2018年教師個(gè)人自評(píng)報(bào)告

1、2018年教師個(gè)人自評(píng)報(bào)告自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自 己，要做一個(gè)合格的人民教師！與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱 愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有 不同程度的發(fā)展。一、做一個(gè)敬業(yè)的教師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作 業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè) 富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué) 習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué) 生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái) 源

2、不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流， 促使學(xué) 生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué) 行為。并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。二、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友， 去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做做到 嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從 學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。三、做一個(gè)理念新的教師目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開， 在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理 念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己

3、所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù) 學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合， 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生 活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué) 會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿 的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只 是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流， 促使學(xué)生在學(xué) 習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。 并時(shí)常針對(duì)性的對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行改進(jìn)。四、做一個(gè)信息時(shí)代的教師目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)， 正以驚人的速度改變 著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改

4、 革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求， 因此，我們教師再也 不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工 具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué) 風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過 程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的 生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這 不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái) 的，愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

5、和同事的誠(chéng)懇支持.。堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽黨的話，跟黨走，把自己鍛煉成一名真正先進(jìn)的新兵。我在農(nóng)村長(zhǎng)大，小時(shí)候黨員在我心目中的形象十分神圣， 沒有真正 去了解，所接觸到的黨員，在村上都是德高望重的人，個(gè)個(gè)都很出眾， 但沒有對(duì)黨產(chǎn)生什么興趣，也沒有想過自己以后要加入共產(chǎn)黨。在上軍校后，我的同學(xué)都紛紛入黨，我也是很早就隨大流地寫了入 黨申請(qǐng)書，但我很快就感受到，先入黨的同學(xué)確實(shí)是在學(xué)習(xí)上，訓(xùn)練 上，作風(fēng)上，思想上都更優(yōu)秀一些，這在我的印象中就形成了只有更 優(yōu)秀才能加入黨組織，共產(chǎn)黨員較群眾要更先進(jìn)一些，是群眾的帶頭 人，事事時(shí)時(shí)處處都是群眾的榜樣。從此，我有了方向，加入中國(guó)共 產(chǎn)黨成了我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)

6、更加刻苦，工作更加努力，學(xué)員隊(duì)的活動(dòng)參 加的更加積極，如果能為中隊(duì)爭(zhēng)來(lái)榮譽(yù)我更是無(wú)比自豪， 我擔(dān)任板報(bào) 組長(zhǎng)，成立文學(xué)社自任社長(zhǎng)并在全院推出我們自己的 軍校生刊物, 在全院的辯論賽中拿到優(yōu)秀辯手，我表演的小品在全院，在長(zhǎng)沙市都 獲得了好評(píng)。我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)也慢慢開始清淅起來(lái)， 畢業(yè)的前幾天，在入 黨比率55%勺學(xué)員隊(duì)，我終于如愿以償加入了黨組織，中隊(duì)教導(dǎo)員找 我談話：說(shuō)我在中隊(duì)這幾年，在學(xué)院，在長(zhǎng)沙為我們中隊(duì)爭(zhēng)得了很多 地榮譽(yù)，一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要區(qū)別于群眾，要優(yōu)于一個(gè)普通群眾，雖 然你分配單位不差，但你也有資格加入共產(chǎn)黨了。我始終堅(jiān)定一個(gè)信念，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員一定要比一個(gè)普通群眾先 進(jìn)，無(wú)

7、論在什么方面，都是群眾的榜樣。到部隊(duì)參加工作后，我開始 從各個(gè)方面提高自身素質(zhì)。為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加了師、集團(tuán)軍、 軍區(qū)組織的大小幾十次集訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)尚不普及的時(shí)候，我擔(dān)起了建 設(shè)團(tuán)局域網(wǎng)的重任，并參加了同年軍區(qū)在我?guī)熍e行的電子防御演示。 我的所學(xué)都是部隊(duì)給予的，我就要回報(bào)部隊(duì)。對(duì)黨的忠誠(chéng)我從來(lái)沒有動(dòng)搖過，但面對(duì)家庭和個(gè)人存在的困難也有 所顧慮，這或許也是我沒有大局觀念，沒有把工作真正當(dāng)作事業(yè)來(lái)干。 小孩出生后，家里的瑣事明顯多起來(lái)，家又安在南京，但我在部隊(duì)又 難以照顧到，經(jīng)常也有人對(duì)我講，像我這樣，家屬工資較高，自己到 地方去發(fā)展?jié)摿Ω?，離開部隊(duì)的想法倒是還沒有，但我也為不能照 顧到家庭

8、和家屬那沒有說(shuō)出來(lái)的埋怨而苦惱過，或多或少地影響到工 作。面對(duì)部隊(duì)的工資待遇低，我也有過不少想法，也愛和地方高收入的 相比，總認(rèn)為我們?cè)诓筷?duì)奉獻(xiàn)較多，索取較少，尤其是與自己的家屬 比起來(lái)，自己的工資還沒她的一半，心里頭總感到有些不平衡，但現(xiàn) 在想來(lái)，我們?cè)诓筷?duì)也確實(shí)沒有干出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)，沒有在部隊(duì)奉獻(xiàn)經(jīng)歷，轉(zhuǎn)業(yè)怎么可能會(huì)給我們那么好的待遇， 另外我們也不 能總和有錢人相比，他們雖然工資比我們高，但他們的能力素質(zhì)也是 比我們強(qiáng)，他們也是經(jīng)過辛苦所得的。二、黨和部隊(duì)給予了我很多，在我身上卻存在著許多問題參軍到部隊(duì)許多人認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我也是 以一種“既來(lái)之，則安之”想法

9、來(lái)面對(duì)我的這一選擇， 我的考分高于 當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線，我有許多選擇重點(diǎn)大學(xué)的余地，當(dāng)時(shí)就想， 上軍校不用花家里的錢就來(lái)了，但一到部隊(duì)就后悔了，軍校根本不是 我想像中的大學(xué)校園，懊悔不已，但聽說(shuō)退學(xué)要三年后才能再參加高 考，也就認(rèn)了。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了抽煙，這也反應(yīng)了思想上的彷徨。 經(jīng)過部隊(duì)十年的鍛煉，在我的身上，還是存在許多不足。（一）理論學(xué)習(xí)不積極我也很快調(diào)整了心態(tài)，現(xiàn)在想來(lái)，黨和部隊(duì)給予了我很多，我卻回 報(bào)部隊(duì)很少，到部隊(duì)以后，我存在的主要問題就是不注重理論學(xué)習(xí)， 尤其是政治理論學(xué)習(xí)，每到年終的時(shí)候我的理論學(xué)習(xí)筆記本記得都比 別人少，現(xiàn)在雖然是一名副營(yíng)職干部了，但理論功底還很淺。政治理

10、論學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)熱情也是不高，雖然通過參謀集訓(xùn)，參謀業(yè)務(wù) 掌握了一點(diǎn)，但作為一名通信股長(zhǎng)，對(duì)于通信業(yè)務(wù)，尤其是現(xiàn)有通信 裝備，通信組訓(xùn)還不熟練，有些時(shí)候甚至出了洋相。（二）管理協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)我的任職經(jīng)歷里沒有過連隊(duì)主官，這對(duì)我的管理水平和指導(dǎo)部隊(duì)的 能力帶來(lái)了很大的障礙。對(duì)于本股人員的管理，沒有多少方法手段，只是停留在口頭提要求，甚至對(duì)下屬訓(xùn)斥指揮連是我們通信股的股連掛鉤單位， 對(duì)于指揮連的建設(shè)，我談不 上指導(dǎo)幫帶，尤其是在連隊(duì)管理上不能教他們方法路子。（三）大局意識(shí)不強(qiáng)在司令部的民主生活會(huì)上，同志們給我指出了這一問題，說(shuō)我對(duì)通 信股看得比較重，不能站在部門和團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)上去解決問題。 我認(rèn)真

11、 思考過，確實(shí)存在這個(gè)問題，當(dāng)別人指出這們股的工作中有什么不對(duì)， 或是指出我們股的人員有什么的毛病時(shí)， 我都會(huì)去辯解，過多地去講 客觀原因。去年的野營(yíng)訓(xùn)練中，團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)指出我們通信兵機(jī)上作風(fēng)差， 對(duì)下通信保障不得力，這個(gè)問題是客觀存在的，但我總強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乩习?姓素質(zhì)差，對(duì)我們的被復(fù)線經(jīng)常破壞，沒有去想辦法解決。三、黨員代表著先進(jìn)，我的作風(fēng)與一個(gè)先進(jìn)黨員存在很大的差距（一）工作作風(fēng)漂浮雖然工作起來(lái)，我也很任勞任怨，但辦事拖拉，沒有不留工作過夜 的理念，不愿干細(xì)小瑣碎的工作，喜歡干大的面子上的工作，喜功好 大，急于求成，分析起來(lái)，這就是虛榮心在作怪。（二）工作經(jīng)驗(yàn)缺乏當(dāng)股長(zhǎng)還不到一年的時(shí)間，工作中，我

12、明顯感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，有 些工作其實(shí)很簡(jiǎn)單，但讓我來(lái)干還是顯得很困難，例如去年野營(yíng)訓(xùn)練， 剛到駐訓(xùn)地，部隊(duì)分散住開后，對(duì)講機(jī)通信距離達(dá)不到而沒法使用， 我居然不知道有開設(shè)基地臺(tái)一說(shuō)，還是政委和參謀長(zhǎng)提醒后才用起 來(lái)。（三）性格不夠穩(wěn)重我自己也有覺察，我性格過于急躁，在許多工作同時(shí)壓過來(lái)的時(shí)候， 我不能沉著應(yīng)對(duì)，處變不驚，而且易于激動(dòng)，符合自己意志的事，辦 起來(lái)很爽快，不符合自己的意志的事，哪怕是領(lǐng)導(dǎo)布置的，都會(huì)去辯 解，總認(rèn)為別人的辦法不如自己的辦法好，好一爭(zhēng)長(zhǎng)短。當(dāng)同志們對(duì) 我給予批評(píng)指正時(shí)，我不能正確看待批評(píng)。四、能力素質(zhì)離打贏的要求和一個(gè)先進(jìn)的干部黨員還有很大差距， 在許多方面還有待進(jìn)一

13、步提咼（一）組織部隊(duì)訓(xùn)練不得力作為一名新兵，部隊(duì)的訓(xùn)練應(yīng)該是一個(gè)重點(diǎn)，恰恰這一點(diǎn)我沒有做 好，去年一年以來(lái)，我團(tuán)通信兵在師大項(xiàng)考核中獲取的名次不多。目 前，我團(tuán)報(bào)話分隊(duì)存在人員青黃不接，組訓(xùn)練能力強(qiáng)，自身專業(yè)素質(zhì) 高的指揮士官不多，許多報(bào)話兵對(duì)手中裝備操作不熟練，程序不清， 不規(guī)范。全團(tuán)的接力專業(yè)在全師排名落后， 接力分隊(duì)在大項(xiàng)活動(dòng)的通 信保障時(shí)讓人提心吊膽，訓(xùn)練的課目，時(shí)間，人員落實(shí)不到位。報(bào)務(wù) 員專業(yè)水平低下，有的連獨(dú)立值班抄收?qǐng)?bào)都不行，抄報(bào)錯(cuò)誤率太低。 全團(tuán)通信兵還存在一個(gè)普遍問題， 就是作風(fēng)差，對(duì)于通規(guī)通紀(jì)執(zhí)行得 不夠好，不野營(yíng)訓(xùn)練保障中，經(jīng)常喊不到值機(jī)人員。以上這些，其實(shí) 都與我一個(gè)

14、通信股長(zhǎng)抓訓(xùn)練的力度不夠有關(guān)，與我的組訓(xùn)能力不強(qiáng)有 關(guān)。（二）解決棘手問題繞道走我到任通信股長(zhǎng)后，通信股的大項(xiàng)建設(shè)很多，工作中有許多棘手問 題，需要協(xié)調(diào)各方，許多時(shí)候我深深感到自己的能力素質(zhì)不夠，回避 矛盾，遇到棘手問題有繞道走的現(xiàn)象，不敢承擔(dān)責(zé)任，把矛盾交給領(lǐng) 導(dǎo)，不是給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，分憂解難，反而是給領(lǐng)導(dǎo)出難題。一學(xué)年來(lái)，我從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教 師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè) 業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。為使今后的工作取 得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不 足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)。一、師德表現(xiàn)方面：熱愛并忠誠(chéng)于人民的教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí)，嚴(yán)格遵守 學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極 參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。二、教育教學(xué)方面：認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材， 學(xué)習(xí)好小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要，虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。 力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。掌握知識(shí)的邏輯，考慮教法，解決