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1、人教統(tǒng)編版(部編版)2019-2020學(xué)年二年級上學(xué)期語文期末教學(xué)質(zhì)量檢測試卷A卷姓名: 班級:成績:小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共68分)1.( 8分)看拼音,寫詞語。you xi anch a ng mi anx in sh a ngf e ng j i ng2.(6 分)寫出下列詞語的反義詞。痛苦一光明一驕傲一同意一痛快完整一3. (8分)(2018六下惠來月考)把下列詞語補(bǔ)充完整。勃勃 而至學(xué)步養(yǎng)處無無故驚心 莫名 結(jié)彩4. (5分)(2018五下云南期末)選擇括號(hào)里搭配恰當(dāng)?shù)脑~語步伐(整齊整潔)意志(堅(jiān)定堅(jiān)固)成就
2、(光輝輝煌)生活(簡樸簡單)性格(晴朗開朗)增加(效率數(shù) 量)平原(遼闊 寬闊)透露(機(jī)密 機(jī)要) 我按照爸爸的 (囑咐 叮囑 囑托),剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院。 望著爸爸布滿血絲的眼睛,我 (疼愛 心疼 心痛)極了。 司馬遷四處(游覽 游賞 游歷),積累了大量的歷史資料。 隨地吐痰,是個(gè)惡習(xí),如果不改,讓人 (厭煩 討厭 厭惡)。5. ( 24分)句子訓(xùn)練營(1)縮句。 金魚缸邊早已擠滿了天真活潑的孩子。 坐在池邊茶室里的我,在看自由自在游來游去的金魚。(2)用關(guān)聯(lián)詞連句。 他愛魚到了忘我的境界。他很“特別”。 他長得很秀氣。他畫魚的水平也很高。(3) 父親用土蓋住了那可怖的巖石。(改為“被
3、”字句)(4)山坡上怎么能開墾出菜地呢?(改為陳述句)6. ( 17分)(2018 上渦陽期末)按課文內(nèi)容填空。(1) 早晨,太陽從 邊升起;傍晚,太陽從 邊落下。(2) 我穿服,覺得長大了。(3)雪肚一挺,他頑皮地說:“我就 天。”(4) 小雞畫竹葉,小狗畫梅花,小鴨畫楓葉, 畫月牙。(5) 烏鴉把小石子一顆一顆地 瓶子里。瓶子里的水漸漸 高,烏鴉就喝著水了。閱讀理解(共1題;共13分)第3頁共4頁7.( 13分)(2018五上渦陽期末)閱讀下文,回答問題所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做, 作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把
4、這個(gè)故事編下去,回過頭來品味我最欣賞的一些片 斷,并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì) 把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷這真像與另 一個(gè)人同船而行。(1)給多音字組詞。為:we i we i行:xi ng ha ng(2)從文中選出下面詞語的近義詞??紤]一一 贊賞一一 忽略一一(3)根據(jù)選文內(nèi)容完成下表。讀書順序讀書方法首先然后最后(4) 文中省略號(hào)的作用是。(5) 選文選自于課文 ,作者把一本喜歡的書比作朋友、故地、家。你覺得一本你喜愛的書就是 ,也是。三、語言表達(dá)(共1題;共5分)8.(5分)大自然無聲地給予人類啟示。請你走進(jìn)大自然的懷抱,認(rèn)真觀察,看看能得到什么啟發(fā)想一想,并查閱資料,把你受到什么啟示、想發(fā)明什么寫下來。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共68分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、
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