2022年初一下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初一下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷（答題時(shí)間： 90 分鐘）第一卷 積存與運(yùn)用一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)完成 1 10 題； 此題共 20 分1. 給句中加點(diǎn)字在橫線(xiàn)上注音（ 2 分）蠢笨的企鵝，害怕地把肥胖的身體隱藏在懸崖底下；它靜靜地臥在那里，院邊的槐陰沒(méi)有庇覆它；蒼鷹雖然壯勇剽悍，可是寡不敵眾；他給了他們光明，憧憬，憧憬；2. 依據(jù)拼音在下面句子的橫線(xiàn)處寫(xiě)出漢字（2 分）我喜愛(ài)用大半天的時(shí)間，去dì聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上鳴；談當(dāng)代歌壇影壇的明星，她永久比我xi án熟；女兒經(jīng)受不起閑談，不懂得包hán；我喜愛(ài)海， nì 愛(ài)著海，特別是潮來(lái)的時(shí)候；a. 門(mén)檻籌建獎(jiǎng)

2、券不求甚解義不容辭不言而喻b. 元?jiǎng)缀笠犷澙豕文肯嗫葱χ痤侀_(kāi)花枝招展c. 調(diào)侃作揖浩渺風(fēng)餐露宿含辛茹苦琳瑯滿(mǎn)目d. 深邃蘸滿(mǎn)稚拙忍俊不禁凌亂不堪陣陣有詞給加點(diǎn)詞挑選正確的義項(xiàng)（2 分）呼朋引伴a.牽引b.伸著c.招引 一年之計(jì)在于春a.運(yùn)算b.想法c.準(zhǔn)備、做方案 數(shù)典忘祖a.多次b.列舉c.數(shù)個(gè) 忍俊不禁a.禁止b.禁得起、受得住c. 皇帝住的地方 3. 以下詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的哪一項(xiàng) （ 2 分）4.5. 用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“雖然但是”把下面三項(xiàng)內(nèi)容排列組合成一段話(huà)；要著重確定曉雪在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)點(diǎn)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明；（ 2 分）曉雪在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁，各門(mén)功課都學(xué)得很扎實(shí)曉雪性格孤僻，不愛(ài)接近同學(xué)答： 6

3、. 句子排序，即將下面句首字母依正確表達(dá)次序填寫(xiě)在下面表格內(nèi)；合理的次序是 ；（ 2 分）（ 1）（ 2）（ 3）（ 4）（ 5）（ 6）a. 假如開(kāi)頭討論感到有些茫然，待認(rèn)真比較、分析材料后你會(huì)找到討論的方向；b. 討論問(wèn)題也是這樣，抓住題目，層層深化討論，就會(huì)有所收成；c. 這樣不斷地加工，石頭鑿?fù)炅?，玉石也就出?lái)了；d. 討論性的學(xué)習(xí)有深究的方法；e. 這就像加工玉璞一樣，今日鑿去外面的一層石頭，就可見(jiàn)一點(diǎn)玉痕；明天鑿去一層石頭，玉看得更清晰了；f. 如仍是找不到討論的方向，再對(duì)討論題目進(jìn)行深化挖掘，你會(huì)找到有價(jià)值的討論主題；7. 讀下邊的歌詞，請(qǐng)判定歌詞內(nèi)容與當(dāng)前全人類(lèi)所關(guān)懷的一個(gè)什么

4、重大問(wèn)題有關(guān)，這個(gè)重大問(wèn)題是（ 2 分）當(dāng)天空失去了藍(lán)色 /小鳥(niǎo)也不會(huì)飛翔/當(dāng)江河不再清亮 /魚(yú)兒也離開(kāi)了家鄉(xiāng)；當(dāng)空氣不再清爽/花兒失去了芳香 /當(dāng)烏云遮住了太陽(yáng) /世間將黑暗無(wú)光；8. 選出有誤的哪一項(xiàng)： （ 2 分）論語(yǔ) 是記錄孔子及其弟子言行的一部著作， “四書(shū)” 之一，我國(guó)自古就有 “半部 論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，這說(shuō)明白它的文化價(jià)值是很高的；魚(yú)化石的作者艾青，原名蔣海澄，詩(shī)人，1985 年獲法國(guó)藝術(shù)最高勛章；魚(yú)化石是一首哲理詩(shī)；朱自清，我國(guó)現(xiàn)代聞名的散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士；他創(chuàng)作的春，描畫(huà)了大地回春、 生氣勃發(fā)的動(dòng)人景象； 其中 “吹面不寒楊柳風(fēng) ”一句，引自南宋僧人志南的 絕句；

5、賈平凹的丑石 ，中心思想就是寫(xiě)一塊丑石，平常沒(méi)人留意，人們嫌棄它，厭惡它， 后來(lái)一位科學(xué)家發(fā)覺(jué)了它，認(rèn)定是一塊隕石，便找人把它運(yùn)走了，成了科研的珍品；9. 1998 年 1 月，全世界 75 位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎開(kāi)會(huì)時(shí)發(fā)表宣言，警告人們：“假如人們要在 21 世紀(jì)生存下去，必需回頭2500 年，去吸取孔子的聰明； ”請(qǐng)寫(xiě)出兩句你所知道的最能表達(dá)孔子主見(jiàn)與聰明的名言或短語(yǔ)；（ 2 分） 10. 依據(jù)要求默寫(xiě)課文原句； （2 分）望岳詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂俯視一切的雄心和氣概的兩句詩(shī)是： ，； 劉 禹 錫 在 酬 樂(lè) 天 揚(yáng) 州 初 逢 席 上 見(jiàn) 贈(zèng) 中 用 “， ；”答白居易“

6、舉眼風(fēng)光長(zhǎng)孤寂，滿(mǎn)朝官職獨(dú)蹉跎；”第二卷閱讀二、閱讀文言文，完成11 15 題；（此題共 12 分）（一）魚(yú)，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不行得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不行得兼，舍生而取義者也；（二）士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)；人以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？（三） 山不在高， 有仙就名； 水不在深， 有龍就靈； 斯是陋室， 惟吾德馨； 苔痕上階綠， 草色入簾青；談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白??；可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形；南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭；孔子云：何陋之有？11. 選文中流傳下來(lái)的成語(yǔ)是：、（ 3 分）12. 加點(diǎn)詞意義相同的項(xiàng)

7、是（2 分）士不行以不弘毅可以調(diào)素琴任重而道遠(yuǎn)不以其道得之二者不行得兼見(jiàn)得思義斯是陋室是非之心13. 把下面句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；（ 2 分）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形；答：；士不行以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)；答：；14. 用原文語(yǔ)句作答；（ 2 分）表現(xiàn)室主人交往之雅的語(yǔ)句是：；作者認(rèn)為陋室不陋的緣由是：；15. 文（三）中能提挈全篇大意的句子是文（三）表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2 分）；（ 1 分） ；三、閱讀現(xiàn)代文（一） ，完成 16 19 題；（此題共 9 分）春（朱自清）小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的；坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑

8、，捉幾回迷藏，風(fēng)輕靜靜的，草軟綿綿的；桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒；紅的像火，粉的像霞，白的像雪；花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上似乎已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去；野花遍地是：雜樣兒，出名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，仍眨呀眨的；16. 想像一下， “小草偷偷地從土里鉆出來(lái)”與下邊的詩(shī)句中哪一句描寫(xiě)的畫(huà)面最接近？ （2 分）a. 春風(fēng)又綠江南岸（王安石船泊瓜州）b. 淺草才能沒(méi)馬蹄（白居易錢(qián)塘湖春行）c. 草色遙看近卻無(wú)（韓愈早春呈水部張十八員外）d. 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊（ 敕勒歌）7. 其次段描寫(xiě)出一幅爭(zhēng)奇斗艷的“春

9、花圖”，首句寫(xiě)花兒競(jìng)放，句寫(xiě)花色之美， 句寫(xiě) ，句寫(xiě)，最終一句寫(xiě)遍地野花的情態(tài)； （ 2 分）18. 其次段既有實(shí)寫(xiě)又有虛寫(xiě)，虛寫(xiě)的句子是 ；（ 2 分）19. 第句里聯(lián)系“野花” 、“眼睛”、“星星”共同特點(diǎn)的詞是什么？（1 分）這句話(huà)寫(xiě)出了野花什么樣的情態(tài)？ ；（ 2 分）四、閱讀現(xiàn)代文（二） ，完成 20 22 題；（此題共 7 分）歷練后的飛翔（明飛龍）在廣闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有 “飛行之王 ”的稱(chēng)號(hào)； 它的飛行時(shí)間之長(zhǎng)、速度之快、動(dòng)作之靈敏，堪稱(chēng)鷹中之最，被它發(fā)覺(jué)的小動(dòng)物，一般都難逃脫它的捕獲；但誰(shuí)能想到那壯美的飛翔后面卻包蘊(yùn)著滴血的悲壯？當(dāng)一只幼鷹誕生后，沒(méi)

10、享受幾天舒適的日子， 就要經(jīng)受母靠近似殘酷的訓(xùn)練，在母鷹的幫忙下，幼鷹沒(méi)多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，由于這種飛翔只比爬行好一點(diǎn)；幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練， 否就， 就不能獲得母親口中的食物；其次步， 母鷹把幼鷹帶到高處， 或樹(shù)邊或懸崖上， 然后把它們摔下去，有的幼鷹因害怕而被母親活活摔死；但母鷹不會(huì)因此而停止對(duì)它們的訓(xùn)練，母鷹深知：不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕獲到食物進(jìn)而被餓死；第三步就布滿(mǎn)著殘酷和恐懼，那些被母親推下懸崖而能 成功飛翔的幼鷹將面臨著最終的，也是最關(guān)鍵、 最艱巨的考查， 由于它們那正在成長(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘酷地折斷大部分骨骼，然后再次從高處

11、推下，有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲 壯的祭品， 但母鷹同樣不會(huì)停止這 “血淋淋 ”的訓(xùn)練，由于它眼中雖然有痛楚的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天；有的獵人動(dòng)了惻隱之心， 偷偷地把一些仍沒(méi)有來(lái)得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)；但后來(lái)獵人發(fā)覺(jué)那被喂養(yǎng)長(zhǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來(lái)；那兩米多長(zhǎng)的翅膀已成為累贅；原先， 母鷹“殘酷”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼， 是打算幼鷹將來(lái)能否在廣袤的天空中自由飛翔的關(guān)鍵所在； 雕鷹翅膀骨骼的再生才能很強(qiáng)， 只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔， 使翅膀不斷地充血， 不久便能痊愈， 而痊愈后翅膀就似神話(huà)中的鳳凰一樣死后重生，將能長(zhǎng)得更加強(qiáng)健

12、有力；假如不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì)，它也就永久與藍(lán)天無(wú)緣；沒(méi)有誰(shuí)能幫忙雕鷹飛翔，除了它自己；我們每個(gè)人都擁有自己廣闊而美麗的藍(lán)天，也都擁有一雙為藍(lán)天做預(yù)備的翅膀，那就是激情、意志、士氣和期望，但我們的翅膀也同樣常會(huì)被折斷，也同樣常會(huì)變得疲軟無(wú)力，如果這樣，我們能忍耐劇痛拒絕憐憫，永不墜落的飛翔嗎？20. 概述雕鷹被歷練的三個(gè)過(guò)程； （ 3 分） 21. 分析句子在文中的含義； （2 分）它眼中雖然有痛楚的淚水，但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天；22. 本文后你受到哪些啟示？寫(xiě)出你感受最深的兩點(diǎn)；（2 分）五、閱讀現(xiàn)代文（三） ，完成 23 28（此題共 12 分）好吃的蘋(píng)果平凡的

13、臉我的漢語(yǔ)同學(xué)杰克是醫(yī)科高校中醫(yī)專(zhuān)業(yè)的h 國(guó)留同學(xué)；素聞 h 國(guó)人是苛刻挑剔的，擇師條件也非常別奇：第一人要美麗；然后才是中文要好；初次見(jiàn)面，簡(jiǎn)潔的介紹后，杰克將就地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就不再講話(huà)；我知道，除了他本身固有的傲岸外（這是這所公寓里全部留同學(xué)的通病），仍有一個(gè)很重要的緣由 我遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到他所謂的 “美麗 ”標(biāo)準(zhǔn)；說(shuō)真的，我的確跟美麗無(wú)緣，父母給了我一張?jiān)倨椒膊贿^(guò)的臉；但我沒(méi)有妄自菲薄， 我并不認(rèn)為美麗可以代表一切；我知道， 人生道路上的很多坎坷和荊棘不是美麗可以跨過(guò)的；記得簡(jiǎn).愛(ài)中有一段話(huà)： “我貧困、低微、不美麗；但當(dāng)我們的靈魂穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝面前時(shí)，我們是公平的；”我能藐視但不能無(wú)視杰克

14、的傲岸；我暗暗對(duì)自己說(shuō)：我要做得最好，讓他的傲岸見(jiàn)鬼去吧！ 4 月的一天，雨嘩嘩地下了一成天；街上的水很多，路面低洼處水可沒(méi)過(guò)腳面；舍友們都仰倒在床上，高唱著“下雨天，睡覺(jué)天” ；在那樣一個(gè)滂沱大雨的鬼天氣里，誰(shuí)情愿一腳泥、一身水的出門(mén)呢？眼看快 6 點(diǎn)，又該去上課了；舍友們都說(shuō)雨那么大，路又難走，別去了，一次特別情形，杰克應(yīng)當(dāng)能夠懂得；我笑著搖搖頭，撐開(kāi)傘，出了門(mén)；街上風(fēng)裹著雨，手中的傘握不穩(wěn)，身上濕了大半；路比想象中要難走得多；紅旗大街正在擴(kuò)建， 路邊的土被沖得處處都是，一踩一腳泥，褲腳上已濺了不少泥點(diǎn)子；紅旗大街與新石南路的交叉處，已不見(jiàn)路，只有一片汪洋的水；鞋子里外都濕了，走起路來(lái)，噗

15、哧噗哧地響，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我直打寒顫；到了杰克的房間門(mén)口，脫下鞋子抬起腳，水滴滴答答地往下淌；我飛速地脫下襪子， 擰了擰水，又飛速地穿上；我以最快的速度做完這一切，然后敲門(mén)；開(kāi)門(mén)的一剎那， 杰克的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚愕； 接下來(lái)的一個(gè)半小時(shí)特別漫長(zhǎng)；半濕的衣服貼在身上，粘粘的、潮潮的，感覺(jué)就像掉進(jìn)沼澤中一樣；盡管如此，我臉上始終保持著平和自然的微笑； 我知道我不需要無(wú)謂的憐憫，我只有做得更好， 才能擊敗杰克的傲岸和他對(duì)中國(guó)人的偏見(jiàn)；打那以后， 杰克表現(xiàn)得不再那么難以接近；他的傲岸像一只雞蛋被我擊開(kāi)了狹小的裂縫；杰克的中文進(jìn)步很慢， 特別是在念繞口令時(shí)， 他發(fā)音模糊不清， 聽(tīng)上去像酣睡的小貓打呼嚕；杰克

16、的傲岸隨著他的一次次失敗而一點(diǎn)點(diǎn)減弱；我無(wú)意也無(wú)暇嘲笑他；相反，我始終勉勵(lì)他不要喪氣，不要懈?。幻看?，我在講課時(shí)，總穿插一些文字嬉戲和課外學(xué)問(wèn)，諸如名勝古跡、文化典籍、風(fēng)味特產(chǎn)、天文歷法等；課前我不斷充實(shí)自己，課上我儼如一位真正 的老師，旁征博引，娓娓道來(lái)；我的只有一個(gè)同學(xué)的課堂充實(shí)而富好玩味；最終有一天， 杰克豎起大拇指說(shuō)： “老師棒！中國(guó)棒！”語(yǔ)氣中有著不行置疑的確定；我笑了；很多日子以來(lái)，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜；“杰克，給你這個(gè)； ”一次課后休息，我伸手遞給杰克一個(gè)外表光滑的蘋(píng)果；憑我的體會(huì)，這個(gè)蘋(píng)果確定少汁、青澀，極犯難吃；而我啃起了那個(gè)不太光滑的

17、蘋(píng)果；果真如此；“老師， 為什么你給我的這個(gè)這么難吃？”他看著吃得津津有味的我；我晃了晃手中帶有疤痕的蘋(píng)果說(shuō)：“你不是喜愛(ài)外表美麗的嗎？那個(gè)蘋(píng)果可是這一堆中最好看的！”說(shuō)完， 我和杰克相視一笑；“感謝，”他友好地向我伸出手， “你教給了我一個(gè)非常重要的道理；”至此，他的傲岸被我完全擊碎；初為人師，我深深地品嘗了其中的苦與樂(lè)；我知道我貧困、低微、不美，但我擁有堅(jiān)毅，擁有真誠(chéng)； 它們會(huì)伴我跨過(guò)人生道路上的坎坎坷坷，讓我得到人生最重要、最珍貴的東西；23. 段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“妄自菲薄”意思是：（ 1 分） ；24. 段中“我” 的一系列行動(dòng)描寫(xiě)， 寫(xiě)出了“我以最快的速度做完這一切” ，表現(xiàn)出“我” 的心

18、理；（2 分）25. 段畫(huà)線(xiàn)句運(yùn)用了的修辭方法； （1 分）26. 段中“很多日子以來(lái)，我嘴里銜著一枚青橄欖，酸酸的、澀澀的，而此時(shí)卻嚼出了絲絲甘甜” ，“我”之所以感到“酸酸的、澀澀的”是由于： ；（ 1分 ）“ 嚼 出 了 絲 絲 甘 甜 ” 是 因 為 ： ；（ 1 分）27. 段中的“我知道我貧困、低微、不美，但我擁有堅(jiān)決，擁有真誠(chéng)”，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括表達(dá)“我” “真誠(chéng)”的詳細(xì)行為： ；（ 2 分）文中的“我”完全擊碎杰克的傲岸，除了擁有堅(jiān)決，擁有真誠(chéng)，仍由于具有認(rèn)真的態(tài)度和；（ 2 分）28. 段杰克說(shuō)：“你教給了我一個(gè)非常重要的道理；”這個(gè)道理是 ； （ 2 分）六、作文（ 60

19、 分）第卷作文題目：“真讓我著迷” 提示：生活是個(gè)萬(wàn)花筒， 它向我們呈現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界， 十三四歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂(lè)土；在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的聰明制造著；那里的一切的一切都讓你著迷，令你沉醉：讀書(shū)、踢球、畫(huà)畫(huà)兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔你肯定從中享受了無(wú)限的樂(lè)趣，得到了教益和啟發(fā)，增長(zhǎng)了才能，陶冶了性情；什么令你著迷，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在題目的橫線(xiàn)上，然后寫(xiě)一篇記敘文；要求：1、有真情實(shí)感；2、內(nèi)容詳細(xì)，中心明確，詳略得當(dāng)；3、書(shū)寫(xiě)要工整，標(biāo)點(diǎn)要正確，600 字左右；【試題答案】一、基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)1 10 題； 此題共 20 分1. qi èbì pi o

20、chn（g 2 分）2. 諦嫻涵溺（ 2 分）3. d （ 2 分）4. c cb c（ 2 分）5. 曉雪雖然性格孤僻，不愛(ài)接近同學(xué)，但是她在學(xué)習(xí)上有一股子鉆勁，各門(mén)功課都學(xué)得很扎實(shí)；（2 分）6. （ 2 分）（ 1）（2）（ 3）（4）（ 5）（ 6） dafecb7. 環(huán)境污染（ 2 分）8. （ 2 分）9. 仁者愛(ài)人有教無(wú)類(lèi)己所不欲，勿施于人學(xué)而不厭，誨人不倦（答出兩個(gè)即可， 答案不限）（ 2 分）10. 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（2 分）二、閱讀文言文， 11 15 題；（此題共 12 分）11. 舍生取義任重道遠(yuǎn)死而后已（ 3 分）12. （ 2 分

21、）13. 沒(méi)有 （嘈雜的） 音樂(lè)擾亂兩耳， 沒(méi)有官府的公文勞累身心；志士不行以不 （心胸） 寬廣意志頑強(qiáng)， （由于）責(zé)任重大而且路途遙遠(yuǎn)；（ 2 分）14. 談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白?。? 分） 惟吾德馨（ 1 分）15. 斯是陋室，惟吾德馨（ 1 分）表達(dá)了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂(lè)道的樂(lè)趣（ 2 分）三、閱讀現(xiàn)代文（一） ， 16 19 題；（此題共 9 分）16. c （ 2 分）17. 花味之甜；花間之鬧（2 分）18. 樹(shù)上似乎已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒（ 2 分）19. “眨呀?！?（ 1 分） 寫(xiě)出了遍地野花在陽(yáng)光照耀下光榮閃耀，爭(zhēng)春斗艷的情態(tài) （2 分）四、閱讀現(xiàn)代文（二） ，完成 20 22 題；（此題共 7 分）20. 雕鷹誕生不久，就要經(jīng)受千百次殘酷的訓(xùn)練，否就，就不能獲得食物；母鷹把幼鷹從高處摔下， 害怕的幼鷹便被摔死； 母鷹折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，并將幼鷹再次從高處摔下，有很多幼鷹成為飛翔悲壯的祭品；（3 分）21. 寫(xiě)出了母鷹內(nèi)心的沖突和最終的挑選；母鷹用近乎殘酷的訓(xùn)練為孩子將來(lái)的生存打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；（2 分） 22. 真正的母愛(ài)是給孩子生存的本事