最新人教版九年級上冊物理第一次月考試卷及答案(共6頁)

1、最新人教版九年級上冊物理第一次月考試卷一、選擇題（每題3分共24分）1、近幾年來，我國北方地區(qū)頻繁發(fā)生“沙塵暴”天氣，主要原因是（    ） A泥沙分子間的引力小于斥力 B泥沙分子的無規(guī)則的運動劇烈 C植被破壞，使得土壤中的水分蒸發(fā)加快，土地荒漠化 D以上說法都不對2、分子動理論是從微觀角度看待宏觀現(xiàn)象的基本理論。以下現(xiàn)象，能用分子動理論進(jìn)行解釋的是（    ）A風(fēng)的形成           &#

2、160;       B煙從煙囪中冒出C用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體      D離花園較遠(yuǎn)處就能聞到花香3、如圖1所示，這個實驗表明（  ）A分子間有間隙B分子在不停地運動C物體是由大量分子組成的D分子間存在引力第3題圖第6題圖4、關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（） A 溫度高的物體比溫度低的物體內(nèi)能多 B 熱能只能從內(nèi)能多的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能少的物體 C 物體內(nèi)所有分子都在不停地做無規(guī)則運動 D 分子間相互作用的引力和斥力不能同時存在5、關(guān)于物體內(nèi)能，下列說法正確的是()

3、。A同一物體溫度降低，它的內(nèi)能一定減少  B熱傳遞是改變物體內(nèi)能唯一的方法C溫度為0 的物體沒有內(nèi)能            D溫度相等的1 kg水和1 g水內(nèi)能相同6、質(zhì)量相等、初溫相同的甲、乙兩種不同液體，分別用兩個完全相同的加熱器加熱。加熱過程中，溫度隨時間變化的圖線如圖16所示，根據(jù)圖線比較，兩液體的比熱容是（      ）A甲液體比熱容大       

4、;     B乙液體比熱容大C兩種液體比熱容一樣大      D無法判斷7、甲、乙兩臺汽油機，甲的效率比乙高，則A.甲每秒鐘做的功比乙每秒鐘做的功多B.甲消耗的汽油比乙消耗的汽油少C.消耗同樣多的汽油，甲做的有用功比乙做的有用功多D.做同樣多的有用功，甲消耗的汽油比乙消耗的汽油多8、一瓶酒精倒掉一半，剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來相比，以下的說法正確的是（         ）A只有密度和熱值不變  

5、;           B只有密度和比熱容不變C 只有比熱容和熱值不變           D三個都不變二、填空題（13、14、16小題每空2分其余每小題每空1分共26分）9、小楊喜愛的冰糖葫蘆(如圖8)制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的白糖放入鍋中，利用_的方法增加糖的內(nèi)能，待白糖_成糖漿后，在山楂上蘸上糖漿，等糖漿_熱量變成固態(tài)，冰糖葫蘆就做好了。第9題圖第11題圖第10題圖

6、10、如圖10所示，用酒精燈給試管里的水加熱，這是通過_     的方式增大水的內(nèi)能；水蒸氣沖開小木塞的過程中，是通過_     的方式減小其內(nèi)能。11、如圖10所示，一個厚玻璃瓶內(nèi)裝有少量的水，瓶里的空氣中有少量的水蒸氣。用瓶塞將瓶口密封，然后用打氣筒往瓶里打氣，當(dāng)瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)有大量的“白氣”產(chǎn)生。此實驗說明：空氣對瓶塞做功，空氣的內(nèi)能           （選填“減少”或“增加”），溫度降低， 空氣中

7、的水蒸氣發(fā)生          (填寫物態(tài)變化)現(xiàn)象形成“白氣”。12、 如圖所示，將一個薄壁金屬筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動，將會看到塞子跳離筒口。這個現(xiàn)象說明_能和內(nèi)能可以相互轉(zhuǎn)化，通過_可以改變物體的內(nèi)能，此過程與內(nèi)燃機四個沖程中的_相似。13、甲、乙兩物體的初溫相同，質(zhì)量之比為5:2，放出相同的熱量后，它們降低的溫度之比為4:3.那么，它們的比熱容之比為       。

8、14、小明家新買了一臺太陽能熱水器，該熱水器工作時，是將太陽能轉(zhuǎn)化為      能，若將質(zhì)量為30、溫度為20的水加熱到60，需吸收    J的熱量。C水=4.2×103J(·)15、甲圖展示的是火箭發(fā)射時的壯觀情景火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能，火箭加注的燃料是氫，這是因為氫氣的大，內(nèi)燃機有四個工作沖程，乙圖是內(nèi)燃機的沖程，活塞下降時，燃?xì)鈨?nèi)能（選填“減少”或“增加”）第15題圖第12題圖 16、每年麥?zhǔn)諘r節(jié)，農(nóng)民往往把麥秸桿堆在田里焚燒，這樣既污染環(huán)境，又浪費資源

9、  據(jù)測算，1t麥秸桿在沼氣池中可以產(chǎn)生270m3沼氣，剩余的殘渣還是優(yōu)質(zhì)有機肥料統(tǒng)計表明，荊州市農(nóng)村一個村一般每年可產(chǎn)生500t麥秸桿，若這些麥秸桿用來在沼氣池中產(chǎn)生沼氣，產(chǎn)生的沼氣完全燃燒后，可以放出 J的熱量；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，可以將 壺裝有質(zhì)量為2.5kg、初溫為20的水燒開沼氣的熱值為1.9×107J/m3，水的比熱容為4.2×103J/（kg）17、一位同學(xué)閱讀了某牌號汽車發(fā)動機的說明書后，將內(nèi)燃機的能量流向制成如圖所示的圖表，請你根據(jù)給出的信息，計算該內(nèi)燃機的效率為       &#

10、160;  至           。三、實驗探究題（每空2分共24分）18、如下圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個相同的電加熱器加熱，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值。(1) 用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是：                  &#

11、160;           。(2)要使水和煤油升高相同的溫度，哪個需要加熱的時間長？答：_。(3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù)。請分析實驗數(shù)據(jù)，回答下列問題：比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量        ；比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度        ；（以上兩空

12、選填“相同或不同”）比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：            _ 。（4）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是_；水和煤油吸熱的多少是通過_來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是_（填字母）A采用相同的加熱方法B燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油  C使用相同的燒杯液體名稱實驗次數(shù)液體質(zhì)量m/g液體初溫t1/液體末溫t2/升高的溫度t2-t1/通電時間t/min水1100203818421002056368煤油31002

13、029914100205636419、如圖13所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同。(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇          兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇          兩圖進(jìn)行實驗；(2)水的比熱容為4.2×103J(kg·)，它的物理含義是       

14、0;                               ；(3)酒精的熱值為3.0×107Jkg，完全燃燒10g酒精放出的熱量為            

15、0; J四、計算題（20小題6分，21小題10分共26分）20、東風(fēng)悅達(dá)汽車是我市最大的汽車生產(chǎn)企業(yè)。該廠某型號車在車型測試中，在一段平直的公路上勻速行駛50km，受到的阻力是1.0×103N，消耗燃油4×103m3（假設(shè)燃油完全燃燒）。若燃油的密度0.8×103kg/m3，熱值q4×107J/kg，求：（1）專用車牽引力所做的功。（2）已知熱機效率（式中W為熱機在某段時間內(nèi)對外所做的功，Q為它在這段時間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機效率是多少？21、某物理興趣小組為了探究地球表面水吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉

16、盆裝6kg的水，水的表面積為0.1m2，經(jīng)過太陽光垂直照射15min，水溫升高了5。問：  （1）實驗時6kg的水15min內(nèi)吸收了多少熱量？  （2）平均每分鐘1m2水面吸收的熱量是多少？  （3）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設(shè)液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/ m3）物理參考答案1、C 2、D 3、A 4、 解：A、內(nèi)能與溫度、質(zhì)量、狀態(tài)因素有關(guān)，因此溫度高的物體內(nèi)能不一定多；故A錯誤；B、熱能從溫度高的物體傳向溫度低的物體，故B錯誤；C、一切物質(zhì)的分

17、子都在不停地做無規(guī)則的運動，故C正確；D、分子間相互作用的引力和斥力同時存在著，故D錯誤故選C5、A內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)，同一物體的溫度降低，它的內(nèi)能會減小，選項A正確；改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，選項B錯；任何物體在任何情況下都有內(nèi)能，內(nèi)能的有無與溫度無關(guān)，溫度為0 的物體有內(nèi)能，選項C錯；溫度相等的1 kg水比1 g水的內(nèi)能大，選項D錯。6、B 7、C  8、D 三、填空題9、熱傳遞， 熔化， 放出 10、熱傳遞；做功    11、   減少  液化 12、機械  做功  壓縮 

18、 （或做功）13、 3:10  14、內(nèi) ；5.04×106     15、解：火箭發(fā)射升空時，燃料通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為燃?xì)獾膬?nèi)能；選擇液體氫作燃料是因為氫氣的熱值大；乙圖火花塞正在噴出電火花，該沖程是內(nèi)燃機的做功沖程；在做功沖程中，高溫高壓的燃?xì)馀蛎涀龉Γ苿踊钊陆?，將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能，燃?xì)獾膬?nèi)能減少、溫度降低故答案為：化學(xué)；熱值；做功；減少16、考點：熱平衡方程的應(yīng)用專題：壓軸題；分子熱運動、內(nèi)能分析：（1）先求出500t秸稈產(chǎn)生的沼氣，然后根據(jù)Q=qv求出沼氣完全燃燒放出的熱量；（2）根據(jù)Q=cmt求出

19、一壺水吸收的熱量，然后沼氣放出的熱量與一壺水吸收的熱量的比值即為燒開的壺數(shù)解答：解：（1）500t麥秸桿產(chǎn)生的沼氣：v=500×270m3=1.35×105m3，則這些沼氣完全燃燒放出的熱量：Q=qv=1.9×107J/m3×1.35×105m3=2.565×1012J；（2）一壺水吸收的熱量：Q=cmt=4.2×103J/（kg）×2.5kg×（10020）=8.4×105J，則燒開的壺數(shù)：n=3053571壺故答案為：2.565×1012；3053571點評：本題考查了學(xué)生對吸熱公

20、式、沼氣完全燃燒放熱公式Q放=vq的理解與掌握17、24%；30%四、實驗,探究題18、（1） 使水和煤油吸收相同的熱量                （2） 水加熱時間長   （3） 不同      、  不同  、 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同。（4） 使水和煤油受熱均勻，加熱時間    B19、 (1

21、)甲 、乙       （2分）  甲、丙                            （2分）  （2）1千克的水溫度升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦 （2分）(3) 3×105 &#

22、160;