【每天活動一小時校園活動總結例文】地球一小時活動

1、【每天活動一小時校園活動總結例文】地球一小時活動每天活動一小時校園活動總結范文（精選 3篇）? ?每天活動一小時校園活動總結 1上海市 xx 中學創(chuàng)辦于 19xx 年，占地 72 畝，建筑面積 33246 平方米的校園處處見綠，建有標準的 400 米跑道等多種體育設施，具有市區(qū)難得的較大的體育活動場地。本校校領導重視為了每個學生終身發(fā)展的核心理念，以每天一小時的活動為抓手，落實提高學生身體素質(zhì)的目標，讓體育貫穿學習生活。實踐中 xx 中學組建了以校長為組長的組織機構，制定了具體實施方案?；顒又懈鞑块T密切配合，齊抓共管，共同做好開展每天鍛煉一小時活動的組織工作。一天之計在于晨，xx 中學每天早晨

2、都有不同年級的 30分鐘早鍛煉，早鍛煉內(nèi)容為球類、跑步、跳繩等。上午第一節(jié)課前，是 xx 中學的 20 分鐘早操時間。早操規(guī)定是兩套操：校操和廣播操（冬天改為晨跑）。在音樂伴奏下，喚醒同學們學習的熱情。每天第二節(jié)課后和第三節(jié)課間，是他們的快樂課間，長達 30 分鐘。接下來是第三節(jié)課前的 5 分鐘眼保健操。每天 13：50 分是第二節(jié)課前的 10 分鐘自編室內(nèi)操和眼保健操，自編室內(nèi)操也可以叫班操，是每一個班級學生根據(jù)室內(nèi)操的要求進行的再創(chuàng)造。學生體驗、實踐著自己的創(chuàng)新動作，感受一定是自豪的。每周二下午第四節(jié)課是素質(zhì)拓展課 40 分鐘的不同年級不同的興趣活動，圍繞興趣和特長，組織籃球隊、乒乓球隊、

3、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等 10 多個社團的形式開展活動。每天下午第四節(jié)后是不同年級的 45 分鐘活動。操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。每天鍛煉一小時，健康工作 50 年，幸福生活一輩子。為了培養(yǎng)學生的技能，學校每年第一學期 9 月份舉辦高一年級羽毛球聯(lián)賽，高二年級籃球聯(lián)賽，10 月份舉辦陽光體育秋季田徑運動會，12 月中旬舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。在校領導重視，體育教師努力下，學生體質(zhì)逐年提升，近幾年連續(xù)獲得區(qū)團體總分第二名，田徑第一名的優(yōu)異成績。每天活動一小時校園活動總結2為了全面推進素質(zhì)教育，我校積極抓好每天活動一小時工作，努力提高學生身體健康，使體育成為文簡學校

4、一道亮麗的風景線：每天活動一小時，學生健康起來；每天活動一小時，校園活躍起來。一、課程的安排充分：是落實每天活動一小時的保障。為確保學生每天有一個小時的鍛煉時間，學校按上級部門的規(guī)定，開足開齊了體育課。二、設施的利用到位：是落實每天活動一小時的前提。為加強對學校資源開放工作的協(xié)調(diào)管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設施的準備。三、教師的專門指導：是落實每天活動一小時的保障。四、內(nèi)容的豐富多彩：是落實每天活動一小時的關鍵。五、時間的精心安排：是落實每天活動一小時的條件。學生每天上、下午各一次眼保健操，接著是大課間活動，由班主任老師

5、和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然后是做廣播操。為了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經(jīng)常組織一些班級聯(lián)賽。項目有 50 米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛煉時間，并養(yǎng)成體育鍛煉的好習慣。六、在具體操作過程中我們做到三個落實。一是思想認識落實，體育大課間活動是培養(yǎng)學生體育、合作意識、個性發(fā)展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。二是組織時間落實，我校的;課間操 15 分鐘，眼保健操 10 分鐘，課外活動 45 分鐘。三是活動內(nèi)容落實，其形式主要分為三個板塊：1、集體活動：主要內(nèi)容是跳繩、跳遠、50 米跑等。

6、2、以全校、全年級或全班為單位的集體活動，重在培養(yǎng)學生的集體主義思想和團體意識。3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合為活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協(xié)作精神。4、自主活動：以學生自主參與、主動發(fā)展為目的的各種活動，充分體現(xiàn)以人為本，以學生為本，既快樂健康又兼顧興趣特長。通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。每天活動一小時校園活動總結 3為認真貫徹落實洪洞縣保證小學生每天一小時校園體育活動實施方案，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長，切實提高學生體質(zhì)健康水平，保證學生每天體

7、育鍛煉一小時的基本要求。學校首先召開了全體教師會議，結合學生實際情況，制訂了保證學生每天一小時校園體育活動工作方案，不斷加強和改進學校體育工作，扎實落實學生每天一小時校園體育活動，提高學生的體育素質(zhì)，努力營造健康向上的校園育人環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定良好基礎。一、還成立領導小組 ?學校校長高度重視這項工作，召開學校全體教師會議，共同研究活動內(nèi)容、活動辦法、督查措施，科學商定活動時間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學校其他活動。學校還成立領導小組，進行組織領導、科學管理與評價考核。組長：副組長：組員：二、時間保障 ?學校嚴格執(zhí)行市教育局關于保證學生每天一小時校園體育活動規(guī)定，認真執(zhí)行國家

8、課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課和上下午各一次眼保健操的前提下，每天上午統(tǒng)一安排30 分鐘的快樂課間體育活動，并將其設定為校園體育活動，納入教學計劃，列入學校課表，認真組織實施。三、具體措施 ?1、認真研究，科學設計活動內(nèi)容 ?兼職體育教師認真分析學生的身體素質(zhì)，結合學生的年齡特點，提出活動內(nèi)容預設方案，班主任提前安排學生帶好活動器材，講解活動要領，明確活動目標，認真開展活動。月末，體育教師根據(jù)季節(jié)和一月來的活動情況調(diào)整活動內(nèi)容，以保障內(nèi)容設定的科學性和實效性。還根據(jù)個別學生的身體狀況，有針對性的進行系統(tǒng)方面的訓練，以提高學生的感統(tǒng)能力。2、科學評價，保障活動質(zhì)量 ?學校本著因人而異，個性施教；

9、體能訓練與感統(tǒng)訓練有機結合；體育活動與團隊精神鑄造有機結合三原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，納入班級評價，進行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質(zhì)評價體系，記錄在學生的綜合素質(zhì)評價手冊上。3、信息公開，接受社會監(jiān)督 ?為了進一步提高自我約束能力，廣泛征求社會各界對活動的建議，以提高體育鍛煉成效，學校向社會公布了學生每天一小時校園體育活動的工作方案，自覺接受社會、媒體和家長的監(jiān)督，對群眾反映的問題要及時核查，并進行反饋，對存在的問題及時整改，及時吸收大家好的建議，以提高活動質(zhì)量。四、存在問題 ?自學生每天一小時校