物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成課程標準_第1頁
物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成課程標準_第2頁
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文檔簡介

1、. 海量資料 超值下載物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成課程標準課程名稱:物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成課程編碼:50133208課程類型:理實一體化開課部門:信息工程系規(guī)定課時:64一、前言1課程性質(zhì)物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理是計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)的專業(yè)必修課程。本課程共64學(xué)時,4學(xué)分。2課程定位通過該課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解計算機物聯(lián)網(wǎng)“感知”項目系統(tǒng)集成與管理的基本知識和理論,了解數(shù)據(jù)通信方面的基本理論和技術(shù), 理解傳感網(wǎng)絡(luò)、傳輸網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用方式; 前導(dǎo)課程:物聯(lián)網(wǎng)項目工程管理、物聯(lián)網(wǎng)組建與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)后續(xù)課程:綜合項目實訓(xùn)3課程設(shè)計思路本課程以系統(tǒng)工程的生命周期觀點

2、來進行教學(xué),涉及網(wǎng)絡(luò)的需求分析、規(guī)劃與設(shè)計、組織實施、設(shè)備選型與拓撲規(guī)劃、運行與管理、測試與升級的完整的生命周期。通過以工作任務(wù)導(dǎo)向以及典型的物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理實際工作項目活動,使高職的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)的學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和工作領(lǐng)域,為學(xué)生在今后的工作中能參與計算機工程設(shè)計與實施作好準備。培養(yǎng)學(xué)生綜合解決問題能力、團隊合作、項目分工協(xié)作精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。培養(yǎng)可以在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備維護、運營服務(wù)等企業(yè),從事無線傳感網(wǎng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)等工程施工、安裝、調(diào)試、維護等工作。 本課程對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方向共開設(shè)64課時

3、,其中實踐課時占54課時。二、課程目標1課程教學(xué)目標經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)具有從事有線網(wǎng)絡(luò)、無線傳感網(wǎng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計、施工、調(diào)試、維護的工作能力,并具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的系統(tǒng)集成技術(shù)員、工程現(xiàn)場管理員、項目主管及輔助設(shè)計等高素質(zhì)技能型專門人才。2職業(yè)能力培養(yǎng)目標經(jīng)過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠完成的工作任務(wù):1)使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與掌握物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理方案設(shè)計的相關(guān)知識;2)使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與掌握物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理的各種典型結(jié)構(gòu)設(shè)計的相關(guān)知識;3)使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種計算機輔助設(shè)計軟件的操作基本知識。4)能夠組建小型的網(wǎng)絡(luò),熟悉各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備

4、的相關(guān)參數(shù)。5)能夠熟練掌握路由器、交換機的配置方法。6)具有一定的網(wǎng)管能力和網(wǎng)絡(luò)安全知識3職業(yè)資格證書考核目標 物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程師三、課程內(nèi)容及參考學(xué)時適用專業(yè): 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用 參考學(xué)時:64教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標參考學(xué)時1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成概述1、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的基本概念2、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的基本過程1、培養(yǎng)學(xué)生掌握了解網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的內(nèi)容,掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的方法和步驟。42、結(jié)構(gòu)化綜合布線技術(shù)1、 網(wǎng)絡(luò)綜合布線的工程技術(shù)2、 常用器材與工具3、 網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計規(guī)范4、 網(wǎng)絡(luò)工程的設(shè)計規(guī)范5、 網(wǎng)絡(luò)工程配線的端接技術(shù)6、 圖紙設(shè)計(viso 2007)7、 工作區(qū)子系統(tǒng)的工程技術(shù)8、 工作區(qū)信息

5、點的圖紙設(shè)計9、 水平子系統(tǒng)的工程設(shè)計10、 水平子系統(tǒng)的圖紙設(shè)計11、 垂直干線子系統(tǒng)的工程技術(shù)12、 建筑群子系統(tǒng)的工程技術(shù)13、 設(shè)備間子系統(tǒng)工程技術(shù)14、 管理間子系統(tǒng)工程技術(shù)15、 設(shè)備間、配線間設(shè)備圖紙設(shè)計16、 網(wǎng)絡(luò)布線施工的整體設(shè)計結(jié)構(gòu)化綜合布線的工程設(shè)計,工作區(qū)子系統(tǒng)的設(shè)計,水平干線子系統(tǒng)的設(shè)計,管理間子系統(tǒng)的設(shè)計,垂直干線子系統(tǒng)的設(shè)計,設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)計,建筑群子系統(tǒng)的設(shè)計,智能大廈和智能小區(qū)綜合布線。383、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)1、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的停車場綜合管理系統(tǒng)的組建2、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的停車場綜合管理系統(tǒng)光照控制系統(tǒng)3、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的停車場綜合管理系統(tǒng)停車場車位管理系統(tǒng)4、

6、基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的停車場綜合管理系統(tǒng)停車場無線監(jiān)控管理系統(tǒng)具有從事無線傳感網(wǎng)、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控網(wǎng)等工程施工、安裝、調(diào)試、維護等工作的業(yè)務(wù)能力,具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的系統(tǒng)集成技術(shù)員、工程現(xiàn)場管理員、項目主管及輔助設(shè)計等高素質(zhì)技能型專門人才。22四、課程實施建議1參考教材及教學(xué)參考書建議物聯(lián)網(wǎng)項目系統(tǒng)集成與管理項目式教程 自編2教學(xué)方法建議1、本課程與物聯(lián)網(wǎng)項目工程管理、物聯(lián)網(wǎng)組建與維護、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)等課程內(nèi)容銜接,講解時要注意學(xué)生對相關(guān)知識的補充理解。2、結(jié)構(gòu)化綜合布線技術(shù)作為有線網(wǎng)絡(luò)的施工應(yīng)加強現(xiàn)場教學(xué)的環(huán)節(jié)。3、注重本課程對的崗位能力的培養(yǎng)。4、本

7、課程的內(nèi)容較多,注意教學(xué)方法,采用啟發(fā)式教學(xué),對重點內(nèi)容講透,鼓勵學(xué)生自學(xué)和課上討論,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,通過講解應(yīng)用實例,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴大學(xué)生在本學(xué)科領(lǐng)域的知識面。5、教學(xué)組織形式實現(xiàn)多樣化,除了常規(guī)課堂授課外,盡量利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,例如幻燈片、多媒體技術(shù)、投影儀等。6、根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)最新發(fā)展情況,在平時授課中經(jīng)常介紹一些有關(guān)的新技術(shù)、新知識,讓學(xué)生及時了解最新的科技動態(tài)。3教學(xué)評價建議本課程采用多元性的評價,結(jié)合課堂提問、課程作業(yè)、單元實踐的方式,對學(xué)生進行全方位考核??己隧椖靠己朔绞奖壤^程考核學(xué)習(xí)態(tài)度根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問題、學(xué)生出勤情況,由教師綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度得分。10%單元實踐根據(jù)學(xué)生實踐情況、由學(xué)生自評、他人評價和教師評價相結(jié)合的方式評定成績。60%綜合實訓(xùn)由教師、項目經(jīng)理評定30%合計100%五、課程教學(xué)資源1實驗實訓(xùn)教學(xué)條件建議序號實驗實訓(xùn)項目名稱所需設(shè)備名稱1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成的方法與步驟PC機、互聯(lián)網(wǎng)2結(jié)構(gòu)化綜合布線技術(shù)PC機、互聯(lián)網(wǎng)模擬墻、機柜、配線架、施工工具3物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)無線設(shè)備傳感器服務(wù)器、手機2師資條件擔(dān)任本課程的主講教師需要熟練掌握物聯(lián)網(wǎng)感知層、應(yīng)用層、核心層的相關(guān)技術(shù),具備網(wǎng)絡(luò)工程的組織與協(xié)調(diào)的能力,同時應(yīng)具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗。在教學(xué)組織能力方面,本課程

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