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文檔簡介

1、2009-2010學(xué)年上學(xué)期期中考試題學(xué)年上學(xué)期期中考試題八年級思想品德八年級思想品德 一、單項選擇題(每小題只有一個選項與題一、單項選擇題(每小題只有一個選項與題意相符,每小題意相符,每小題2分,共分,共40分)分) 1.小容家庭成員有小容家庭成員有: 小容、小容的父親和母小容、小容的父親和母親親, 小容的家庭屬于小容的家庭屬于 A.主干家庭主干家庭 B.核心家庭核心家庭 C.聯(lián)合家庭聯(lián)合家庭 D.單親家庭單親家庭 2.父母子女關(guān)系的確立父母子女關(guān)系的確立,絕大多數(shù)基于絕大多數(shù)基于 A.收養(yǎng)關(guān)系收養(yǎng)關(guān)系 B.抱養(yǎng)關(guān)系抱養(yǎng)關(guān)系 C.繼子女關(guān)系繼子女關(guān)系 D.血緣關(guān)系血緣關(guān)系 3.今年今年12歲

2、的小紅歲的小紅,父母離婚父母離婚, 小紅的撫養(yǎng)小紅的撫養(yǎng) A.由父親負(fù)責(zé)由父親負(fù)責(zé) B.由母親負(fù)責(zé)由母親負(fù)責(zé) C.由父母共同負(fù)責(zé)由父母共同負(fù)責(zé) D.誰和小紅生活由誰負(fù)責(zé)誰和小紅生活由誰負(fù)責(zé) 4.當(dāng)我們和父母發(fā)生矛盾時當(dāng)我們和父母發(fā)生矛盾時,首先需要首先需要 A.放棄自己的要求放棄自己的要求,回避家長回避家長 B.與父母爭高低與父母爭高低,明辨是非曲直明辨是非曲直 C.冷靜下來冷靜下來,心平氣和與家長商量心平氣和與家長商量 D.堅持自己的想法堅持自己的想法,實現(xiàn)自己的目的實現(xiàn)自己的目的 5.學(xué)生進(jìn)入青春期后學(xué)生進(jìn)入青春期后,在心理方面也會成長在心理方面也會成長,下面體現(xiàn)我們在心理方面成長的是下面

3、體現(xiàn)我們在心理方面成長的是 有了自己的思想有了自己的思想,開始獨立行事開始獨立行事 對父母對父母事事依賴、順從事事依賴、順從 渴望父母拿我們像大人渴望父母拿我們像大人一樣對待一樣對待,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威 更加注重更加注重自己的外在形象自己的外在形象,希望得到別人的尊重希望得到別人的尊重 A. B. C. D. 6.學(xué)校組織了一系列的學(xué)校組織了一系列的“孝敬父母孝敬父母”的活動的活動,下列活動中不能提倡的是下列活動中不能提倡的是 A.給父母洗一次腳給父母洗一次腳 B.幫父母做家務(wù)事幫父母做家務(wù)事 C.給父母買一份珍貴的禮物給父母買一份珍貴的禮物 D.在日常生活中照顧父母在日常生

4、活中照顧父母 7.我們與父母的沖突我們與父母的沖突,往往基于父母對我們往往基于父母對我們的的 A.不理解不理解 B.高期待高期待,嚴(yán)要求嚴(yán)要求 C.嘮叨嘮叨 D.代溝代溝 8.“家和萬事興家和萬事興”主要是指主要是指 A.家庭和睦家庭和睦,就能做出驚天動地的大事就能做出驚天動地的大事 B.和睦的家庭能給家庭帶來快樂、溫暖和動和睦的家庭能給家庭帶來快樂、溫暖和動力力 C.家庭和睦家庭和睦,事業(yè)一定成功事業(yè)一定成功 D.和睦的家庭和睦的家庭,不管做什么事都高興不管做什么事都高興 9.父母子女之間需要相互溝通父母子女之間需要相互溝通,下面理解正下面理解正確的是確的是 父母子女之間彼此了解是前提父母子

5、女之間彼此了解是前提尊重理解尊重理解是溝通的關(guān)鍵是溝通的關(guān)鍵溝通的有效方法是換位思考溝通的有效方法是換位思考溝通的結(jié)果是求同存異溝通的結(jié)果是求同存異 A. B. C. D. 10.下列說法正確的是下列說法正確的是 家是避風(fēng)的港灣家是避風(fēng)的港灣,是我們物質(zhì)生活的后盾是我們物質(zhì)生活的后盾父母對子女的撫養(yǎng)是義務(wù)父母對子女的撫養(yǎng)是義務(wù),不需要子女回不需要子女回報報父母是我們最親的人父母是我們最親的人,是我們的第一任是我們的第一任老師老師非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù)非婚生子女的合法權(quán)益受法律保護(hù) A. B. C. D. 11.對古語對古語“兒不嫌母丑兒不嫌母丑,狗不嫌家貧狗不嫌家貧”理解理解正確的是正

6、確的是 無論父母怎樣無論父母怎樣,都必須服從父母都必須服從父母我們和我們和父母的關(guān)系不可選擇父母的關(guān)系不可選擇沒有十全十美的家沒有十全十美的家庭庭, 沒有十全十美的父母沒有十全十美的父母不管父母有什么不管父母有什么缺點錯誤缺點錯誤,我們都不能說我們都不能說“不是不是” A. B. C. D. 12.真正的朋友應(yīng)該是真正的朋友應(yīng)該是 A.相互奉承相互奉承 B.坦誠而有原則坦誠而有原則 C.相互之間包容一切相互之間包容一切 D.包庇朋友犯的所有錯誤包庇朋友犯的所有錯誤 13.我們交朋友應(yīng)該是這樣的我們交朋友應(yīng)該是這樣的 A.一切人都交一切人都交 B.諍友、損友都交諍友、損友都交 C.看著順眼的人就

7、交看著順眼的人就交 D.善交益友善交益友,樂交諍友樂交諍友,不交損友不交損友 14.八年級八年級5班女生小紅接到本班一男生寫班女生小紅接到本班一男生寫給她的一封給她的一封“耍朋友耍朋友”的信的信, 小紅該小紅該 A.把男生臭罵一通把男生臭罵一通 B.悄悄寫信告訴他悄悄寫信告訴他,我們既然在春天我們既然在春天,就不要就不要去做秋天的事去做秋天的事 C.找人去教訓(xùn)他找人去教訓(xùn)他 D.把信交給班主任把信交給班主任,讓老師處理他讓老師處理他 15.新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是新型的師生關(guān)系建立的基礎(chǔ)是 A.民主平等民主平等 B.教師的權(quán)威教師的權(quán)威 C.學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)校的規(guī)章制度 D.學(xué)生的膽量學(xué)生的

8、膽量 16. 八年級學(xué)生小雨在考數(shù)學(xué)時卷子不小心八年級學(xué)生小雨在考數(shù)學(xué)時卷子不小心掉地上了掉地上了,他在撿卷子時他在撿卷子時, 數(shù)學(xué)老師認(rèn)為他在數(shù)學(xué)老師認(rèn)為他在作弊作弊, 小雨覺得委屈小雨覺得委屈,此時小雨的正確做法是此時小雨的正確做法是 A. 和老師爭吵,據(jù)理力爭和老師爭吵,據(jù)理力爭 B.不考了不考了,從此不學(xué)數(shù)學(xué)從此不學(xué)數(shù)學(xué) C.心平氣和地向老師說明情況心平氣和地向老師說明情況,考試結(jié)束后考試結(jié)束后和老師溝通和老師溝通,化解誤會化解誤會 D.不理老師不理老師,下期轉(zhuǎn)學(xué)下期轉(zhuǎn)學(xué) 17.我們愛老師我們愛老師,主要是老師主要是老師 A.每天都給我們上課每天都給我們上課 B.是世界上最辛苦的人是世

9、界上最辛苦的人 C.比我們年長比我們年長 D.是我們的良師益友是我們的良師益友 18.在與異性相處時在與異性相處時,我們要學(xué)會保護(hù)自己我們要學(xué)會保護(hù)自己,對自己最好的保護(hù)是對自己最好的保護(hù)是 A.法律和道德法律和道德 B.學(xué)校紀(jì)律學(xué)校紀(jì)律 C.好的文化環(huán)境好的文化環(huán)境 D.增強自我保護(hù)意識增強自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)方法掌握自我保護(hù)方法 19.下列關(guān)于老師的說法正確的是下列關(guān)于老師的說法正確的是 老師的巨大力量在于做出榜樣老師的巨大力量在于做出榜樣老師是老師是人類文明的傳播者人類文明的傳播者老師的工作只是傳授老師的工作只是傳授知識知識 老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者老師是我們學(xué)習(xí)的合作者、引

10、導(dǎo)者和參與者和參與者,是我們的朋友是我們的朋友 A. B. C. D. 20.封閉自己封閉自己,只能使自己陷入孤立;積極交只能使自己陷入孤立;積極交往往,友誼之樹才會枝繁葉茂友誼之樹才會枝繁葉茂,勇與開放自我勇與開放自我,我我們性格才會開朗們性格才會開朗,人生才能更精彩人生才能更精彩,這段話告這段話告訴我們訴我們 我們只有沖破我們只有沖破“閉鎖心理閉鎖心理”,才會獲得更多才會獲得更多人的友誼人的友誼學(xué)會交往學(xué)會交往,勇于交往勇于交往, 才會被更多才會被更多人的接納人的接納良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)良好的人際關(guān)系是相互選擇的結(jié)果果人際關(guān)系對人不重要人際關(guān)系對人不重要 A. B. C. D. 二

11、、判斷題(對的打二、判斷題(對的打“”,錯的打,錯的打“”。每小題每小題1分,共分,共12分)分) 21一般說來,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣一般說來,家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。 22子女與父母的感情,是天然生成的最子女與父母的感情,是天然生成的最自然的一種親情,這種親情不會因為家境自然的一種親情,這種親情不會因為家境狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變。狀況、父母地位甚至父母缺陷而改變。 23逆反心理的產(chǎn)生是因為獨立意識在增逆反心理的產(chǎn)生是因為獨立意識在增強,所以逆反心理越強,意味著越成熟。強,所以逆反心理越強,意味著越成熟。 2

12、4化解親子沖突。需要讓父母理解自己,化解親子沖突。需要讓父母理解自己,同樣,自己也需要理解父母。同樣,自己也需要理解父母。 25與父母之間的沖突時正常的,所以我與父母之間的沖突時正常的,所以我們可以任其自然發(fā)展。們可以任其自然發(fā)展。 26真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,不應(yīng)該有真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,不應(yīng)該有任何的隱瞞和拒絕。任何的隱瞞和拒絕。 27.男女同學(xué)之間的情感是美好的,因此可男女同學(xué)之間的情感是美好的,因此可以任其發(fā)展。以任其發(fā)展。 28.異性同學(xué)間不會有正常的交往和真正的異性同學(xué)間不會有正常的交往和真正的友誼。友誼。 29.師生之間之所以會產(chǎn)生矛盾,是因為老師生之間之所以會產(chǎn)生矛盾,是因為

13、老師師“偏心偏心”,否則就不會有師生矛盾。,否則就不會有師生矛盾。 30教師是人類靈魂的工程師,是不允許教師是人類靈魂的工程師,是不允許犯錯誤的。犯錯誤的。 31我們和老師的交往不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,我們和老師的交往不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,還體現(xiàn)在娛樂、生活和思想交流等方面。還體現(xiàn)在娛樂、生活和思想交流等方面。 32.是朋友就要講是朋友就要講“哥們兒義氣哥們兒義氣”,不講,不講“哥們兒義氣哥們兒義氣”就不夠朋友。就不夠朋友。 一、單項選擇題一、單項選擇題 題號題號1.2.3.4.5.6.7.8.9.10 答案答案BDCCC CBBDC 題號題號11.12.13.14.15.16.17.18.19.20

14、答案答案BBDBA CDDDA 二、判斷題二、判斷題 題號題號21.22.23.24.25.26答案答案題號題號27.28.29.30.31.32答案答案 三、簡答題三、簡答題(共共30分分) 33.在在5.12汶川大地震中汶川大地震中,一對夫妻用自己的一對夫妻用自己的軀體拚命頂住垮塌的建筑物軀體拚命頂住垮塌的建筑物,卻把自己的孩卻把自己的孩子護(hù)在身下子護(hù)在身下,孩子得救了孩子得救了,而父母卻永遠(yuǎn)離開而父母卻永遠(yuǎn)離開了人世。問了人世。問:在生命攸關(guān)時刻在生命攸關(guān)時刻,父母為什么能父母為什么能用身軀護(hù)住自己的孩子用身軀護(hù)住自己的孩子?(6分分) 答答:(1)子女的生命是父母給予的子女的生命是父母

15、給予的,這種關(guān)系是這種關(guān)系是無法改變、不可選擇的;無法改變、不可選擇的; (2)父母把子女看成是自己生命的一部分父母把子女看成是自己生命的一部分,關(guān)關(guān)愛子女勝過自己;愛子女勝過自己; (3)父母對子女的愛是世界上最無私、最真父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛;摯的愛; (4)父母對子女的感情是天然生成的最自然父母對子女的感情是天然生成的最自然的一種親情。的一種親情。 34. 小月是初中學(xué)生小月是初中學(xué)生,成績很好成績很好,在老師眼里在老師眼里是好學(xué)生;在父母眼里是乖女。一天是好學(xué)生;在父母眼里是乖女。一天, 她發(fā)她發(fā)現(xiàn)父母經(jīng)常與一些行動可疑的人來往現(xiàn)父母經(jīng)常與一些行動可疑的人來往,細(xì)心細(xì)

16、心的小月發(fā)現(xiàn)父母與這些人經(jīng)常賭博且數(shù)額的小月發(fā)現(xiàn)父母與這些人經(jīng)常賭博且數(shù)額巨大。小月想報告派出所巨大。小月想報告派出所,又怕傷及父母而又怕傷及父母而違背倫理道德。你贊同小月的想法嗎?說違背倫理道德。你贊同小月的想法嗎?說明理由明理由(7分分) .答:不贊同小月的想法答:不贊同小月的想法(1分分);因為我們對;因為我們對父母的孝敬父母的孝敬,不是古代的愚孝不是古代的愚孝,也不是盲目順也不是盲目順從從,而是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍而是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉奉,是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對父母辛是在當(dāng)代道德和法律的基礎(chǔ)上對父母辛勤勞動和養(yǎng)育之恩的報答。如果父母做出不勤勞動和養(yǎng)育之恩的

17、報答。如果父母做出不道德的事道德的事,我們要勇于批評和制止我們要勇于批評和制止,這是為父這是為父母好母好,也是孝敬父母的表現(xiàn);如果父母觸犯也是孝敬父母的表現(xiàn);如果父母觸犯法律法律,做兒女的要按法律辦事做兒女的要按法律辦事,不能因親情而不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。寬恕、包庇其違法行為。 (6分分) 35. 李陽的自述:我和她進(jìn)初中以來都是學(xué)習(xí)李陽的自述:我和她進(jìn)初中以來都是學(xué)習(xí)尖子,老師對我倆都特別地器重,但情愫的尖子,老師對我倆都特別地器重,但情愫的漣漪時刻激蕩著我的心湖,我害怕極了。自漣漪時刻激蕩著我的心湖,我害怕極了。自從喜歡上她以后,不僅夜晚躺在床上回味她從喜歡上她以后,不僅夜晚躺

18、在床上回味她的目光,甚至連考試時也還想著她。不用說,的目光,甚至連考試時也還想著她。不用說,這樣下去,我的成績自然會下跌。老師和父這樣下去,我的成績自然會下跌。老師和父母都會詢問我,同學(xué)也會向我投來鄙夷的眼母都會詢問我,同學(xué)也會向我投來鄙夷的眼光光,我越想越緊張我越想越緊張問:問: 李陽的問題出在什么地方?李陽的問題出在什么地方?(2分分) 答:答: 李陽的問題出現(xiàn)在李陽的問題出現(xiàn)在“早戀早戀”上。上。 你給李陽談?wù)勀信瑢W(xué)之間怎樣正常交你給李陽談?wù)勀信瑢W(xué)之間怎樣正常交往往?(5分分) 答:答: 男女同學(xué)的交往既要互相尊重男女同學(xué)的交往既要互相尊重,又要又要自重自愛自重自愛; 既要開放自己既

19、要開放自己,又要掌握分寸又要掌握分寸; 既要主動熱情既要主動熱情,又要注意交往的方式、場又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。合、時間和頻率。(5分分) 36. 這是一位老師的感慨:這是一位老師的感慨:學(xué)生在與老學(xué)生在與老師的相處中,學(xué)生是愉快的,我在與學(xué)生師的相處中,學(xué)生是愉快的,我在與學(xué)生的相處中,我也是愉快的。正是因為這些的相處中,我也是愉快的。正是因為這些原因,我才覺得作為老師,我是幸福的。原因,我才覺得作為老師,我是幸福的。讀材料請回答:讀材料請回答: 你認(rèn)為中學(xué)生該如何與老師相處?你認(rèn)為中學(xué)生該如何與老師相處?(6分分) 答:答: 從老師的角度看問題從老師的角度看問題, 正確對待老

20、師的表揚和批評正確對待老師的表揚和批評, 原諒老師的錯誤原諒老師的錯誤, 禮貌待師禮貌待師, 注意場合注意場合, 無失分寸。無失分寸。(6分分 ) 37.我們愛老師我們愛老師,是因為老師有一顆金子般的是因為老師有一顆金子般的心。在以下情況心。在以下情況,老師是怎樣做的老師是怎樣做的?(4分分) 在我們失敗時在我們失敗時,老師:老師: 是鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆是鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆 在我們成功時在我們成功時,老師:老師:和我們分享成就和喜悅和我們分享成就和喜悅 在我們犯錯誤時在我們犯錯誤時,老師:老師: 耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向 在我們?nèi)〉贸煽兌湴習(xí)r在我們?nèi)〉贸煽兌?/p>

21、傲?xí)r,老師:老師: 是我們的清醒劑是我們的清醒劑 四、分析說明題(共四、分析說明題(共18分)分) 38八年級學(xué)生小楠學(xué)琴五年了,她恨透八年級學(xué)生小楠學(xué)琴五年了,她恨透了鋼琴。她對父母時常提醒自己了鋼琴。她對父母時常提醒自己“別忘了別忘了練琴練琴”之類的話尤為反感,甚至聽到他們之類的話尤為反感,甚至聽到他們提醒提醒“快起床快起床”、“早些休息早些休息”的話都心的話都心生厭倦,更不用提父母過問她學(xué)習(xí)成績了,生厭倦,更不用提父母過問她學(xué)習(xí)成績了,有時,她從心里討厭她的父母,總之,小有時,她從心里討厭她的父母,總之,小楠反感父母說的每一句話。楠反感父母說的每一句話。 請你分析:你認(rèn)為小楠的行為屬于什么請你分析:你認(rèn)為小楠的行為屬于什么心理現(xiàn)象?其具體表現(xiàn)在哪里?(心理現(xiàn)象?其具體表現(xiàn)在哪里?(4分)分) 答:逆反心理(答:逆反心理(1分)分),表現(xiàn)表現(xiàn):要我這樣,我要我這樣,我偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;偏要那樣;你說這個好,我非說那個好;讓我相信這個,我非相信那個(讓我相信這個,我非相信那個(3分)分) 請你勸說:請你告訴小楠,如果不設(shè)法調(diào)請你勸說:請你告訴小楠,如果不設(shè)法調(diào)整,將給她帶來哪些危害?(整,

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