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文檔簡介
1、2020大學生醫(yī)院暑期實踐參考報告導語:把一件簡單的事做好確實是不簡單,把一件平凡的事做好確實是不平凡。2020大學生醫(yī)院暑期實踐報告我認為社會實踐是一件非常具意義的事情,在實習中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實踐才能,我們必須在實踐中來檢驗本人所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的才能,因此,我想實習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠習慣社會的需要,通過學習保證能夠完成今后的工作,為社會作出奉獻。然而步出象牙塔步入社會是有非常大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事
2、,通過實習工作理解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。我的社會實踐經(jīng)歷我實習的地點并是和我的專業(yè)對口的醫(yī)院。今年放假的時候正好趕上一個針對貧困白內(nèi)障患者進展免費的白內(nèi)障手術(shù),協(xié)助貧困白內(nèi)障患者重新恢復光明和微習笑。此次活動將按照“就近、就便、就親”原那么,要求一名衛(wèi)生工作者至少選取一名白內(nèi)障或唇腭裂患者實行“一對一”結(jié)對幫扶。詳細幫扶內(nèi)容為“五個一”:一是深化幫扶對象家中,進展一次“光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發(fā)覺白內(nèi)障和唇腭裂患者;二是提供一系列效勞,做好幫扶對象參加當?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術(shù)施行期間的跟蹤效勞,協(xié)助處理家
3、屬陪護、術(shù)后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術(shù)后回訪,協(xié)助指導其康復;四是開展一次送暖和活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的暖和;五是處理一個實際咨詢題,至少協(xié)助幫扶對象家庭處理一個健康或衛(wèi)生效勞方面的實際咨詢題,辦好一件實網(wǎng)事。由于我外公也是白內(nèi)障患者,而且由于經(jīng)濟緣故,不斷沒有去就醫(yī),如今開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有時機去做這個白內(nèi)障手術(shù),正由于這一一個特別的緣故我來到了醫(yī)院進展護理工作的實習。在醫(yī)院看到那么多的老人去做如此的手術(shù),他們做如此手術(shù)緣故非常簡單,“能看到腳下的路就好了,如此就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人如此對我說
4、。在醫(yī)院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內(nèi)障患者由于沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發(fā),額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。實踐后的感想在實習中我學到了非常多,看到了非常多,如此的實習依然非常有意義的。我明白了工作和學習的差異,如此的差異也讓我積累了更多的經(jīng)歷,不管是工作依然學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。在實習中我們明白了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有教師,有作業(yè),有考試,而在工作中完全要靠本人自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)歷教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的
5、過程中也能夠更好的理解本人,理解本人喜愛什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。盡管在學校也有培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神,但是依然沒有工作中表達的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個工程,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的才能要求有如此的觀點:要有與別人溝通、交流的才能以及與人合作的才能。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,必須牢記一個規(guī)那么:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出如今本人的協(xié)助下同時也從
6、中受益的情況,反過來看,本人本身受益其中,這是保證本人成功的最重要的要素之一。學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著如何樣來為人處事,但是畢竟依然比擬沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數(shù)多了,我們就能夠非??鞂W會如何樣來處理社會中的事情,就能夠?qū)W會如何樣在這個復雜的社會中生存下去。在實習中我學到了非常多,也感遭到了非常多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要明白得為人處事,要有積極學習的態(tài)度,要明白得禮貌對人.非常多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經(jīng)歷,獲得提高。盡管實習是一件并不輕松的事情,有時候會感受非常累
7、,累倒你會不想再回到實習的地點去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲乏被驅(qū)散了。我深信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在今后的學習和工作中能夠更好的展示本人的人生價值。2020大學生醫(yī)院暑期實踐報告社會實踐是每一位大學生、畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中穩(wěn)固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業(yè)生知識的一種檢驗,它讓我們學到了非常多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實根底
8、,也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)人介紹,我來到了襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院為期一月的實踐活動。據(jù)理解,襄汾縣宋氏精神病醫(yī)院自1988年成立以來,以一切為了患者,為了患者的一切”的工作信念執(zhí)本道牛耳,認真貫徹落實科學開展觀實行一系列的措施,積極為廣大患者處理疑難雜癥,一流的效勞態(tài)度,先進的工作理念,樹立了醫(yī)院的新風貌,是一所設(shè)備齊全、工作經(jīng)歷豐富的文明醫(yī)院。而在醫(yī)院中,又有單獨的檢查科室,影像學是,借助于特別設(shè)備或儀器對人體進展檢查,獲取人體內(nèi)部器官,組織構(gòu)造的特別圖像并以圖像為根據(jù)對人體進展研究、分析和診斷的一門綜合科學。醫(yī)學影像學包括常規(guī)放射學、CT、核醫(yī)學、影像學等。就目前而言,醫(yī)學影像學的就
9、業(yè)前景非常是樂觀。畢業(yè)后主要到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。學習好醫(yī)學影像工作不僅要學好書本里的各種醫(yī)學知識,而且也要認真地做好實驗及社會實踐活動,讓理論和實踐有機的結(jié)合在一起。只有如此才能成為一名高素養(yǎng)的合格的醫(yī)院工作者。關(guān)于醫(yī)學知識還不熟悉的大一的我,通過這一個月的社會實踐,我學到了非常多專業(yè)上的知識,慢慢地熟悉了醫(yī)務工作者的工作。隨著社會對醫(yī)療事業(yè)的關(guān)注,人們對健康的需求,加強社會的競爭力。因此,這次暑假,我進展了這次實踐活動。在這次活動中,這個一點我感受非常深。這次暑假中,我認識到,學校,理論的學習非常多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實際工
10、作中,可能會遇到書本上沒有的,又可能是遇到書上沒有的。又可能是書上的知識非常缺乏的情況?;蛟S,當時遇到的只是非常簡單的咨詢題,只要根據(jù)理論就能處理。作為一名新世紀的大學生,應該明白得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要留意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,幾年以后,我已經(jīng)不再是一位大學生,是社會中的一份子,要與社會交流,為社會做奉獻。只明白得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉本人成為一名合格的,對社會有用的人才選擇了醫(yī)學為專業(yè)的我,在這次實踐中,自然比擬關(guān)注這一點。盡管在實踐中只是負責比擬簡單的部分,但只要想到本人能把在學校學到的知識
11、運用到實際工作中,我就會頗感興奮!在學校上課時都是教師在教授,學生在聽講,理論部分占主體,而我本人對專業(yè)也只是能掌握而已,本想工作時間長了就應該能夠應付的來,但實際上并沒有想象中那么容易。平時在學校,有些錯誤改了就能夠交上去,但是在工作中,這些錯誤時絕對不同意的。由于一個醫(yī)學工作者的某一個錯誤甚至可能妨礙到病人患者的生命平安。由于嚴謹是義務工作者的第一條準那么,不精確不行,診斷就會失措,而信譽也會隨之降低。醫(yī)院時時保持警覺狀態(tài),醫(yī)院才能獲得患者的信任、好評,贏得口碑。就由于如此,醫(yī)院對每一個在醫(yī)院的醫(yī)務工作人員嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的。在學校里可能會解一
12、道題,算出一個程式就行了,但在醫(yī)院里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,因此一定要特別小心慎重,而且一旦出錯并不是像在學校里就行了,在企業(yè)里出錯是要負責任的,這關(guān)乎醫(yī)院的損失。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是今后走向社會,獻出本人的一份力量,實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學,就業(yè)咨詢題就大概總是困擾在我們周圍,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,可依然在校園里面的我們社會經(jīng)歷又會擁有多少呢?為了拓展本身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經(jīng)歷,鍛煉和提高本人的才能,以便在畢業(yè)以后能真正走入社
13、會,能夠習慣國內(nèi)外經(jīng)濟情勢的變化,同時能在生活、工作中更好的處理各方面的咨詢題,我們應認確實對待社會實踐。實踐,確實是把我們在學校所學的理論知識運用到實際中去,使本人所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面,是實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的學習,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且當今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當代大學生擁有了越多時機的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),因此只有通過實踐不斷的加強對社會的認識,不斷的增加工作經(jīng)歷才能在競爭中立于不敗之地。在實踐單位,我主要負責復印材料、整理文件等,盡管工作非常簡單,但那種工作的幸福感,是在學校里無法感遭到的,而且非常多時候,我都必須自覺的做一些我本職工作以外的事情。記得教師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我覺得校園總少不了那份純真,那份真
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