小學體育教學安全七部曲

1、小學體育教學安全七部曲虎林市一小學 夏歡安全措施是讓課堂教學正常進行的基礎。在學校體育日漸受到重視的同時，人們對安全措施也有了進一步的要求。體育教學是以身體活動為主的學習過程，教學中如稍有考慮不周，就易發(fā)生損傷類的事故，所以在體育教學中的安全問題顯得尤為突出。目前有的學校和教師為了盡量避免事故的發(fā)生，在體育課中采取一些消極預防辦法，如降低教材難度及減負減量，對稍有挑戰(zhàn)的教材干脆就去掉，更有甚者僅做一些簡單的活動或采取“軟禁”的手段敷衍了事，這樣既影響了體育教學大綱的貫徹，阻礙了體育教學發(fā)展，也極大影響了學生身體機能的提高。我認為當前學校和教師都應以一個客觀的態(tài)度去看待體育教學中的安全問題，正確

2、的去對待安全事故，采取有效的辦法去減少事故的發(fā)生。這里就如何預防體育教學中安全事故談幾點看法。一、課前準備要充分1、課前備好教案，同時在教案中體現(xiàn)安全措施；準備充分，對體質(zhì)差、技能差、不聽話的學生做到心中有數(shù)，把課堂上可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。2、課前仔細檢查器材，清除已經(jīng)壞了的跳箱、檢查單雙杠的螺絲是否松動、排除器械安裝不牢固等隱患。定期檢查體育場地、設施、設備，及時維修和增添器材設備。二、教師在體育課中應注意幫助學生樹立好安全。在體育教學意識中，教師不僅自身要具有高度的安全意識，同時也有責任和義務教育學生樹立安全第一的思想，如：有的學生上課調(diào)皮，站隊時相互推撞認為好玩，他們根本也不知掌

3、握力度和分寸，另外加上有的孩子本身平衡協(xié)調(diào)能力就差，很容易因碰撞而摔倒，造成身體損傷等安全事故，為此教師就應在迅速制止的同時給予適當?shù)呐u教育不僅僅讓學生明白這是錯誤的行為及其可能發(fā)生的不良的后果，同時要使每個學生都意識到這是不安全的行為，杜絕同類事件再次的發(fā)生。這樣通過一些事件及時的教育和隨時的提醒使學生思想上引起認識和重視，才能時時保持清晰的安全意識，不做有危險的事。促使學生高度的安全意識得以形成，防止安全事故發(fā)生。三、認真做好準備活動在安排準備活動的內(nèi)容時，要根據(jù)教學內(nèi)容而定，既要有一般性準備活動，也要根據(jù)教學內(nèi)容進行專項準備活動。對運動中負擔較大和易傷部分，要特別注意做好準備活動，適當

4、地做一些力量性和伸展性練習，四、科學組織教學體育教師在制定教學計劃時，應根據(jù)具體情況進行相應調(diào)整，認真研究教材。充分估計那些動作不容易掌握和那些技術動作容易發(fā)生安全事故，做到心中有數(shù)，事先采取的預防措施。遵循由易至難、由簡到繁、由安排合理的運動負荷及練習密度，區(qū)別對待，因材施教。根據(jù)人體解生理特點，科學有進步驟地組織教學。特別是在分組教學時，都要有安全措施的落實。五、消除心理障礙體育運動的復雜性、競技性和社會性，對學生心理方面的要求越來越高，目前有些學生存在著不同類型的恐懼。如看到跳箱、雙杠等體操器械就害怕，對長跑有恐懼心理等。同時學生的心理狀態(tài)也與安全事故的發(fā)生有著一定的關系。如心情不好、情

5、緒低落或急躁、缺乏鍛煉的積極性或急于求成、膽怯憂郁等。因此，體驗教師要善于觀察學生，常與學生溝通，做好體育鍛煉的宣傳工作，消除學生的心理障礙，使學生愉快健康地進行體驗鍛煉。六、加強自我保護意識現(xiàn)在大部分學生是獨生子女，抗挫折能力比較差，自我保護意識薄落，因此體育課加強自我保護意識的教育必不可少，如身體失去平衡應立即向前或向后或向左向右跨出一大步，以保持平衡；從高處跳下時要用前腳掌先著地，同時屈膝緩沖。另外，要教會學生互相保護幫助的方法，真正做到預防安全事故。七、強化紀律教育體育教師要以身作則，為人師表，要求學生穿運動服上課，身上不能帶有小刀等鋒利硬物，不要佩帶胸針等飾品，不要留長指甲等上課要聽指揮、遵守紀律，嚴禁學生有嬉戲取鬧、任性蠻干、動作粗野，違反運動規(guī)則的行為。對于體育教學中的安全問題，學校和教師都應以一種客觀的態(tài)度去看待，以積極的方式去思考，用正確、合理、科學的方法來預防和杜絕安全事故的發(fā)生，只要學生和教師在思想上重視傷