五年級語文上冊2.5裝滿昆蟲的衣袋教案4蘇教版_第1頁
五年級語文上冊2.5裝滿昆蟲的衣袋教案4蘇教版_第2頁
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文檔簡介

1、裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中揣摩文章通過典型事例反映人物特點(diǎn)的表達(dá)方法,體會作者的思想感情,在語言文字的品讀中,在充分的情感渲染中,激發(fā)學(xué)生對自然、科學(xué)的興趣。教學(xué)過程:一、 激趣導(dǎo)入,初識人物。1 1 你喜歡在衣袋里裝些什么東西?()這些可都是你的小寶貝!有一個(gè)孩子也喜歡往衣袋里裝自己的小寶貝, 可是他裝的東西和你們的不太一樣。想知道是什么嗎?今天我們就一起來學(xué)校第五課裝滿2 2、讀了課題你想知道什么?這篇課文講的是誰的故事?他為什么把昆蟲裝進(jìn)口袋?為什么用這個(gè)題目?等二、 整體感知,把握主旨。1 1、帶著這些問題,結(jié)合冋學(xué)們手中的學(xué)習(xí)指導(dǎo),快速朗讀課文,要求:把字音讀正確,

2、把句子讀通順。完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)1 1、2 2 小題。1 1 )認(rèn)讀生字詞縱橫閃爍光澤口口責(zé)罵滿載而歸鳥棲蟲居中毒 觀察可惡癡迷鼓鼓囊囊興致勃勃2 2)課文主要寫的是著名的昆蟲學(xué)家()從小就對昆蟲非常-1. .()的故事。3 3、 關(guān)于法布爾,你都了解些什么?師簡單介紹法布爾。法布爾(18231823 19151915)法國著名科學(xué)家、科普作家。生于農(nóng)民家庭,從小生活極其窮困。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮畢生之力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成昆蟲記這部昆蟲學(xué)巨著。法布爾的心中充滿了對生命的關(guān)愛之情和對自然萬物的贊美之情,他以人性觀察

3、昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡,并以蟲性反觀社會人生,睿智的哲思躍然紙上。4 4、 課文中有幾個(gè)地方直接描寫了法布爾的衣袋,你能快速地默讀課文, 把這些句子找出來, 體會蘊(yùn)含在文字中的感情嗎?屏幕顯示以下三段文字:這一天,他還揀了好多的貝殼和彩色的石子,把兩個(gè)衣袋塞得鼓鼓囊囊的。以后每次放鴨,他仍然興致勃勃地揀那些“沒用的玩意兒”,背著大人把衣袋裝得鼓鼓的,躲起來偷偷地玩。后人為了紀(jì)念法布爾,在為他建造的雕像上,把兩個(gè)衣袋做得高高地鼓起,好像里面2塞滿了許許多多的昆蟲。5 5、 引導(dǎo)學(xué)生自由交流,相機(jī)出示“著迷”“迷戀” “癡迷”三個(gè)詞語。6 6、 區(qū)別三個(gè)詞語之間的細(xì)微差別,指導(dǎo)讀

4、好三個(gè)詞(1 1) 因?yàn)橄矏鄱肓嗣?,這是一一(著迷)(2 2) 深深地愛著,遇到阻撓也決不放棄,這是一一(迷戀)(3 3) 迷戀到了如癡如醉的地步,這是(癡迷)7 7、 齊讀三段話。8 8、 小結(jié):透過這三段話,我們已經(jīng)感受到了法布爾對昆蟲的癡迷,但是,光有這些敘述是 不夠的,要想真正打動(dòng)人心,必須要有典型生動(dòng)的事例。三、 再讀課文,感悟法布爾對昆蟲的癡迷。1 1、 默讀課文,結(jié)合學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的第3 3 題,思考:文章圍繞“裝滿昆蟲的衣袋”,主要寫了哪 兩個(gè)典型事例,給你留下印象最深刻的是哪件事?可以小組內(nèi)互相交流自己的感受。就兩件事指導(dǎo)概括小標(biāo)題。(1 1) 找紡織娘。(2 2) 捉小甲蟲2

5、 2、 學(xué)生完成學(xué)習(xí)指導(dǎo),小組內(nèi)交流感受。四、 過渡:法布爾就是這樣一生癡迷于昆蟲的研究,他專心地觀察、探究昆蟲,常常忘了周圍的世界。父母的責(zé)罵也絲毫不能阻止他對昆蟲的迷戀. .憑著這種癡迷的、契而不舍的精神,他走進(jìn)了科的殿堂, 成為了一位世界著名的有影響的昆蟲學(xué)家!后人為了紀(jì)念他,建造了一座富有創(chuàng)意的雕像,這座雕像是什么樣的?A A、 學(xué)生齊讀課文最后一句話。B B、 師問:這沉甸甸的口袋里僅僅裝的是昆蟲嗎?回扣文題: 課文為什么用“裝滿昆蟲的衣 袋”作題目?C C 課件出示文本:法布爾的衣袋里裝滿了(),裝滿了(), ,還裝滿了()。師相機(jī)板書:強(qiáng)烈的興趣、執(zhí)著的精神D D 此刻如果我們正站在法布爾的雕像前,你有什么心里話想對他說呢?五、 遷移訓(xùn)練:1 1、關(guān)于法布爾的故事還有很多,讓我們一起走進(jìn)法布爾,感受他身上那種執(zhí)著、鍥而不舍的精神。A A、多媒體課件出示:3興趣是最好的老師, 對某件事情產(chǎn)生了興趣, 我們就會全身心地投入進(jìn)去, 做得那么有滋有 味,興趣盎然,忘記了周圍的一切,甚至忘記了自己。法布爾學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有覺悟和恒心。 法布爾在對某個(gè)事物說“是”以前,我要觀察、觸摸,而且不是一次,是兩三次,甚至沒完沒了,直到?jīng)]有任何懷疑為止。 法布爾B B 師配樂范讀。2 2、作為一位科學(xué)家,一位用心去觀察、用愛去體會的科學(xué)家,法布爾先

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