傳染病應(yīng)急演練方案

1、傳染病麻疹應(yīng)急演練為積極應(yīng)對突發(fā)傳染病疫情蔓延，依法、科學(xué)、規(guī)范、有效地開 展傳染病 預(yù)防和救治工作，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急處臵意識，檢驗(yàn)我院對 傳染病的接診、隔 離、疫情報(bào)告、個(gè)人防護(hù)、患者救治及消殺等能力， 根據(jù)中華人民共和國傳染 病防治法傳染病信息報(bào)告工作管理規(guī) 范及二甲評審相關(guān)要求，制定本應(yīng)急 演練方案。一、演練時(shí)間：2018年4月10日15：00-16：00二、演練地點(diǎn)：發(fā)熱門診、感染科三、參演人員：總指揮：院長參演部門：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院感科、婦幼信息科、檢驗(yàn)科、感 染性科、 發(fā)熱門診具體參演人員詳見各個(gè)模擬場景安排。四、演練內(nèi)容1、一名發(fā)熱患者到醫(yī)院就診，最終診斷為疑似麻疹，轉(zhuǎn)至感染性

2、疾病科進(jìn)行治療。2、傳染病的上報(bào)流程及治療過程中患者的隔離、醫(yī)務(wù)人員的自身防護(hù)和患者出院后的終末消毒。五、演練前準(zhǔn)備1、制定演練方案：婦幼信息科負(fù)責(zé)擬定出具有科學(xué)性和可操作性的應(yīng)急演練方案。2、演練物資準(zhǔn)備：準(zhǔn)備演練所需要的藥品、設(shè)備、器材、病房設(shè)施、防護(hù)用品、消毒藥械貯備等。3、預(yù)演練：按照演練方案，根據(jù)職責(zé)分工，各相關(guān)部門人員模擬實(shí)景進(jìn)行預(yù)演，進(jìn)一步磨合機(jī)制，完善方案六、演練過程安排1、2018年4月10日，所有參演人員15：00在發(fā)熱門診前集合。 參演 人員各自就位、各司其職。2、15：05分，總指揮宣布演練開始。主管院長宣布演練開始：為 科學(xué)規(guī) 范、有序開展傳染病的防控工作，落實(shí)“早發(fā)

3、現(xiàn)、早診斷、早 報(bào)告、早隔離、早 治療”的防治原則，提高我院全體工作人員快速反 應(yīng)和應(yīng)急處理能力，建立健全 傳染病的應(yīng)急處理機(jī)制，控制傳染病在 我旗的傳播和流行，我院于今天組織醫(yī)務(wù) 人員參與麻疹病模擬演練， 現(xiàn)在開始。3、具體環(huán)節(jié) 本環(huán)節(jié)主要查看預(yù)檢分診、接診流程、流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場采 樣、 登記報(bào)告、消毒隔離及醫(yī)務(wù)人員自身防護(hù)等。（1）場景1 接診、分診、流調(diào)、采樣15：10，一名1歲男性患兒,將患兒轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院 患兒按照掛 號大廳 設(shè)立的“發(fā)熱門診”指示，主動到發(fā)熱門診處就診。護(hù)士在預(yù)檢分診室內(nèi)為患兒測量體溫，經(jīng)測量體溫39.5C。15：12，護(hù)士為患兒佩戴口罩；簡單詢問病史和患兒一般情

4、況，姓名、年齡、工作、住址、禽類接觸史等，認(rèn)真登記，引導(dǎo)至發(fā)熱門診診室就診。15：15分，發(fā)熱門診醫(yī)生宋文思詢問患兒流行病學(xué)史：是否來自疫區(qū)？是否與患有傳染病的人群接觸？并進(jìn)行查體：患兒咳嗽、流涕、發(fā)熱、眼紅2天，查體：體溫39.3C,脈搏148次/分、呼吸46次/分,急性熱病容，全身皮 膚黏膜見散在大小不等紅色丘疹，壓制褪 色，部分融合成片狀；呼吸急促，口唇 干燥，口腔黏膜見白色口腔黏 膜斑，咽部充血，無雙扁腫大，頸部軟，可觸及大 小不等頸部淋巴結(jié) 腫大，有觸痛，胸部對稱，雙肺呼吸音粗，科聞及散在干濕啰音，無胸膜摩擦音。心音低弱，心律齊，未聞及病理性心臟雜音。腹部軟，肝膽脾未觸及腫大。四肢活

5、動自如，無雙下肢浮腫，皮膚黏膜未見出 血點(diǎn)。接診醫(yī)生初步診斷患兒為麻疹，遂開具血細(xì)胞分析、血清抗體檢 測、細(xì) 胞學(xué)和病毒抗原檢查等申請單，到檢驗(yàn)室采血并取咽拭子。發(fā)熱門診護(hù)士馬雪潔將患兒引導(dǎo)至隔離留觀室初步治療。(2) 模擬場景2 -報(bào)告、救治、防護(hù)、隔離15：20，初步治療的同時(shí)，醫(yī)生接到檢驗(yàn)結(jié)果，血細(xì)胞分析顯示： 白細(xì) 胞計(jì)數(shù)：12.6x109/L中性粒細(xì)胞計(jì)數(shù)85.3%，其他細(xì)胞大致正常 范圍；胸片 示：雙肺紋理增強(qiáng)，右肺下葉見片狀陰影；生化十項(xiàng)：鉀 離子2.9mmol/L; 心電 圖：竇性心動過速，T波低平；血清麻疹I(lǐng)gM抗 體陽性；鼻咽拭子分離麻疹病毒。綜合檢驗(yàn)結(jié)果，該患兒定為疑似麻疹患者，將患兒 轉(zhuǎn)診至指定醫(yī) 院進(jìn)行隔離治療。并立即向婦幼信息科報(bào)告疫情，同時(shí)上交傳染病報(bào) 告卡、登 記。接到報(bào)告，婦幼信息科明月立即按程序進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)， 并請求疾控中心進(jìn)行 病原學(xué)檢測，同時(shí)報(bào)告主管院長。(3)模擬場景3終末消毒感染性疾病科護(hù)士馬雪潔對病房進(jìn)行終末消毒處理。4、16：00參演人員集中，由各部門對各自負(fù)責(zé)的任務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場自我總結(jié)和評價(jià)，演練總指揮對演練工作