大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字5篇

1、Word文檔大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字5篇 職業(yè)規(guī)劃有助于提高個人的工作技能，提升職業(yè)競爭力。高校生如何做職業(yè)生涯規(guī)劃?下面是我給大家整理的高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字5篇，歡迎大家閱讀共享借鑒，盼望對大家有所關(guān)心。 我的將來不是夢，由于我選擇了我喜愛的園林專業(yè)，我的幻想就可以實(shí)現(xiàn)，每一位高校生今日規(guī)劃好自己的明天，我們必需告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先，職業(yè)生涯規(guī)劃是關(guān)心柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”，因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對于在校高校生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對于在校高校生，首先要對自己

2、有一個糊涂的熟悉，知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對自己有一個比較完備的熟悉的時候要明確自己的愛好，明確自己的目標(biāo)，通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印轉(zhuǎn)變我自己。 一、自我剖析 有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，后背一個，胸前裝的是別人的缺點(diǎn)，后背裝的是自己的缺點(diǎn)，換言之，當(dāng)局者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的端詳自己，對于我們將來的進(jìn)展有者不行估量的助力。 1.我的性格 我的一個特別突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜愛交友，喜愛言談，在交際方面力量比較突出。另外，我的內(nèi)在性格表現(xiàn)為頑強(qiáng)，仔細(xì)，自信，負(fù)責(zé)，組織力量較強(qiáng)。人

3、無完人，金無赤足。我也有缺點(diǎn)，我有時會自以為是，固執(zhí)己見?？偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己，投入太多的感情，導(dǎo)致我對批判相當(dāng)敏感。壓力很大的時候，我會特別懷疑自己或他人的力量，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸心情。有時做事會無秩序，很難把握事情的優(yōu)先級別。由于性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現(xiàn)得莽撞，不計(jì)后果。但以后我會努力改正?？偟膩碚f：樂觀樂觀，對生活布滿激情，對今后的職業(yè)進(jìn)展起到很大的作用。 2.我的愛好 我的愛好比較廣泛，對事物的接受力量強(qiáng)。喜愛各種實(shí)踐活動，參與了學(xué)校各組織的活動，還參與了各種社會實(shí)踐。對數(shù)碼產(chǎn)品很感愛好，其中包括電腦、相機(jī)、手機(jī)、MP3/4等等。對園林設(shè)計(jì)有著很大的

4、愛好。 3.我的人生價值觀 我崇尚自由拘束的生活，不喜愛被拘束，堅(jiān)信努力了，經(jīng)受了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存在就是為國家和社會奉獻(xiàn)一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻(xiàn)。但我會盡最大的努力做好自己，以堅(jiān)持樂觀向上的態(tài)度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力氣回饋社會。 4.我的力量 我的工作力量很強(qiáng)，現(xiàn)任校級社團(tuán)聯(lián)合會宣揚(yáng)部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處開心，得到他們的觀賞和支持。交友廣泛，即使簡單的人際關(guān)系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實(shí)際的問題。并具有較

5、嫻熟運(yùn)用office辦公軟件、Photoshop、Illustrator等常用軟件。 二、環(huán)境分析 不同的環(huán)境塑造著不同的性格，正確的端詳利用自身四周的環(huán)境更利于我們的生存與進(jìn)展。 1.家庭背景 20_年的一個冬天我誕生在的一個一般家庭里，我的父母均是很一般的職工。我們家境不甚富裕，對于我以后的生存進(jìn)展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、和善、質(zhì)樸的精神會永久的影響著我。 2.學(xué)校環(huán)境 我現(xiàn)在就讀的是一所獨(dú)立院校_學(xué)院，是一所環(huán)境美麗，師資力氣雄厚，有著先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)設(shè)備和實(shí)踐技能訓(xùn)練基地以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理方式，特殊是生活衛(wèi)生方面要求甚嚴(yán)。 3.社會環(huán)境 當(dāng)社會人才競爭激烈，就業(yè)形勢

6、可謂相當(dāng)嚴(yán)峻，尤其是當(dāng)前高校生日益增多，又缺乏實(shí)際操作力量的前提下，就業(yè)難早已印證在每個高校生的心中，甚至可以說高校畢業(yè)即是失業(yè)。社會競爭的范圍空前擴(kuò)張，其廣度，深度和激烈程度前所未有，但隨著中國經(jīng)濟(jì)的騰飛，城鄉(xiāng)一體化的建設(shè)進(jìn)展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業(yè)的進(jìn)展環(huán)境還是不錯的。 三、專業(yè)分析及就業(yè)前景和就業(yè)方向 隨著生態(tài)環(huán)境進(jìn)展的趨勢惡化，園林這一產(chǎn)業(yè)可謂有著蓬勃進(jìn)展的趨勢。 1.專業(yè)分析 我目前所讀的專業(yè)是園林，園林算不上新興產(chǎn)業(yè)，由于園林的進(jìn)展與生態(tài)環(huán)境相輔相成的。現(xiàn)代社會重視生態(tài)的程度愈益提高，綠色成為時代的主旋律，世界環(huán)境衛(wèi)生組織推出的21世紀(jì)議程就有力的說明白生態(tài)潮流的進(jìn)展。

7、 2.就業(yè)前景 說起就業(yè)前景，許多人立刻聯(lián)想到專業(yè)的冷熱門直接影響著就業(yè)前景，其實(shí)不然，專業(yè)無所謂冷熱門，就業(yè)前景是由自身對專業(yè)把握的多少所打算的。對于園林專業(yè)的就業(yè)前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，城市生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設(shè)的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。我國正處于進(jìn)展中國家行列，生態(tài)環(huán)境的轉(zhuǎn)型急需人才去實(shí)施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。 3.就業(yè)方向 園林專業(yè)的就業(yè)方向其實(shí)挺寬闊的，一般的畢業(yè)生只要具備了肯定的專業(yè)學(xué)問技能和吃苦耐勞

8、的精神可以進(jìn)入園林設(shè)計(jì)公司、園林綠化公司、室內(nèi)外裝飾公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也可以進(jìn)入國有單位：設(shè)計(jì)院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、環(huán)保局、土地規(guī)劃、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、建筑、測量等相關(guān)單位。但相對女生來說，與園林相關(guān)的許多工作都比較辛苦。所以學(xué)園林的女生選擇設(shè)計(jì)相關(guān)的職業(yè)比較好些。 四、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合 1.確立職業(yè)目標(biāo) 我以后預(yù)備先用一段時間在園林公司工作，積累閱歷，打好人脈關(guān)系，積累資金。工作幾年后，待時機(jī)成熟，自己與在園林方面有技術(shù)、有成就并且志同道合的人一起合作，開頭創(chuàng)業(yè)，一起創(chuàng)辦自己的園林公司。一開頭我們必需認(rèn)真經(jīng)營，樹立品牌，獲得信

9、任，讓人們信任我們公司的實(shí)力，市場打開后，我們再開頭進(jìn)一步的拓展業(yè)務(wù)，擴(kuò)大規(guī)模，漸漸做大企業(yè)?？傊磺羞^程中必需穩(wěn)打穩(wěn)扎，業(yè)務(wù)質(zhì)量為我們追求的第一要素。 2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合 在學(xué)校期間，學(xué)好各門功課，爭取英語過四級、計(jì)算機(jī)過二級，具備CAD、PHOTOSHOP、3DSMAX基本操作力量樂觀參與學(xué)校組織的活動以及學(xué)校的一些社團(tuán)，加強(qiáng)體育熬煉，保持健康的心理素養(yǎng)，樂觀向上，做個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué);廣泛與人交往，學(xué)會交際;樂觀參與黨課培訓(xùn)，爭取入黨;還有常常到圖書館看書，學(xué)到更多的學(xué)問，漸漸從事有關(guān)園林方面的兼職工作，取得豐富的閱歷。 畢業(yè)后1至10年，在園林公司工作，積累閱歷，打好人脈關(guān)系，

10、積累資金，為創(chuàng)辦公司做預(yù)備。 畢業(yè)后10年后，開頭與在園林方面有學(xué)問有成就的人士合作，創(chuàng)辦自己的公司，從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起，做出信譽(yù)，做出品牌。 最終，一步一步扎實(shí)前進(jìn)，汲取各種技術(shù)、學(xué)問不斷完善公司各個方面，逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。 五、評估調(diào)整 世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是肯定的，但是作為一個有規(guī)劃的人，我會努力向自己的規(guī)劃書去做。 1.評估內(nèi)容 (1)實(shí)施方案過程中消失的一些與方案沖突或不協(xié)調(diào)狀況及緣由。 (2)方案實(shí)施的順當(dāng)程度及存在問題。 (3)自己實(shí)施方案中消失的優(yōu)缺點(diǎn)及改進(jìn)方法。 (4)方案工作與實(shí)際的吻合度。 2.評估的時間 每個階段末必需有一次對本階段方案實(shí)施狀況的總結(jié)

11、以及對之前所實(shí)施的幾個階段的大總結(jié)，每個階段中也需間斷性的對小階段進(jìn)行總結(jié)，并分別對各個階段所產(chǎn)生的問題進(jìn)行分析并加以修正。 六、結(jié)語 世上的事你很難得到“最好的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。方案當(dāng)然好，但更重要的，在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭受問題，要求有糊涂的頭腦。事業(yè)的選擇與進(jìn)展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實(shí)現(xiàn)的。通過溝通分析綜合評估執(zhí)行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向勝利更邁進(jìn)了一步。即使今后的工作和目標(biāo)相比有所偏差，也不會差距太遠(yuǎn)。還有一點(diǎn)就是，不能隨更改自己的規(guī)劃，

12、要堅(jiān)持自己的目標(biāo)，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人，若要獲得勝利，必需拿出士氣，付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚;勝利，不信任頹廢;勝利不信任幻影將來，要靠自己去打拼! 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【2】 時間飛逝，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代高校生，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀，我不由得開頭考慮自己的將來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的將來社會里，我畢竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙，生命只有付出，才能有收獲。將來，把握在自己手中。人活著不應(yīng)當(dāng)庸庸

13、碌碌，要有抱負(fù)，有士氣，有追求幻想的毅力與恒心。高校是人生中最絢爛美妙的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而懊悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我打算，以冷靜的頭腦，高度的熱忱，為這四年的高校僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃。 一、自我分析 (一)氣質(zhì) 依據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類，據(jù)我自己測試，我的氣質(zhì)如下：鎮(zhèn)靜冷靜，穩(wěn)重踏實(shí)，忍讓頑強(qiáng)，細(xì)膩深刻，有耐性，生活有規(guī)律，但有時會煩躁、沖動，多愁善感。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會頑強(qiáng)獨(dú)立，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做，很少會要求別人何如做。但或許由于來自農(nóng)村的緣由，各方

14、面力量都所欠缺，學(xué)問、視野等不如很多同學(xué)，心里時不時會自卑一下，有時候也會多愁善感了一下，有點(diǎn)簡單受身邊好友影響心情。但我知道，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是樂觀向上，拼搏進(jìn)取的。 (二)性格 我是一個踏踏實(shí)實(shí)、一步一個腳印的人。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說，“安定”和“踏實(shí)”是最重要的。我的性格是略微內(nèi)向的，與人交往時經(jīng)常簡單表現(xiàn)出大方和害怕，這種性格讓人感到親切，所以大家對我都比較信任?？墒牵沁@種性格，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事。我比較喜愛獨(dú)立思索，我不喜愛一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜愛自己去鉆研，等自己解決了這個難題，心中就會有巨大的成就感，很興奮

15、，很喜愛這種感覺。自己有自己的主見，不易受到他人的影響，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)伴侶都喜愛我。 (三)愛好愛好 我情愿關(guān)心別人解決困難。喜愛關(guān)心同學(xué)，當(dāng)身邊的同學(xué)伴侶遇到困難的是時候，我會仔細(xì)傾聽他們的訴說，盡量給他們可行性的建議或看法。喜愛和他們合作，一起合作完成任務(wù)，我會覺得很快樂。喜愛關(guān)懷他們的幸福，看到他們幸?？鞓?，我會打心眼里歡樂。喜愛運(yùn)動，平常較喜愛打兵乓球等各種球類，平常會跟同學(xué)去打打球;又喜愛寧靜，寧靜時候我能一天都不開口說話。喜愛到圖書館看看書，看書是我獵取學(xué)問的主要途徑。 (四)力量 我覺得，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng)。我比較喜愛自學(xué)，喜愛獨(dú)立思索

16、，去鉆研自己感愛好的一切。在人際關(guān)系方面，我也能處理得比較好。我喜愛交伴侶，課余時間就會一起談天、逛街。但在語言表達(dá)力量方面，我對自己就不怎么滿足了，由于語文不怎么好，總覺得自己比較缺乏詞，有時候跟同學(xué)伴侶談天打鬧時會詞窮。有自己的看法，但很少會表達(dá)出來。在思維方面還是不夠創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng)，又是較難接受一些新生事物或文化，如非主流文化我就不怎么喜愛。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下。 二、職業(yè)認(rèn)知 (一)內(nèi)部環(huán)境分析 我是一個來自農(nóng)村的孩子，爸媽都是農(nóng)夫，沒有任何社會背景，一切都得靠自己。他們教會我一輩子的財寶是：真誠、感恩、腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)獨(dú)立。爸媽的工作牽強(qiáng)能支付我讀高

17、校的學(xué)雜費(fèi)，我能安心學(xué)習(xí)。但是要是讀研的話，唯恐不行了，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè)。假如考研的話真的一切都靠我自己了?？v觀目前就業(yè)難的形式，有很多因素，以下是主觀因素的幾個緣由： 自身專業(yè)學(xué)問與技能不精，但擇業(yè)期望值很高，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn)，不愿擔(dān)當(dāng)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作。相反地，對自身的素養(yǎng)和就業(yè)競爭力量評價過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參加就業(yè)競爭。 (二)外部環(huán)境分析 電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科，也是當(dāng)前需求量大、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培育目標(biāo)是

18、具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和學(xué)問，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的討論、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)，具備較高的外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量。具備學(xué)問創(chuàng)新力量的高等工程技術(shù)人才。 它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程、信息傳輸與處理的基本理論和分析、設(shè)計(jì)方法，包括信息的獵取與處理、通信及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，特別重視同學(xué)實(shí)際應(yīng)用力量和綜合素養(yǎng)的培育。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的，但為什么很多高校生找不到與專業(yè)對口的工作?依我調(diào)查，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面： 1.現(xiàn)今，我國仍處在方案經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，

19、不僅使高校生就業(yè)難，全社會都存在就業(yè)難的問題。 2.我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。 3.高校訓(xùn)練進(jìn)展比較緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與進(jìn)展的步伐。 4.雖然市場需求量大，但是許多企業(yè)都要求一兩年以上的閱歷，這樣把很多剛畢業(yè)的高校生拒之門。 5.近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。 但是近年來國家應(yīng)社會的需求，出臺了培育職業(yè)技師的政策。很多高校設(shè)置了職老師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班，這樣給電子信息工程專業(yè)的同學(xué)更多的就業(yè)選擇。同時解決職教的緊缺，又能在肯定程度上緩解就業(yè)壓力。 (三)對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié) 客觀緣由是我們無

20、法轉(zhuǎn)變的，可是，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為： 1.作為同學(xué)，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，仔細(xì)學(xué)好自己的專業(yè)，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。 2.多參與學(xué)校進(jìn)行的實(shí)踐活動還有暑期實(shí)習(xí)，熬煉自己，增加閱歷。 3.客觀估量自己，以致在找工作時不會眼高手低。 4.在高校四年里，仔細(xì)做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動力。 三、確定目標(biāo)，制定方案 高校生的畢業(yè)后的去向是與其高校學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的。表面上高校生的就業(yè)是在大四解決的，其實(shí)不然，就業(yè)是我們整個高校都要面臨的問題，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。 對于我自己而言，在就業(yè)、

21、讀研、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)方面，我比較傾向于就業(yè)。目前就讀的是電子信息工程(職師)，因此我的人生目標(biāo)為當(dāng)一名優(yōu)秀的人民老師，同時創(chuàng)立一個品牌訓(xùn)練網(wǎng)站，或者在電子設(shè)計(jì)和編程方面有所建樹 (一)大二 1.學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo) (1)學(xué)著自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思索。 (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力爭取獎學(xué)金。 (2)對英語不能松懈，爭取過上學(xué)期過了英語四級，下學(xué)期過了英語六級。 (3)爭取通過一般話考核，和計(jì)算機(jī)二級考試。 (4)了解本專業(yè)的相關(guān)學(xué)問，學(xué)好專業(yè)學(xué)問。 (5)選修自己感愛好的專業(yè)，增加學(xué)問的積累。 (6)規(guī)劃職業(yè)生涯，并制定相應(yīng)的行動方案。 (7)圖書館還是一個必不行少的工具，盡量多去圖書館，充實(shí)自己。 2.生活成長規(guī)劃

22、 (1)養(yǎng)成熬煉身體的好習(xí)慣，并堅(jiān)持下去。 (2)要合理安排自己的財務(wù)，做好方案，增加自制力量。 (3)要有良好的思想道德，較高的思想覺悟，爭取早日入黨。 (4)懂得如何做人、如何做好人、如何做勝利的人。 (5)要有雄心，對自己的將來布滿信念。 (6)在學(xué)習(xí)和消遣之間要合理支配，“勞逸結(jié)合。 3.社會活動規(guī)劃 (1)學(xué)著自己去溝通，交更多的伴侶。 (2)多去參與社團(tuán)，積累社交力量。 (3)在組織力量方面要加強(qiáng)熬煉，可通過競選班干部等。 (4)可以做一些自己感愛好的社會調(diào)查。 (5)可以走出校內(nèi)熬煉自己，比如家教、義工等。 (6)抓住每一次上講臺的機(jī)會，訓(xùn)練膽識、口才與力量。 (二)大三 1.學(xué)

23、業(yè)規(guī)劃目標(biāo) (1)能寫一些專業(yè)文章，熟識自己的專業(yè)領(lǐng)域。 (2)學(xué)著去寫一些簡歷、求職信。 (3)考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。 (4)了解、搜集工作信息的渠道，并且樂觀去嘗試。 2.生活成長規(guī)劃 (1)保持良好的生活習(xí)慣，合理支配作息時間。 (2)能自我調(diào)理心理，保持開心的心情和健康的心理。 (3)認(rèn)知自己的愛好，并去進(jìn)展自己的愛好。 (4)學(xué)著并提高自己的交際技巧，與他人能更好地溝通與溝通。 3.社會活動規(guī)劃 (1)可以去企業(yè)參與實(shí)訓(xùn)，尤其是有關(guān)本專業(yè)的工作，為本專業(yè)供應(yīng)目標(biāo)。 (2)了解本準(zhǔn)也的學(xué)問與技能，積累閱歷。 (三)大四 1.學(xué)業(yè)規(guī)劃目標(biāo) (1)對前三年的學(xué)習(xí)做一個總結(jié)，發(fā)覺自

24、己的不足并且去改善。 (2)完成畢業(yè)考試和相關(guān)的論文。 2.生活成長規(guī)劃 (1)了解職業(yè)人這個概念，為自己即將而來的就業(yè)做好充分預(yù)備。 (2)要有一個有同學(xué)向社會人轉(zhuǎn)變的過程。 (3)了解學(xué)校的一些辦公流程。 3.社會活動規(guī)劃 仔細(xì)參與企業(yè)的見習(xí)和實(shí)習(xí)，還有到學(xué)校的實(shí)習(xí)要嚴(yán)厲對待，學(xué)會做一個合格甚至是優(yōu)秀的實(shí)習(xí)老師，為即將而來的就業(yè)積累閱歷，也可以學(xué)到一些課本上根本無法學(xué)到的技能，也可以提出一些相關(guān)的改革看法。 四、實(shí)施方案，修正評估 由于我是大一的同學(xué)，剛踏進(jìn)高校的校門，不適應(yīng)高校的生活，大一的第一個學(xué)期有所獲也有圓滿，時間匆忙而過，未能準(zhǔn)時做好規(guī)劃，因此大一的第一個學(xué)期不做修正評估。盼望從

25、下個學(xué)期力量順當(dāng)往規(guī)劃走。 五、總結(jié) 高校時代，是職業(yè)規(guī)劃正值時。因此，我們高校生應(yīng)盡早進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，最好從我們步入高校校內(nèi)就開頭。要了解自己的特長和短處，知道自己的愛好，制定好職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，在高校期間不斷評估與修正，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。一個人想獲得人生的勝利，沒有規(guī)劃是不行的，沒有目標(biāo)將會荒廢一生。今日站在哪里并不重要，但下一步邁向哪里卻很重要，這就需要我們做好規(guī)劃。當(dāng)然，僅僅有規(guī)劃是不夠的，日后的付出與堅(jiān)持才是最重要的。世界上唯一不變的就是變化，此后我要依據(jù)環(huán)境的變化，不斷的評估和反饋，堅(jiān)持不懈，從而保證目標(biāo)順當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)。 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【3】 一、前

26、言 站在人生的十字路口上，面對滾滾人流，看事態(tài)炎涼，這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真，開頭深刻的思索將來的路。在現(xiàn)在的社會，只有真正的人才才能稱的上是真正銳利閃亮的尖刀，想成為人才應(yīng)當(dāng)是每個年輕人的抱負(fù)。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的，只有做一份適合自己的人生謀劃，正確的精確評價個人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新熟悉自己的價值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己供應(yīng)前進(jìn)的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，盼望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。 二、自我分析 我現(xiàn)在在讀大二，性格總體上偏外向，但有時也很文雅內(nèi)向

27、，業(yè)余時間喜愛看電影聽音樂，上網(wǎng)還有看書，尤其喜愛研讀任務(wù)傳記。我比較喜愛國際政治，喜愛用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并間或發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時會很偏激。平常與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，經(jīng)常由于心直口快無意中把伴侶們?nèi)巧鷼?，?dǎo)致知心的好友并不是特別的多。我的優(yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會始終走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人，在發(fā)覺自己在這方面的確有熟悉的偏差和理論的錯誤后會真誠的賠禮并虛心的接受教育。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，經(jīng)常把“知足者常樂”掛在嘴邊，所以主動性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長的方面不能取得應(yīng)

28、當(dāng)取得的成果。由于從小時候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜愛的分析談?wù)擃悤畷r只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有略微好與同齡人的分析實(shí)力，但是在撰寫文章和口語表達(dá)上相對較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍，不參與主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會，競賽等。缺乏熬煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的將來的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追趕自己的幻想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時在肯定程度上限制了自己的

29、求職方向及地點(diǎn)。 三、解決自我分析中的劣勢和缺點(diǎn) 盡管自己有的時候缺乏信念，恒心和毅力，但是憑借自己的熱度和對將來的比較糊涂的熟悉，我信任我會漸漸的培育起自己的恒心。自己在將來的進(jìn)展中應(yīng)當(dāng)充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化，應(yīng)當(dāng)正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己外向的一面，爭取拓寬人際關(guān)系，這樣既能廣交伴侶又能為將來鋪路。在閱讀自己喜愛的對自己有幫組的書籍是既要把握書中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)的精華語言，增加自己的表達(dá)實(shí)力和寫作實(shí)力。留意加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)，以最大程度削減體質(zhì)虛弱給自己帶來的負(fù)面影響。 四、SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素 S：優(yōu)勢因素 1、能對將來有糊涂的熟悉，目標(biāo)較明確; 2、擅長

30、思索，不人云亦云; 3、思維分析實(shí)力相對較強(qiáng)，思維活躍; 4、虛心謹(jǐn)慎; 5、做事踏實(shí)，為人和善; 6、個人生活實(shí)力較強(qiáng)，能不依靠他人; 7、有肯定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。 W、弱勢因素 1、人際交往中主動性差，溝通性一般; 2、在一些問題上急于求成; 3、懶散行強(qiáng)，缺乏恒心; 4、對自己信念不足，錯失了許多機(jī)會; 5、表達(dá)及寫作實(shí)力較差。 外部環(huán)境因素 O、機(jī)會因素 1、所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會。 2、中國入世，與世界的聯(lián)系越來越親密，外向型人才，尤其是法律和英語都精通的人才緊缺。 3、復(fù)合型人才稀缺。 T、威逼因素 1、法律行

31、業(yè)競爭相當(dāng)激烈，人才劇增，一些非本專業(yè)的人自學(xué)成才。 2、隨著高校生的學(xué)歷普遍提高，加之討論生擴(kuò)招，畢業(yè)后討論生可能貶值，就業(yè)形勢仍舊相當(dāng)嚴(yán)峻。 SWOT總結(jié) 經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析，得出了一些結(jié)論：在自己來兩年多的時間里，要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科，我個人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學(xué)的學(xué)科把握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會上對于一個法學(xué)工的要求，所以打算在本科結(jié)束后連續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格根據(jù)分析上所書，針對自己的劣勢進(jìn)行加強(qiáng)改造，并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實(shí)力逆轉(zhuǎn)，但是我要通盡量避開這些弱點(diǎn)

32、以避開不必要的麻煩。 五、擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由 就自己而言，自己是一個冷靜的女孩，能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情顏色，能較快的抓住事情的本質(zhì)，不斷調(diào)整自己，相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動，所以想比較整日端坐在書桌前更喜愛勞碌一點(diǎn)的生活，這樣從另一方面來說可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成果。而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證，處于奔波狀態(tài)，而又有一部分時間安寧靜靜的研讀相關(guān)材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格特別合拍。 或許是跟家庭背景有關(guān)系，我出身于一個父母都是老師的學(xué)問分子家庭，所以盡管性格好動，但是受父母影響，自己已經(jīng)

33、習(xí)慣并且喜愛上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所把握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，客觀冷靜的分析問題，根據(jù)法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要留意這方面實(shí)力的培育，爭取對任何問題都做到公正公正，盡量克服個人好惡在推斷中的障礙。 然而現(xiàn)在社會在不行思議的速度進(jìn)展著，21世紀(jì)真正稀缺的是人才，而社會對于人才的定義也隨之進(jìn)展，符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明白職業(yè)的變動性。這也就要求我們要把握至少兩種求生技能。假如由于以后我發(fā)覺自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達(dá)到自己預(yù)期的成果，那么我會堅(jiān)決的

34、選擇轉(zhuǎn)行，而其次次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè)，做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟(jì)一體化的漸漸加強(qiáng)，中國的經(jīng)濟(jì)對外的溝通越來越廣泛，有相當(dāng)?shù)囊徊糠謬议_頭熟悉到中國這個浩大的經(jīng)濟(jì)市場所能制造的驚人利潤，所以中國的進(jìn)出口貿(mào)易進(jìn)展相當(dāng)快速，這也在另一個側(cè)面要求我國要培育出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務(wù)中處于優(yōu)勢地位。 盡管我現(xiàn)在乃至以后的專業(yè)不會選擇進(jìn)出口貿(mào)易經(jīng)濟(jì)，然而我想這并不與我想從事外貿(mào)方面有任何的沖突。我的一位師兄同時也是我的親戚，現(xiàn)在做某公司外貿(mào)部做經(jīng)理，他曾經(jīng)對我說過，外貿(mào)做的好的人并不是由于你讀書的時候?qū)W的這方面的理論學(xué)問比人家多，而是靠你的閱歷。能真正做好這一行的人是法學(xué)和外語都學(xué)的好

35、的人，由于對外打交道，外語的重要自不必說。和其他國家和地區(qū)簽署貿(mào)易合同更要求你有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)這樣才能保證合同的合法性進(jìn)而保證自己公司的盈利。至于閱歷則完全靠自己的成熟及實(shí)踐增長。 我信任中國在國際經(jīng)濟(jì)事務(wù)中會扮演一個影響力越來越大的角色，所以我堅(jiān)信外貿(mào)業(yè)也會越來越興盛，所以外貿(mào)方向人才會成為炙手可熱的職位。所以假如我真的進(jìn)行二次擇業(yè)的話，我會選擇做一個外貿(mào)人。 六、將來人生職業(yè)規(guī)劃 現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入高校后的其次個年頭，依據(jù)自己這一年多來的對自己專業(yè)的了解和對字節(jié)愛好的分析，我也許確定了自己要助攻法學(xué)方向，但是作為以后生存的技能，英語這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個方面，我大致做了大致的規(guī)劃

36、如下： 1、20_20_年：充分利用校內(nèi)環(huán)境及自身的優(yōu)勢條件，仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問，培育自己的工作實(shí)力和人際交往實(shí)力，全面提高自己的綜合素養(yǎng)。 2、完成的主要內(nèi)容：提高自己的學(xué)問素養(yǎng)，走向討論生，嫻熟自己的專業(yè)技能，通過國家司法考試，以優(yōu)良的成果通過英語專業(yè)四級八級考試。并在其中通過實(shí)習(xí)兼職等方法接觸社會 法學(xué)方面：仔細(xì)對待自己在學(xué)校接受的每一門法律訓(xùn)練，尤其是主干課，分析自己的擅長方向選擇自己將來的考研和就業(yè)方向。 多多利用_藏書樓這一便利的資源查閱自己不懂的問題，多研讀案例以培育攻擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長同學(xué)們請教，各科都取得優(yōu)異的成果，盡量都不低于85分。在大三之前制定出完善

37、的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考方案，在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的預(yù)備，力求以優(yōu)秀的成果通過。 英語方面：從現(xiàn)在開頭主動備戰(zhàn)專業(yè)四級考試，每天早上晨讀20分鐘，晚上聯(lián)系聽力20分鐘，增加詞匯量，做專四的訓(xùn)練題增加題感以爭取在下學(xué)期的專業(yè)四級考試中獲得優(yōu)異的成果。提高自己的口語水平增加英語表達(dá)實(shí)力。 健康方面：合理飲食，不暴飲暴食，不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育熬煉，增加體質(zhì)。 提高方面：利用好每一個寒暑假，特殊是20_年的暑假，在此之前務(wù)必列出一個詳盡的考研方案，以為大三和大四的預(yù)備開拓一條道路，并在暑假中著手開頭對過往的學(xué)問進(jìn)行回顧和整合。 七、結(jié)束語 此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了

38、，我已經(jīng)在社會的大形勢下對于現(xiàn)狀有一個比較糊涂的熟悉，并為自己定了一個符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作方案，或許這個方案隨著我個人閱歷的增長會有所變化。但是我知道無論如何這條路并不好走，或許會有很多伴著眼淚的坎坷。但是我信任我是正確的，我會始終走下去，我會通過奮斗到達(dá)成功的彼岸。由于在職業(yè)場上重要的是你如何對待你自己的工作而不是你做的是什么工作。 水無點(diǎn)滴的積累，難成大江河。 人無點(diǎn)滴的積累，難成大氣候。 吃得苦中苦，方為人上人。 信任我通過努力，會有足夠的恒心和毅力走向漂亮! 我會微笑著等待著那個叫做“勝利”的人來敲門! 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【4】 一、自我分析 結(jié)合人才測評報告等分析方法

39、，我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。我的人才素養(yǎng)測評報告中，職業(yè)愛好前四項(xiàng)是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、討論型(7分)。 報告分析顯示，社會型的人寵愛訓(xùn)練人、治療、訓(xùn)練人的活動。他們具有訓(xùn)練力量和擅長與人相處等人際關(guān)系方面的力量，這種類型的人適合于做教員、詢問、社會工等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作，其人格特征是社交的、愛關(guān)心人和善解人意的。 在我自己看來：我的社交力量一般，并不能在與生疏人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)心情化。關(guān)懷他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且不擅長表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是布滿熱忱，有著樂

40、觀樂觀的態(tài)度。總的來說，我的性格相對較符合社會型的特征。 二、職業(yè)分析 參考人才素養(yǎng)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。 1.家庭環(huán)境分析 經(jīng)濟(jì)狀況：父親是公務(wù)員，總體經(jīng)濟(jì)狀況較好。 家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都盼望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。 家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都特別信任，小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有討論，這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱忱。 2.學(xué)校環(huán)境分析 學(xué)校特色：我們高校的校名就是“_中醫(yī)藥高?！保兴帉W(xué)又是其中開辦歷史最久最有閱歷也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。 專業(yè)

41、學(xué)習(xí)：中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，進(jìn)展空間大進(jìn)展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場寬闊?實(shí)踐閱歷：我校擁有x億元試驗(yàn)器材，x所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院，創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”，為我們的實(shí)踐供應(yīng)了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。 3.社會環(huán)境分析 就業(yè)形勢：中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種： 從政：政府機(jī)關(guān)部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員; 學(xué)術(shù)：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作老師、科研院所作試驗(yàn)討論人員; 基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等; 經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。 就業(yè)政策

42、：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo)，但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投資。 競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。 4.職業(yè)環(huán)境分析 行業(yè)分析 (1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的進(jìn)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ)，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。 (2)進(jìn)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的進(jìn)展，學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的體制仍舊不

43、能消退。 (3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對把握此技術(shù)的人才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的進(jìn)展，為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來實(shí)惠。 職業(yè)分析 (1)工作內(nèi)容： 指導(dǎo)和參與藥品調(diào)配、制劑工作，仔細(xì)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯事故。 負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。 參與科學(xué)討論和技術(shù)革新，協(xié)作臨床討論，制作新藥及中草藥提純，了解使用效果，征求看法，改進(jìn)劑型，并常常向各科室介紹新藥學(xué)問。 解釋和配制處方，進(jìn)行藥物的服用指示、安排、標(biāo)簽、妥當(dāng)?shù)奶幚?為病人選擇并供應(yīng)基本用藥的指導(dǎo)

44、。根據(jù)處方為顧客配藥，并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。 向購買者供應(yīng)藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息，回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的詢問。 從事討論、開發(fā)，并參加醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效試驗(yàn)，對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。 (2)工作要求：把握大量理論學(xué)問，把握實(shí)踐操作技能，細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。 (3)進(jìn)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。藥品管理法規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局供應(yīng)的數(shù)據(jù)表明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能

45、滿意這一新生的社會需求。有鑒于此，可以預(yù)見在將來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。 三、職業(yè)定位 1.內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素(s) 我的優(yōu)勢在于我的觀看力很好并且奇怪心旺盛。在熟識的人面前特別活躍。我能夠常常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。 弱勢因素(w) 我的缺點(diǎn)是愛好雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜愛喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參與樂觀性高的活動。缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜愛隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面

46、缺乏信念。 2.外部環(huán)境因素 機(jī)會因素(o) 當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康，我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民始終信任的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué)，這就打算了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。 威逼因素(t) 中藥行業(yè)對專業(yè)學(xué)問的要求較高，而高校本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行聘請時，有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作閱歷，我們在高校畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有很多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍舊未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?，?/p>

47、且也有很多在其他的崗位積累了一些工作閱歷的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。 結(jié)論： 職業(yè)目標(biāo)：將來從事藥劑師職業(yè)。 職業(yè)進(jìn)展策略：進(jìn)入醫(yī)院藥房。 職業(yè)進(jìn)展路徑：技術(shù)與管理相結(jié)合的路線。 詳細(xì)路徑：藥劑員藥劑師藥劑科室副主任藥劑科室主任業(yè)務(wù)副院長院長。 四、方案實(shí)施 1.短期方案(高校方案) 時間跨度：20_20_ 總目標(biāo)：高校畢業(yè)時要拿到英語六級證、計(jì)算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成果名列前茅，各科成果優(yōu)秀并累積相關(guān)工作閱歷。 分目標(biāo)及方案內(nèi)容： 大一期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)學(xué)問。通過計(jì)算機(jī)國家二級考試，期末考試綜合成果均

48、在良好以上。擔(dān)當(dāng)班團(tuán)干部以培育自己的組織管理力量。 大二期間，上學(xué)期通過英語四級考試，下學(xué)期通過英語六級考試。通過一般話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。把握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)學(xué)問，為大三的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)學(xué)問面。期末考試成果保持良好。 大三期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，并取得技術(shù)資格證。 大四期間，在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)閱歷完善專業(yè)學(xué)問職業(yè)技能，并連續(xù)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，了解把握古代藥典中有用的理論學(xué)問，為正式工作堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。 2.中期方案(畢業(yè)后的五年方案) 時間跨度：20_20_ 總目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅

49、廬的新手長成專業(yè)力量過硬的專業(yè)人才及管理人才。 分目標(biāo)： 畢業(yè)后第一年至其次年：在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。 畢業(yè)后第三年：從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作，對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。 畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作，并在藥房中擔(dān)當(dāng)肯定職務(wù)。 畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作，在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。 3.長期方案 時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20_20_) 總目標(biāo)：擔(dān)當(dāng)并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的幻想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。 五、評估調(diào)整 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程

50、，必需依據(jù)實(shí)施結(jié)果的狀況以及因應(yīng)變化進(jìn)行準(zhǔn)時的評估修正 1.評估的內(nèi)容：職業(yè)目標(biāo)評估：如在高校畢業(yè)前有更感愛好的職業(yè)，我將依據(jù)實(shí)際狀況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估：重視個人機(jī)遇，如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。 2.評估的時間：一般狀況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)消失特別狀況時，我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。 3.規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不轉(zhuǎn)變職業(yè)，依據(jù)市場及個人愛好，適當(dāng)轉(zhuǎn)變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度依據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈，永不言棄。 六、結(jié)束語 現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)方案隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)有充分心理預(yù)備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要留

51、意保持糊涂冷靜的頭腦，不僅要準(zhǔn)時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要樂觀實(shí)行措施，爭取做出最好矯正。信任如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。 人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程，與其懊悔過去的失敗，不如去思考明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定，而是向著幻想鑒定動身。 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3000字【5】 一、前言 當(dāng)前社會的總體就業(yè)形勢已經(jīng)備受矚目，由可知的數(shù)據(jù)顯示，高校生的就業(yè)將要面臨越來越大的壓力，如若經(jīng)濟(jì)增長拉動就業(yè)的力量降低，用人需求明顯削減，供求缺口將進(jìn)一步加大;社會學(xué)

52、家分析，就業(yè)形勢需要集中解決的突出難點(diǎn)之一首先集中在畢業(yè)生就業(yè)難。在高校畢業(yè)生面臨越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的同時，很多的畢業(yè)生缺乏自主擇業(yè)觀，缺乏對自身的評估也成為了高校生就業(yè)難的主要緣由之一。 由此，我們應(yīng)當(dāng)在平常的學(xué)習(xí)之余，多關(guān)注社會，從而使得自己能夠依據(jù)社會需要，去更好的練就自己的力量，全面提高自己的綜合素養(yǎng);除此之外，更需要結(jié)合當(dāng)前的社會形形勢、分析自己畢業(yè)后的社會形勢，提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃，對自己進(jìn)行充分的評估。為自己將來要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，做一個客觀、完整、全面的規(guī)劃。這就是這篇職業(yè)生涯規(guī)劃的目的所在。 當(dāng)然，我所認(rèn)知的職業(yè)生涯規(guī)劃并不僅僅是自己制定完整的步驟與目標(biāo)去一步步去獲得自己所想要

53、的職業(yè)。在我認(rèn)為，自己的職業(yè)生涯里也應(yīng)當(dāng)包括在這么一段實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時間里，怎么去轉(zhuǎn)變自己，怎么來讓自己得到充分的熬煉，怎樣讓自己獲得想要的勝利。 二、自身目標(biāo) 自身設(shè)定目標(biāo)：社會勝利、職場勝利的目標(biāo)太過遙遠(yuǎn)，首先，還是讓自己成為一個自身勝利的人;并且認(rèn)為這樣的人才能夠適應(yīng)今后的社會。 對我來說，作為一個勝利的人的定義，并非如今所普遍認(rèn)為的在職場上或者在自己的身家上獲得了多少，這只是社會上的普遍認(rèn)知，是一個人在社會上的勝利。但對于個人來說，我所認(rèn)知的勝利是： 1.首先身體健康。這是最重要的一點(diǎn)，也是最基礎(chǔ)的一點(diǎn)。高中的時候我們的校長和我們說過：一個人就像一樣產(chǎn)品，學(xué)習(xí)不好是次品，思想不好是危急品，

54、但身體不好是殘品。 2.與自己的家庭與家人保持和諧的關(guān)系。一個與自己的親人都無法和諧相處，無法正確處理自己與家人關(guān)系的人，想必在社會上、職場上都不會有很高的處事的力量。 3.至少擁有一個自己在里面小有威望、與幾乎全部的人都保持著友好關(guān)系的伴侶圈。至少擁有一個這樣的伴侶圈，說明你能夠與別人能夠正常的的溝通與相處，不存在與大多數(shù)人的溝通障礙。這也是一個人交際力量、溝通力量、人格魅力，甚至是領(lǐng)導(dǎo)力量的一種體現(xiàn)。 4.擁有健康的心理。這也是一個自我勝利的人必不行少的一項(xiàng)，一個人所擁有的心理素養(yǎng)是否強(qiáng)大，是與這個人的處事力量成正比的。一個生理素養(yǎng)與心理素養(yǎng)良好的人，能夠正確的的觀看到自身、他人的行為，由

55、此分析出言行的動機(jī)，從而更好的調(diào)整自己，更懂得如何與他人相處。同時，能夠正確的分析出人的人格或者共性，包括需要與動機(jī)、力量、氣質(zhì)、性格和自我意識等，從而得出更適用于我們自己的、一般性的規(guī)律。運(yùn)用這些規(guī)律，將更好的服務(wù)于我們自身在社會上、職場上的活動與實(shí)踐。 5.擁有良好的專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)素養(yǎng)。這也是人處于社會、職場中最為重要的一點(diǎn)。我們的很多本事和力量不是天生的，都是在學(xué)習(xí)中積累而漸漸擁有的。學(xué)問是力量的前提，為了我們將來能夠擁有一個更好的職業(yè)，作為一個接受高等訓(xùn)練的高校生，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜高校這四年的珍貴時間，努力學(xué)習(xí)好自身的專業(yè)，豐富自己的專業(yè)學(xué)問，提高自身整體的專業(yè)素養(yǎng)，做一個既有肯定專業(yè)學(xué)問又有實(shí)踐動手力量的綜合人才。作為一個同學(xué)，學(xué)業(yè)對我們來說永久都應(yīng)當(dāng)排在第一位。 6.擁有廣泛的愛好愛好與除專業(yè)外的肯定的特長?；蛟S有的時