人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第14課《小狗學(xué)叫》同步練習(xí)B卷

1、人教統(tǒng)編版三年級上學(xué)期語文第 14課小狗學(xué)叫同步練習(xí) B卷姓名：班級：成績：小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、積累與運(yùn)用（共6題；共41分）1. （ 6分）讀拼音，寫詞語。2. （ 14分）（2019 遵義）為下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。葦稈沉浸栽種王王王王瑟瑟縈繞ya ngji ansour a ngyu蕩軍_咳_瓜_防3. （4分）照樣子，寫詞語。圓滾滾、毛嘟嘟：、馬馬虎虎：、4. （4分） 選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~填入句子中。拿來脫掉奔向?qū)ふ覜_出填揮移 鄧爺爺小心地將小柏樹 入樹坑，又 鍬了幾鍬土。 我們幾個孩子 棉襖，家門，田野，去春天。 鼴鼠

2、先生著包裹，到松鼠太太家。5. （ 5分） 根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。說煙臺的海是：“一幅畫”， 是因?yàn)?說它是“廣闊的背景”，是因?yàn)?說它是座壯麗的舞臺”是因?yàn)?。A. 它是煙臺人物質(zhì)文化生活的依托B. 它為煙臺人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間C. 它像畫一樣美麗多姿6. （8分）按要求完成句子。（1）科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密?！敖K于”說明了 。用“終于”寫一句話：。（2）照樣子，補(bǔ)充句子。大自然的語言豐富多彩。從秋葉的飄零中，我讀出了季節(jié)的變換：從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；, 。（3）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（改為陳

3、述句）（4） 家里的一切對于爸爸媽媽都非常熟悉。（修改病句）二、現(xiàn)代文閱讀（共3題；共39分）7. （9分）閱讀下文，回答問題。凡卡跑到第一個郵筒那兒，把他那寶貴的信(塞投 寄)了進(jìn)去。過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢里看見一鋪(pupd)暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴(1) 在文段中的括號里選出正確的字和讀音。信 (塞 投 寄)一鋪 (pu pd)暖炕(2) 為什么說是一封“寶貴的信”？(3) 凡卡“甜蜜的希望”能實(shí)現(xiàn)嗎？說說理由。(4) 結(jié)尾為什么描寫凡卡做了個夢？這樣寫有什么好處？8. ( 16分)讀一讀，完成練習(xí)。傍晚，我在院

4、里的地上畫了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然沒有了！原來是雨水爺爺把它帶走了。(1) 用“”圈出逗號，用“O”圈出句號。(2) 是誰把青蛙帶走了 ？用橫線畫出來。9. ( 14分)開心閱讀。我在藍(lán)天飛翔一天，我望著藍(lán)天，看見天空里有許多有趣的東西。此時，我多么希望自己也能在藍(lán)天里遨游一番??！于是，我編了一個大竹籃，再在籃子上邊掛上兩個很大的氫氣球，我爬進(jìn)籃子里，氫氣球便帶著籃子 緩緩升空。呀，下邊的景色真美！碧綠的草地上，有許許多多的牛羊在悠閑地吃草；小朋友們也在草地上盡情地 玩耍，玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上，汽車來來往往，公路邊，綠樹成蔭。氣球越升越 高，視

5、野越來越廣。不一會兒，那碧綠的草地縮成了一小塊，牛羊小得像螞蟻一樣，公路像一條筆直的帶 子。一輛輛汽車像一只只大甲蟲，在帶子上爬來爬去。慢慢地，我已經(jīng)來到了外層空間，透過淡藍(lán)色的地球大氣層，唯一能看見的人造建筑物就只有萬里長城了。突然，我看見一個明亮的天體，那就是太陽。我又看到一個外形像胡蘿卜，有兩個翅膀，不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽轉(zhuǎn)，仔細(xì)一看，我才發(fā)現(xiàn)它是一艘宇宙飛船。瞧宇宙飛船還在和太陽說悄悄話呢 只聽太陽公公說 宇宙飛船 你從我的第三顆行星上飛到我這里來干什么宇宙飛船說我的任務(wù)是探測您的大氣表層成分 沒等字宙飛船說完，我便往下墜去。不成?。∪绻@么墜下去，就會摔得粉身碎骨的。我急中生智，脫下外衣，做成個降落傘，“呼”的一下跳了下去，這時離地面僅有10米，我慢悠悠地飄回地面(1)給文早第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2)寫出下列詞語的近義詞。緩緩-突然一一(3)聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。 遨游：。 急中生智：。（4）找出文中的一個擬人句，用波浪線標(biāo)出來。參考答案一、積累與運(yùn)用