中學(xué)副班長的工作總結(jié)

1、中學(xué)副班長的工作總結(jié) 中學(xué)副班長工作總結(jié) （ 一） 光陰似箭，初三第一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)完結(jié)。一個(gè)月 匆匆就過去了，感觸頗多。有成功的喜悅，有失敗的遺憾。 雖然有時(shí)感覺有點(diǎn)累，但得到自己滿意的結(jié)果時(shí)，那種感覺 已經(jīng)蕩然無存?？偟膩碚f，感謝班委積極配合，感謝同學(xué)們 的理解與支持。1 、在學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們刻苦努力，大部分同學(xué)能夠在 早讀前自覺讀書，中午到校后自覺學(xué)習(xí)，針對學(xué)習(xí)上有困難 的同學(xué)，我們班實(shí)行一對一的輔導(dǎo)與幫助，希望班上的每一 個(gè)同學(xué)都可以齊頭并進(jìn)，并倡導(dǎo)不懂就要問的學(xué)習(xí)態(tài)度。2 、在日常管理方面，我班實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度，針對 上課遲到、早退、曠課的同學(xué)實(shí)行相應(yīng)的懲罰，使到校情況 在近幾

2、天改善明顯。3 、在班級活動方面，班級活動的開展，有利于增強(qiáng)班 級的凝聚力，本學(xué)期我們組織了很多的活動，比如：感恩老 師的班會活動，“進(jìn)入初三， 你準(zhǔn)備好了嗎 ?”的黑板報(bào)制作。 各項(xiàng)活動開展得都比較順利，增強(qiáng)了班級凝聚力。進(jìn)入初三，大部分的同學(xué)進(jìn)入了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課時(shí)，紀(jì)律有明顯的進(jìn)步，獲得許多老師的認(rèn)可。XX等同學(xué)，課堂筆記能夠記得一絲不茍，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提出表揚(yáng)。其外，XX等同學(xué)進(jìn)步十分明顯，望繼續(xù)保持。展望未來的班級工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)， 帶領(lǐng)好整個(gè)班委會，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)， 踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng)新，積極搞好班級各項(xiàng)工作，高質(zhì)量的完 成每學(xué)期的工作

3、計(jì)劃，確保本班工作順利開展。我也相信， 在我們班委的帶領(lǐng)下， X 班會笑得越來越燦爛。中學(xué)副班長工作總結(jié) （ 二） 轉(zhuǎn)眼間，高一學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)過去。作為一個(gè)班級的 副班長，我在感慨時(shí)光如梭之余，也為班級的點(diǎn)滴進(jìn)步而欣 喜不已：這說明了 XXXX這個(gè)集體正在不斷的學(xué)習(xí)、成長。在此，我要感謝我們的班主任 XX 老師在我管理班級工 作過程中是不遺余力地幫助我，同時(shí)也感謝所有的班委，因 為班級的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們。以下便是我一年來的工作總結(jié)。一、班級建設(shè)方面 在本學(xué)期中，我班主要開展了兩項(xiàng)重點(diǎn)工作1 、營造學(xué)習(xí)型班級1）班級在黑板報(bào)旁設(shè)立了學(xué)習(xí)角，由同學(xué)提供各種學(xué)習(xí) 經(jīng)驗(yàn)、方法 （A4 打?。?，

4、供同學(xué)參考，創(chuàng)建、營造了良好的學(xué) 習(xí)氛圍 ;2）班干部帶頭主動學(xué)習(xí)，特別是自修時(shí)間要以身作則， 認(rèn)真自學(xué)，為同學(xué)樹立榜樣 !3）課代表要定期檢查同學(xué)筆記本，了解同學(xué)學(xué)習(xí)情況， 及時(shí)向老師反饋情況 ;4）對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，實(shí)施一幫一同學(xué)互助計(jì)劃， 請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)去幫助他們，提高學(xué)習(xí)水平 ;5）學(xué)期末評出成績優(yōu)秀的同學(xué) （前五名 ） 與進(jìn)步最大的 同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。2 、成立班級紀(jì)律委員會 建立該組織的目的是為了解決班級自修課、午修上紀(jì)律 不佳的問題。委員會由 5 名班級中優(yōu)秀的同學(xué)組成 （ 并設(shè)計(jì) 了相關(guān)表格 ） 。組織成員的職責(zé)是維持班級的紀(jì)律與扼止班 級中不良的行為與風(fēng)氣。在班級紀(jì)律委員會

5、施行的第一周就 取得了顯著的效果，班級的紀(jì)律有了明顯的改善。相信隨著 班級紀(jì)律委員會的不斷完善與成熟，會有更多的同學(xué)參與到 班級的日常管理中，相信在班級紀(jì)律委員會的帶領(lǐng)和影響 下，高一 （五） 班的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚 !二、學(xué)校活動1 、教師節(jié) 在教師節(jié)中，經(jīng)班委會討論，我們決定在原有的形式上 加入我們獨(dú)創(chuàng)的元素給任課老師送花和同學(xué)親手制作的賀 卡，每位同學(xué)還在當(dāng)天作業(yè)本上寫上對老師的祝福語言。2 、校運(yùn)動會在校運(yùn)動會上， 我班取得了佳績。 在多項(xiàng)運(yùn)動會項(xiàng)目上， 我班運(yùn)動健兒們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。我班在運(yùn)動會班級 總成績榜上，也取得了第一名的榮譽(yù)。3 、評選班級“十佳標(biāo)兵”4 、秋游5 、與X

6、XXX大學(xué)生合開有關(guān)于高中學(xué)習(xí)生活的主題班會12 月上旬， XX 大學(xué)的大學(xué)們在我班開展一次有關(guān)于高 中學(xué)習(xí)生活的主題班會， 在這次班會中，XX大學(xué)的大學(xué)生們 毫無保留的向我們教授他們在高中的學(xué)習(xí)方法，也向我們展 現(xiàn)了豐富多彩的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。相信雙方日后還會有更多的 活動。三、不足之處1 、抄作業(yè)現(xiàn)象2 、吃零食現(xiàn)象3 、值日生不認(rèn)真 首先，對于以上出現(xiàn)的不足之處，我負(fù)有不可推卸的責(zé) 任。如果我能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)或者用更認(rèn)真的態(tài)度來處理這些 事，也許就不會有這么多問題。其次，是如何盡快解決這些問題。在本學(xué)期成立的班級 紀(jì)律委員會便是有效解決以上問題的有效途徑。所以，我決 定在下學(xué)期與班主任、班委商討更進(jìn)一步的解決方案，去除 這三顆“毒瘤” 。四、本學(xué)期獲得榮譽(yù)1) 軍訓(xùn)期間，男女寢室都被評為優(yōu)秀寢室2) 軍訓(xùn)小報(bào)、廣播操評為三等獎(jiǎng)3) 秋季運(yùn)動會獲得一等獎(jiǎng)五、對下學(xué)期的期望曾經(jīng)有一 位高三的學(xué)長對我說，他羨慕我們有許多空暇的時(shí)間可以玩 樂、休息，甚至是浪費(fèi)。我認(rèn)為不然，我們并沒有時(shí)間可以用來浪費(fèi)。高中有三 年，聽起來很長，可按一年為節(jié)點(diǎn)來計(jì)算呢?我們只有高一一年， 高二一年， 高三一年， 每一年都獨(dú)一無二， 不可替代 ; 那以一個(gè)學(xué)期為