團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)工作總結(jié)

1、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)工作總結(jié)Prepared on 22 November 2020團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和同學(xué)積極的配合下，本次團(tuán) 體心理輔導(dǎo)活動(dòng)圓滿結(jié)束。在本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)的活動(dòng)中，共進(jìn)行每周一次，共八 次團(tuán)體心理輔導(dǎo)訓(xùn)練。每一次的輔導(dǎo)主題圍繞團(tuán)體合作、 人際溝通和交往、自我認(rèn)識(shí)、自信訓(xùn)練、壓力管理訓(xùn)練等 內(nèi)容進(jìn)行，每次課課時(shí)為60分鐘。在活動(dòng)中，通過(guò)游戲、 角色扮演、情景扮演等一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)，促使學(xué)生在活動(dòng) 中通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)來(lái)認(rèn)識(shí)自我、探討自我并接納自 我，調(diào)整和改善他人的關(guān)系。例如：在團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練過(guò)程 中，學(xué)生通過(guò)游戲“千千結(jié)”，體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作之間所帶來(lái) 的成功。同

2、時(shí)讓學(xué)生動(dòng)手完成“會(huì)飛的雞蛋”實(shí)驗(yàn)，通過(guò) 小組合作的形式，激發(fā)每一個(gè)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)，并集體展示 實(shí)驗(yàn)成果，最后進(jìn)行總結(jié)與分享。通過(guò)一個(gè)課時(shí)的活動(dòng)， 使參加活動(dòng)的學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在今后的學(xué) 習(xí)生活過(guò)程中樹(shù)立更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。通過(guò)本次活動(dòng)，不難發(fā)現(xiàn)瑤族女子班的學(xué)生心態(tài)是很樂(lè) 觀的，雖然在生活和學(xué)習(xí)中遇上一些困難，但是她們都會(huì) 想著努力去克服去改善，很髙興學(xué)生們能夠擁有如此陽(yáng)光 的心態(tài)，學(xué)生們積極向上的陽(yáng)光心態(tài)也在不斷感染著我， 對(duì)于這一次活動(dòng)，作為教師自己也有很大的進(jìn)步。同時(shí)也 使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到：心理輔導(dǎo)和教育教學(xué)工作對(duì)于一 個(gè)學(xué)校的發(fā)展是同樣的重要。心理輔導(dǎo)是教師與學(xué)生共同 成長(zhǎng)的過(guò)程。我們都是單翼的天使，只有擁抱才能飛翔。 只有心理和生理都健康成長(zhǎng)的學(xué)生和教師，師生關(guān)系才能 和諧發(fā)展，才有利于促進(jìn)教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量， 最后促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)希望通過(guò)這些活動(dòng)，能帶動(dòng)更 多的老師和學(xué)生關(guān)注其心理健康的重要性。當(dāng)然對(duì)于第一次組織此類(lèi)活動(dòng)的我來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)也存 在一些不足。有的時(shí)候活動(dòng)氣氛還帶動(dòng)得不夠，學(xué)生會(huì)感 到無(wú)趣與沉悶，有些課時(shí)分享不夠到位，學(xué)生難以領(lǐng)悟， 工作做