第六課百變團(tuán)花

1、課 題第六課 百變團(tuán)花第 1 課時(shí)課 型制作備 課 日 期831授 課 日 期 教學(xué)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：了解團(tuán)花的基本特點(diǎn)2. 能力目標(biāo)：教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的過程中，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生感知、思考、探索及發(fā)散思維的能力以及提高學(xué)生動(dòng)手能力。3. 情感目標(biāo)：通過欣賞及學(xué)習(xí)制作團(tuán)花的方法4. 創(chuàng)新素質(zhì)目標(biāo) ：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感以及對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。內(nèi)容分析1. 重點(diǎn)：團(tuán)花的特點(diǎn)及設(shè)計(jì)制作方法。2. 難點(diǎn)：紋樣的設(shè)計(jì)及鏤空的面積大小3. 支點(diǎn)：學(xué)生可采用單色或多色彩紙，剪、撕作團(tuán)花，有條件的地方還可將剪好的團(tuán)花進(jìn)行染色，自創(chuàng)多種效果4. 空白點(diǎn)：教學(xué)方式講授教學(xué)手段制作教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)剪

2、好的團(tuán)花進(jìn)行再創(chuàng)造，以更好、更有創(chuàng)意地美化我們的生活板 書 設(shè) 計(jì)一、觀察分析二、綜合探索三、討論與探究四、學(xué)生作業(yè)、創(chuàng)作實(shí)踐教 學(xué) 過 程教學(xué)板塊教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間教學(xué)過程：組織教學(xué)。講授新課。創(chuàng)設(shè)情景，提示課題。探索學(xué)習(xí)，學(xué)做團(tuán)花。欣賞分析。合作探究。(分組發(fā)已做好的不同折法、剪法的團(tuán)花。)教師：請(qǐng)每組同學(xué)根據(jù)已做好的團(tuán)花，進(jìn)行研究，并試著制作。教師：請(qǐng)每組派一名代表，向大家介紹本組所研究的團(tuán)花的制作方法。教師：大家在制作團(tuán)花的過程中碰到問題了嗎?我們?cè)趺唇鉀Q這些問題呢?小結(jié)：同學(xué)們經(jīng)過自己的努力，研究制作出了不同折法、剪法的團(tuán)花，你們可真棒!根據(jù)已做好的團(tuán)花，學(xué)生以小組為

3、單位嘗試制作，總結(jié)制作方法，向大家介紹。同學(xué)之間互相合作，解決制作團(tuán)花所碰到的問題。創(chuàng)作實(shí)踐。教師：聽了每組同學(xué)的介紹，請(qǐng)你選擇你喜歡的方法或創(chuàng)造新制教 學(xué) 過 程教學(xué)板塊教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)時(shí) 間作方法，制作團(tuán)花。發(fā)散思維。 教師：大家經(jīng)過自己的努力，制作出一張張美麗的團(tuán)花，請(qǐng)你說說這么美作品，我們可以用它裝飾哪里呢?請(qǐng)小組討論。教師：請(qǐng)大家欣賞用剪紙團(tuán)花做裝飾的各種實(shí)物。教師：你們想不想也把自己的團(tuán)花做成一件裝飾用的藝術(shù)晶，我們一起動(dòng)手制作吧?(3)游戲活動(dòng)，展示評(píng)價(jià)展示：同學(xué)們你們看，我們的手多巧!一會(huì)兒功夫，我們就做出了這么多漂亮的藝術(shù)晶，請(qǐng)大家介紹一下你制作的團(tuán)花藝術(shù)品可以用來做什么?你想把它送給斑上的哪個(gè)同學(xué)?學(xué)生創(chuàng)作。展示并介紹自己的作品，贈(zèng)送