《青春勵(lì)志演講稿模板匯編10篇》

1、青春勵(lì)志演講稿模板匯編10篇祝你成功！青春勵(lì)志演講稿模板匯編10篇 青春勵(lì)志演講稿 篇1 從前，有四個(gè)非常瘦弱的男子，他們走進(jìn)了非洲的一片茂密的叢林中，他們一起扛著一只非常沉重的大箱子，在叢林中艱難的一步步往前行走，他們此行的目的是為了跟隨隊(duì)長(zhǎng)探險(xiǎn)，他們對(duì)大箱子里面的東西也并不知道，他們只有一個(gè)目的，就是要走出叢林，將箱子交給隊(duì)長(zhǎng)的一個(gè)朋友。在路途中，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)突然患疾病，卻因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生救治，不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西?！闭f(shuō)完之后，隊(duì)長(zhǎng)就去世

2、了，他們?cè)诼裨崃岁?duì)長(zhǎng)之后，就扛著箱子繼續(xù)趕路。隨著時(shí)間的推移，他們的體力越來(lái)越耗盡，糧食也越來(lái)越少，當(dāng)然，道路也越來(lái)越難走了。但是，他們總是在困難的時(shí)刻，想起隊(duì)長(zhǎng)的囑咐，他們最終還是鼓起勇氣，繼續(xù)艱難的往前行走。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友?？墒?，隊(duì)長(zhǎng)的那個(gè)朋友對(duì)他們的突然到訪感到很驚訝，原來(lái)，他根本就不知道隊(duì)長(zhǎng)會(huì)給他送去東西。于是，他們一起打開(kāi)箱子一看，箱子里面裝的居然是一堆無(wú)用的木頭!故事講完了，同志們，聽(tīng)到這個(gè)故事，您有什么感觸呢?故事的表面看起來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)演講稿，隊(duì)長(zhǎng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了

3、“比金子還貴重的東西”奮斗。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。我們?nèi)祟?lèi)不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。在座的各位朋友們，聽(tīng)完這篇?jiǎng)?lì)志演講稿，你是否找到自己奮斗的目標(biāo)，如果沒(méi)有，趕緊尋找自己的目標(biāo)吧，因?yàn)橛辛四繕?biāo)，人生才能完美，有了目標(biāo)，才有奮斗的方向，讓我們共同為了自己的目標(biāo)而奮斗吧， 青春勵(lì)志演講稿 篇2 尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我來(lái)自機(jī)設(shè)一班，我的名字是xx。今天，我演講的題目是：放飛夢(mèng)想。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。親愛(ài)的朋友們，回眸自己走過(guò)的路，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在

4、生命中留下了怎樣的足跡嗎？然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？人們常說(shuō)，有志者，事竟成；還有人說(shuō)，最貧的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性，所以，人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀，但雄鷹可以搏擊藍(lán)天，而母雞只能撲騰于庭院。我們的夢(mèng)想，也許是二十歲的豪情壯志；也許是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。我們青年人

5、好幻想，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗，那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南?！钡墓适?。窮和尚和富和尚都立志要去南海，結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海，而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下，猶未能也”。心動(dòng)不如行動(dòng)，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲！讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！做一件事情，只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿哲理的話：世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上，為了防滑，只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊，這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而，一旦火車(chē)頭的時(shí)速達(dá)到100公里，一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿！從幾塊小木塊就可令其

6、無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻，火車(chē)頭威力變得如此巨大，原因不是別的，就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病，他每天口含一石子對(duì)著大海演講，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作，剪掉了自己一大半頭發(fā)，這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén)，不能會(huì)客，于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí)，他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí)，斬?cái)嘧约旱耐寺?，破釜沉舟，勇往直前！大多?shù)人都想改造這個(gè)世界，卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們離成功，離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了

7、多少遺憾，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的力氣，就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能！只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣！海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧！我的演講完畢，謝謝大家！ 青春勵(lì)志演講稿 篇3 樂(lè)善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。關(guān)愛(ài)他人是人類(lèi)最美好的情感，幫助他人是人類(lèi)尚的品質(zhì)。為了培養(yǎng)東外學(xué)生關(guān)愛(ài)他人的責(zé)任感，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，感受東外團(tuán)結(jié)互助大家庭的氛圍，我們將每年的4月份定為“愛(ài)心互助月”，在這個(gè)月里，我們將開(kāi)展愛(ài)心義賣(mài)、和愛(ài)心義捐活動(dòng)，激發(fā)全體師

8、生關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)和品質(zhì)。在東外就學(xué)的學(xué)生，大多數(shù)來(lái)自條件比較優(yōu)越的家庭。但我們也應(yīng)該看到，東外學(xué)生中也有一部分來(lái)自普通家庭的學(xué)生。為了讓孩子進(jìn)入一流的學(xué)校，受到良好的教育，父母竭盡全力，傾其所有，難以為繼。還有個(gè)別學(xué)生，求學(xué)途中卻因?yàn)榧彝ピ庥鐾蝗蛔児什坏貌恢袛嘣跂|外的學(xué)業(yè)。但是，值得慶幸的是，不幸的挫折并沒(méi)有擊倒這些同學(xué)，他們艱難地同命運(yùn)進(jìn)行不屈的抗?fàn)?。他們刻苦勤奮，積極向上，不僅在學(xué)習(xí)上取得驕人的成績(jī)，在品質(zhì)上更是樂(lè)觀而堅(jiān)強(qiáng)，為同學(xué)樹(shù)立了勤奮上進(jìn)的榜樣。他們雖然貧寒，但在意志和品質(zhì)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于那些不珍惜時(shí)光，不上進(jìn)刻苦的人，東外因?yàn)橛羞@樣在逆境中仍自強(qiáng)不息的莘莘學(xué)子而倍感自豪!作為東

9、外的一份子，我們不會(huì)讓他們獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)帲覀儜?yīng)該盡我們的力量對(duì)他們進(jìn)行援助。東外是勤奮刻苦者的天堂，他們不應(yīng)該因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困窘而失去在東外就學(xué)的機(jī)會(huì)。在東外這個(gè)溫暖的大家庭里，幫助他們，是我們每一個(gè)東外人義不容辭的責(zé)任!所以我們開(kāi)展“愛(ài)心陽(yáng)光”活動(dòng)，目的在于通過(guò)義捐和義賣(mài)，籌得善款，幫助身邊這些值得敬佩的同學(xué)，讓他們和我們一道享受陽(yáng)光、享受關(guān)愛(ài)，享受求知帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。我們經(jīng)常會(huì)為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)失學(xué)的孩子悲嘆，或許我們經(jīng)常會(huì)為路邊可憐的人慷慨解囊。但是，如果能讓捐助更有意義，更見(jiàn)效果，我們最應(yīng)該將援助之手熱情地伸向身邊這些活生生的同學(xué)。東外總是洋溢著濃濃的溫情和無(wú)限的愛(ài)心。上一學(xué)年我們首次在全校師

10、生當(dāng)中開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)籌得部分愛(ài)心款建立“東外愛(ài)心陽(yáng)光基金”。首筆基金雖然數(shù)額不多，但是已經(jīng)正式啟動(dòng)使用。一年來(lái)，我們通過(guò)“愛(ài)心陽(yáng)光基金”減免了兩名貧困家庭學(xué)生兩個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)。并且本學(xué)期，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研和考核之后，我們還發(fā)放了首筆貧困學(xué)子助學(xué)金。一等助學(xué)金3人，每人1200元;二等助學(xué)金5人，每人800元。讓這些品學(xué)兼優(yōu)的東外學(xué)子感受到東外愛(ài)心的溫暖，并將用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校的愛(ài)心資助。本學(xué)期的愛(ài)心陽(yáng)光活動(dòng)已經(jīng)全面鋪開(kāi)。本周五，我們將舉行愛(ài)心陽(yáng)光義賣(mài)活動(dòng)。下一周我們還將在全校范圍內(nèi)發(fā)起募捐活動(dòng)。不僅學(xué)生，我們的老師們也會(huì)義不容辭的參與到本次活動(dòng)中來(lái)。我們還向家長(zhǎng)發(fā)出了倡議，希望有能力的家庭可以參與

11、到我們的愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。我們希望通過(guò)這些方法，為“愛(ài)心陽(yáng)光基金”籌措資金。讓我們都無(wú)私地獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，幫助當(dāng)下最需要幫助的同學(xué)。涓涓細(xì)流，匯成大海，只要我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心，他(她)就會(huì)多一份圓夢(mèng)的希望。只要有你我真誠(chéng)的幫助，這些同學(xué)帶著祝福和關(guān)愛(ài)上路，必定會(huì)揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，越走越好，越飛越高。 青春勵(lì)志演講稿 篇4 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我演講的題目是永將誠(chéng)信隨身攜帶。天使的翅膀斷了，落到了人間，成了我們的憂傷；誠(chéng)信的背囊拋了，散到人世，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有舍，有得有失。失去了美貌，有健康相伴；失去了健康，有才學(xué)相跟；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相隨。但失去了誠(chéng)信呢？失去

12、了誠(chéng)信，所擁有的一切：金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏，不過(guò)是水中月鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)消失。不欺騙，不隱瞞才是真正的人生態(tài)度。遠(yuǎn)離爾虞我詐，圓滑事故，多一份真誠(chéng)的感情，多一點(diǎn)信任的目光。腳踏一方誠(chéng)信的凈土，方可澆灌出人生最美的花朵，筑建起人生最堅(jiān)固的銅墻鐵臂。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴燃亮了一片天空；擁有誠(chéng)信，一片小小的葉子可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花可以濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸目為王。我們崇尚這樣一種誠(chéng)信，仰起希冀的臉頰，拍拍稚嫩的雙手，歪歪頭說(shuō)：永將誠(chéng)信隨身攜帶。“我相信你！”此時(shí)此刻，你的心底難道沒(méi)有涌起一股激動(dòng)的熱潮？我們向往這樣一種誠(chéng)信。舒開(kāi)緊蹙的

13、眉，露出笑靨，快步走到朋友面前說(shuō)：“真誠(chéng)的祝賀你。”此時(shí)此景，難道你的頭腦中沒(méi)有閃過(guò)一片快樂(lè)的云彩？播種誠(chéng)信，你收獲的不僅僅是朋友的交往，還有可以信任的友人。拋棄誠(chéng)信，虛偽的面容將充斥世界的每一個(gè)角落，世界將變得生氣全無(wú)。友誼之花在凋謝，親情之果在隕落，撐起人們面前五彩的面紗，露出的是君子道貌蠱然的臉。這樣的世界，流淌著惡濁的血液，飄浮著腐蝕的氣息，實(shí)在太可怕了！誠(chéng)信的云被陰翳遮蓋，再也映不出夕陽(yáng)下彩霞的絢爛。我向往真誠(chéng)，渴望信任，希望曠野望天時(shí)，天藍(lán)草碧，云白風(fēng)清。同學(xué)們，背好誠(chéng)信的背囊，抓牢誠(chéng)信的行囊，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才更堅(jiān)定。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，背著誠(chéng)信上路，踏出一路

14、風(fēng)光！ 青春勵(lì)志演講稿 篇5 青春勵(lì)志演講稿大全600字,青春勵(lì)志演講稿范文大全 青春勵(lì)志演講稿600字 20xx年最新青春勵(lì)志演講稿600字5篇 關(guān)于勵(lì)志奮斗主題演講稿600字范文 初中青春勵(lì)志演講稿600字 優(yōu)秀的青春勵(lì)志演講稿500字 青春與夢(mèng)想勵(lì)志演講稿600字5篇 青春勵(lì)志演講稿600字-青春的力量 致青春勵(lì)志主題的500字優(yōu)秀演講稿 學(xué)生青春奮斗演講稿600字作文5篇 青春勵(lì)志演講稿 篇6 午后，靜悄悄的，我一個(gè)人坐在電腦前，手指噼里啪啦的在鍵盤(pán)上不停的敲打著，一個(gè)個(gè)娟秀的宋體字組合成了一段段生動(dòng)的句子。驀然，從電腦的右下角彈出了一個(gè)窗口，打開(kāi)一看，是一封未讀郵件。點(diǎn)擊閱讀，看過(guò)郵

15、件上的文字后，我不禁苦笑，又是一封退稿信。像這樣的信，我已收到過(guò)無(wú)數(shù)封，早已看淡，早已習(xí)以為常。我從小學(xué)的時(shí)候便開(kāi)始寫(xiě)作，我的愛(ài)好也是寫(xiě)作，我的文章雖不算是頂尖的好，但也絕不算是差的，這幾年來(lái)，我開(kāi)始創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)，在每個(gè)夜里構(gòu)思劇情，在每一刻尋找靈感。后來(lái)，我開(kāi)始試著給雜志社投稿，在網(wǎng)上的小說(shuō)網(wǎng)站簽約，但每次的結(jié)果都是令我失望的，有的編輯部甚至連一個(gè)退稿的理由都不給我。從沉思中回到現(xiàn)實(shí)，嘆息著關(guān)掉窗口，從椅子上坐起來(lái)，還是出去走走吧，散散心也好，心里想著，推門(mén)出去。來(lái)到郊外，空氣清新?lián)浔?，此時(shí)正值四月，是一年中最美的季節(jié)，小草露出嫩芽，綠樹(shù)抽出葉子，花朵到處盛開(kāi)，午后的陽(yáng)光和煦的照在臉上，暖暖

16、的，春天的一切都剛剛好，它不像夏天的燥熱，也不像秋天的蕭條，更不像冬天的冷清，難怪人們常說(shuō)，春是一年之最好，一年的收成從這里開(kāi)始。走到河畔，看著柳條輕輕拂過(guò)河面，我想到了青春這個(gè)詞。在春日寂靜的午后，非常適合思考這個(gè)問(wèn)題。每個(gè)人的一生不就像是四季嗎，而人生中的青春期不也正是每個(gè)人的春天嗎？也許，在現(xiàn)實(shí)中，每年都會(huì)有一個(gè)春天，可人生中只有一個(gè)春天，錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。所以，我們要好好珍惜青春里的美好時(shí)光，用自己所有的精力和智慧去度過(guò)它，栽培它，這樣才能不留遺憾。自從愛(ài)上寫(xiě)作以后，我把全部的精力都投入到寫(xiě)作中，盡管寫(xiě)了這么多年，我依舊沒(méi)有出名，文章依舊沒(méi)有登上過(guò)報(bào)刊，依舊沒(méi)有出書(shū)，但我仍然不放棄

17、內(nèi)心最初的夢(mèng)想，是的，我想成為一名作家?？粗s志上的一篇篇精美的短文，我很羨慕那些能登上報(bào)刊的人，可現(xiàn)實(shí)給了我一次又一次的打擊，每次收到的都是一封封無(wú)情的退稿信，每次看到的都是冷冰冰的簽約失敗。但是，我沒(méi)有放棄，我依然不停的寫(xiě)著，寫(xiě)著，也許，有人會(huì)問(wèn)我，既然沒(méi)有結(jié)果，為什么還要一味的做下去，為什么不換一個(gè)夢(mèng)想，不換一種可以讓自己出名的方式呢？但他們從來(lái)都不知道，他們錯(cuò)了，我并不是為了名譽(yù)和金錢(qián)才去寫(xiě)作的，我只是為了自己心中的夢(mèng)想。成為作家的夢(mèng)想在我讀小學(xué)時(shí)便萌生了，它就像是執(zhí)念一樣，在我的心里刻下深深的痕跡，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不曾忘記這個(gè)夢(mèng)想，并努力去實(shí)現(xiàn)它，即使最后沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果，那又何妨，

18、只要努力過(guò)，沒(méi)有留下遺憾就足夠了。是的，我只是想在青春年華里做一些自己想做的事，做一些自己喜歡的事，不管旁人怎么看，不管他們說(shuō)什么，我都不在乎，我只知道，在青春這最美的年華里，不要辜負(fù)了它，不要浪費(fèi)了它，不要錯(cuò)過(guò)了它，這就是對(duì)青春最好的詮釋。不管你在青春年華里做了什么，你的夢(mèng)想是什么，只要努力去追逐，去實(shí)現(xiàn)，即使沒(méi)有達(dá)到想要的結(jié)果，那也不要后悔，至少，我們已經(jīng)做了自己想做的事和喜歡的事了，還有什么遺憾的呢？到那時(shí)，也許你會(huì)想，至少我努力過(guò)了，我不后悔，這個(gè)青春也沒(méi)有后悔，因?yàn)?，青春無(wú)悔。 青春勵(lì)志演講稿 篇7 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好，今天我演講的題目是展青春風(fēng)采，勵(lì)志奮進(jìn) 如

19、果說(shuō)人生是一首詩(shī)，那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂(lè)，那么青春是它的最美妙旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進(jìn)了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春，正用自己的心靈之弦在奏響。青春的我們，正以一種積極向上的態(tài)度，走過(guò)最初的迷茫。我清楚的知道，在這所精英薈萃的校園里，我只是一名普普通通的人民教師，沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技能，更加沒(méi)有引以為傲的教學(xué)成績(jī)。但是我們要對(duì)自己有信心，困難、挫折、失落都是我們青春成長(zhǎng)道路上的插曲，讓我們以一種積極向上的態(tài)度，敢于拼搏的精神，戰(zhàn)勝它們。多少年以后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)橛辛怂鼈?，我們的青春歲月才會(huì)如

20、此絢麗精彩。青春的我們，在前輩們的鼓勵(lì)、幫助下成長(zhǎng)。在這所有著48年歷史的校園里，從不缺少經(jīng)驗(yàn)豐富、兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師，我們要向你們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們淵博的知識(shí)功底以及自如駕馭課堂的瀟灑，更重要的，我要學(xué)習(xí)你們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在我們教師成長(zhǎng)道路上，你們是的燈塔，引領(lǐng)我們走過(guò)青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心靈在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無(wú)限風(fēng)光。教師節(jié)表彰大會(huì)上，看到你們驕傲的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，得到的是對(duì)你們工作的肯定，獲得的是你們的成功。但是，你們可知道?那何嘗不是對(duì)我們這些剛剛踏上三尺講臺(tái)青年教師的一種鼓舞呢?讓我們的心中堅(jiān)信只要我們堅(jiān)定夢(mèng)想，勵(lì)志前行，未來(lái)的某個(gè)教師節(jié)頒獎(jiǎng)典禮上一

21、定會(huì)贏得屬于我們的那份榮耀。青春的我們，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，收獲滿滿。我們點(diǎn)滴的進(jìn)步，除了自身的努力，前輩們的幫助，最重要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年教師培養(yǎng)的重視，給我們提供了很多學(xué)習(xí)、鍛煉以及展示自己的機(jī)會(huì)。新教師匯報(bào)課，讓我們從中得到歷練，不斷成長(zhǎng);九校聯(lián)合體活動(dòng)，“125”教學(xué)模式的推廣，讓我們走在教學(xué)改革的前沿。希望杯競(jìng)賽上，讓我們初露鋒芒，一展風(fēng)采。青春的我們，正享受著青春旅途中的快樂(lè)。我們是這個(gè)學(xué)校的新生力量，是學(xué)校必不可少的一部分，當(dāng)我們細(xì)心去觀察，我們會(huì)為自己而感到驚訝，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)校園里的每個(gè)角落都有我們的身影。排球賽場(chǎng)上，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，為爭(zhēng)得榮譽(yù)而戰(zhàn);元旦活動(dòng)中，我們志愿服

22、務(wù)，給大家的帶來(lái)新年快樂(lè);拓展訓(xùn)練場(chǎng)上，我們戰(zhàn)勝心理障礙，為自己增加勇氣和信心!職工書(shū)屋讀書(shū)活動(dòng)，褪去工作的煩累，為自己的心靈尋找一方凈土。我們正走在青春成長(zhǎng)的路上。坦白說(shuō)，面對(duì)工作，我們也常常在疲憊和無(wú)奈中徘徊，但青春無(wú)畏。生活之路有如登山，只要有高山在前，我們就要去攀登，縱是前方遍地荊棘，兇險(xiǎn)萬(wàn)丈，我們還是要向前，向前，苦盡甘來(lái)，當(dāng)我們把千溝萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰?也許有人會(huì)說(shuō)平平淡淡才是真，用一顆平淡的心去面對(duì)所有的虛偽和狡詐，不為名利而爭(zhēng)，不為成功而喜，這也未嘗不好，但是我覺(jué)得青春賦予我們的本來(lái)就是激情，勇氣和斗志。讓我們做孩子們?nèi)松飞夏且活w小小的鋪路

23、石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒(méi)有水晶的純靜，沒(méi)有寶石的艷麗，沒(méi)有鉆石的光芒，但我們無(wú)怨無(wú)悔!三尺講臺(tái)，讓我們盡情揮灑靚麗青春，幾間教室，任我們酣暢書(shū)寫(xiě)壯麗人生。青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng)!謝謝大家,我的演講完畢. 青春勵(lì)志演講稿 篇8 蝴蝶不能飛越海洋。誰(shuí)能承擔(dān)責(zé)任？銘文一只蝴蝶想像鷹一樣飛越海洋，沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的翅膀和在天空翱翔的精神；只有華麗的外衣，圈花的虛偽?，F(xiàn)實(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，我們是想飛越大海的蝴蝶。有人會(huì)問(wèn)：“為什么我們不是鷹？”很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，只是一群蝴蝶圍著花轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在這樣的蝴蝶不在少數(shù)。從小我們

24、就被灌輸“不聽(tīng)窗外事，上大學(xué)光榮”的思想。只要我們學(xué)習(xí)，剩下的，不管是家務(wù)還是瑣事，都是父母安排的。怎樣才能成為一只鷹？今天的父母就像三國(guó)里的諸葛亮，我們是他的忠實(shí)助手劉禪。不管發(fā)生什么事情，“諸葛亮”自己做，“劉禪”只需要一句話：“一切由他父親來(lái)處理”。多悲哀??！沒(méi)有自己的想法和看法，你永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)。溫室里的花，從來(lái)沒(méi)有梅花的芬芳，沒(méi)有雪蓮的圣潔。當(dāng)我們穿過(guò)大海時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們甚至不能忍受一絲微風(fēng)。我們需要的是像鷹一樣堅(jiān)實(shí)的翅膀，而這些翅膀只有通過(guò)我們自己的.實(shí)踐才能獲得，這不是任何一本書(shū)都能教給你的?！懊恐机椀谋M頭都是天空”，這讓他勇敢而堅(jiān)強(qiáng)。游過(guò)荊棘谷，飛過(guò)痛苦的沼澤，越過(guò)寂寞的山，跨

25、過(guò)危險(xiǎn)的森林。展開(kāi)翅膀，自己去發(fā)現(xiàn)世界上的酸甜苦辣，自己去發(fā)現(xiàn)時(shí)間的美好。找到自己的目標(biāo)和路線，然后努力實(shí)現(xiàn)。不要害怕有人會(huì)嘲笑你。你只需要一句話：鳥(niǎo)怎么知道天鵝的野心？敢于翱翔，不怕困難。不管前方的路有多危險(xiǎn)，我從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，因?yàn)槲抑挥杏H身經(jīng)歷過(guò)，才能明白。只有親身經(jīng)歷才能成長(zhǎng)?！罢嬲挠率扛矣诿鎸?duì)慘淡的人生，敢于面對(duì)淋漓的鮮血”飛越天空需要勇氣和毅力。你有堅(jiān)固的翅膀嗎？雖然戰(zhàn)斗精神是鷹的特權(quán)，我們只是滄海一粟，但總有一天我們會(huì)像鷹一樣踏上自己的成功之路，只要我們?cè)敢馊?shí)踐，去努力。面對(duì)未來(lái)，我們必須勇敢，讓自己在風(fēng)暴中自由翱翔?！白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些！” 青春勵(lì)志演講稿 篇9 尊敬的各位

26、評(píng)委：在座的各位觀眾你們好!今天我演講的題目是青春的誓言!作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來(lái)充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是骨感的!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，然而夢(mèng)想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬(wàn)里。有些人夢(mèng)想成為教書(shū)育人的人民教師，有些人夢(mèng)想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢(mèng)想成為保家衛(wèi)國(guó)的人民子弟兵，有的人夢(mèng)想成為人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的工程師不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名，叫做“人類(lèi)綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情!青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生

27、活中有許許多多的無(wú)奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青：是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少

28、，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。謝謝大家。 青春勵(lì)志演講稿 篇10 各位老師，

29、同學(xué)們：身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備的最重要的條件是什么是優(yōu)美的語(yǔ)言是廣博的知識(shí)還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心對(duì)同事們的敬愛(ài)，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容!一、我認(rèn)為對(duì)同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是我們工作順利開(kāi)展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)!本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)和大家的支持和信任下，我走上了副教導(dǎo)主任的工作崗位。但在開(kāi)始的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的工作進(jìn)展的并不順利，有時(shí)候還是有些被動(dòng)，我覺(jué)得很困惑。后來(lái)，我好好地進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了原因的所在。總的來(lái)說(shuō)就是我對(duì)同事的敬愛(ài)不夠。在布置工作的時(shí)候，解釋和說(shuō)明不明確，為對(duì)方考慮的不夠，有時(shí)候急性子說(shuō)話的語(yǔ)氣也不夠好，將心比心也不夠。這樣就容易造成誤會(huì)，引起不快，導(dǎo)致工