她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)課件

1、她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)1繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，找一找描寫阮恒表情、動作的句子，想象他的心理活動，體會他的品格。 2在小組合作中，學(xué)會提問和解答的方法。 3有感情地朗讀課文。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)朋友朋友,是一棵大樹。圍在我們的身邊，用枝繁葉茂的葉子庇護(hù)著我們。朋友,是一件厚厚的外套。天涼的時(shí)候，為我們保暖。她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)18她是我的朋友她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)說文解字她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)說文解字友她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)說題解題 讀了課題，你能提出什么問題嗎? 她是誰？我

2、是誰？她和我之間發(fā)生了一件什么事？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二) “她”是指孤兒院的一個(gè)的受重傷的小女孩，“我”是指小男孩阮恒。小阮恒愿意輸血挽救了小女孩的生命。課文題解 “她”和“我”分別指誰，這對朋友間發(fā)生了什么事 ？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)我會讀輸輸 睫睫否否 恒恒 拭拭 捂捂 拳拳 竭竭 (是否)(fu)(sh)(hng)(ji) (擦拭)(恒心) (眉睫)(qun)(w)(ji) (拳頭) (捂住) (竭力)(輸出)(sh)任務(wù)驅(qū)動，兄弟連出擊任務(wù)驅(qū)動，兄弟連出擊她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)我會寫炸拳否掩型眉輸醫(yī)酒墊咬柔制她是我的朋友(小組合作)

3、(同課異構(gòu)之二)醫(yī)院 醫(yī)生 護(hù)士 消息確認(rèn) 輸血 血型 是否 草墊 酒精 掩蓋 制止 拳頭 輕柔 周圍我會認(rèn)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)啜泣 嗚咽 哭泣 抽泣 輸血 血型我會認(rèn)下面哭的詞語有哪幾個(gè)？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)啜泣 嗚咽 哭泣 抽泣 我會認(rèn)形容哭的詞語她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)啜泣 ：嗚咽 ：哭泣：抽泣：我會懂抽抽嗒嗒地哭。低聲哭泣。傷心落淚。一吸一頓地低聲哭。 她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二) xu 輸血 血型 血管 流血 xi 獻(xiàn)血 抽血 失去的血 所有的血我會認(rèn) 血她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二) 輸血 抽血 血型 流

4、血 血管 獻(xiàn)血 失去的血 所有的血我會認(rèn)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)啟思發(fā)現(xiàn)啟思發(fā)現(xiàn) 問題引領(lǐng)問題引領(lǐng)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)你問我答：你問我答：事情發(fā)生在什么時(shí)候？事情發(fā)生在什么時(shí)候？當(dāng)時(shí)的情形怎樣？當(dāng)時(shí)的情形怎樣？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)你問我答：你問我答：阮恒為什么要給小阮恒為什么要給小姑娘獻(xiàn)血？姑娘獻(xiàn)血？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)小小觀察員：小小觀察員： 小女孩傷勢嚴(yán)重，小女孩傷勢嚴(yán)重，“時(shí)間就是生時(shí)間就是生命

5、命”，刻不容緩，從課文哪些地方可，刻不容緩，從課文哪些地方可以看出來？以看出來？迫在眉睫迫在眉睫她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)疑云重重：疑云重重：阮恒的手為什么阮恒的手為什么“舉起舉起”、“放下放下”，又，又“舉起舉起”？她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二) 一陣沉默之后，一只小手一陣沉默之后，一只小手顫顫抖抖地地舉起來舉起來。忽然。忽然又放下去又放下去，然，然后后又舉起來又舉起來。為什么？為什么？（說明阮恒經(jīng)過一番思想斗爭，還是決定給小姑娘獻(xiàn)血。）對學(xué)交流她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)勇敢勇敢忐忑忐忑奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)老師電子板書：老師電子板書：她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)引讀課題她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)神情動作神情動作內(nèi)心活動內(nèi)心活動無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)老師電子板書：老師電子板書：她是我的朋友(小組合作)(同課異構(gòu)之二)作業(yè)超市作業(yè)超市（任選兩題）（任選兩題） 1觀察生活中朋友之間互相