資源將課程中部分較難理解理論內(nèi)容、設(shè)備組成等以動(dòng)畫(huà)形式演示，將各種資源整理上網(wǎng)，形成網(wǎng)絡(luò)課堂，形成學(xué)、練、測(cè)一體的三維教學(xué)模式。5、 教學(xué)評(píng)價(jià)與考核1教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容為是否具備應(yīng)用新知識(shí)解決具體項(xiàng)目的能力。教學(xué)評(píng)價(jià)方法為成果評(píng)價(jià)法。對(duì)學(xué)生完成任務(wù)所形成的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握水平和應(yīng)用能力。教學(xué)評(píng)價(jià)方式主要采用教師點(diǎn)評(píng)。教師點(diǎn)評(píng)更易發(fā)現(xiàn)任務(wù)完成中普遍存在的 問(wèn)題，并進(jìn)行總結(jié)。老師評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)填寫(xiě)在教師評(píng)價(jià)表

16、內(nèi)。表5-1教師評(píng)價(jià)表校區(qū)、系部：課程：班級(jí)： 日期：姓名學(xué)習(xí)態(tài)度項(xiàng)目完成情況總分12342.教學(xué)考核這門(mén)學(xué)科的考核依據(jù)是本課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和海事局評(píng) 估、理論考試規(guī)范。1）考試時(shí)間：100分鐘2）考試方式、分制與分?jǐn)?shù)解釋平時(shí)評(píng)價(jià)成績(jī)X 0.3 +期末集中考試X 0.7=總評(píng)成績(jī)期末考試由于部分為主觀題所以采用筆試方式，以百分制評(píng)分，60分為及格,滿(mǎn)分為100分。3）題型比例選擇題70%;名詞連線10%;簡(jiǎn)答題20%樣題與目標(biāo)定位示例選擇題：1、某三自由度陀螺儀主軸動(dòng)量矩指北，其主軸指北端初始水平指北，若在Oy軸負(fù)向施加外力矩，則主軸指北端將：A.向上運(yùn)動(dòng) B.向下運(yùn)動(dòng) C.向東運(yùn)動(dòng) D.向西運(yùn)動(dòng)2、在地球北緯某處將自由陀螺儀的主軸初始指北，一段時(shí)間后，它將偏離子午面，這是由于：A.陀螺儀的主軸可指向任意方向B.陀螺儀主軸相對(duì)宇宙空間運(yùn)動(dòng)C.陀螺儀主軸相對(duì)地球出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.以上都不對(duì)名詞連線：1、EPIRB /邊帶2、RCC 一 搜救中心3、SSB應(yīng)急無(wú)線電示位標(biāo)簡(jiǎn)答題：1、GMDSS EPIRB有哪幾個(gè)種類(lèi)，各自的特點(diǎn)是什