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1、中考復(fù)習(xí):三角形【知識梳理】1、三角形三邊的關(guān)系;三角形的分類2、三角形內(nèi)角和及外角和定理及推論;3、三角形的高,中線,角平分線4、三角形中位線的定義及性質(zhì)【 思想方法】方程思想,分類討論等一、 三角形的基本性質(zhì)1、三角形的兩邊長分別是A.11B.13C.11或133 和6,第三邊是方程D.11和 13x2-6x+8=0的解,則這個三角形的周長是()2、下列長度的三條線段能組成三角形的是()A 5,6, 10B 5, 6, 11C 3,4, 8D 4a,4a, 8a( a 0)3、如圖,在Rt ACB 中, ACB=90°, A=25°,D 是 AB 上一點(diǎn)將RtABCCD
2、 折疊,使 B 點(diǎn)落在 AC 邊上的 B處,則 ADB等于()沿A. 25°B. 30°C. 35°D. 40°4、所示, A 、 B、 C 分別表示三個村莊,AB=1000 米, BC=600 米, AC=800 米,在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中, 為了豐富群眾生活, 擬建一個文化活動中心,要求這三個村莊到活動中心的距離相等,則活動中心P 的位置應(yīng)在()AA AB 中點(diǎn)BBC 中點(diǎn)CAC 中點(diǎn)D C 的平分線與 AB 的交點(diǎn)CB二、三角形有關(guān)的線段(一)角平分線1( 2016?棗莊)如圖,在 ABC 中, AB=AC , A=30°, E 為 BC
3、 延長線上一點(diǎn),ABC 與 ACE 的平分線相交于點(diǎn) D,則 D 的度數(shù)為()A 15° B 17.5 °C 20° D 22.5 °2、( 2014 威海)( 3 分)如圖,在 ABC 中, ABC=50°, ACB=60°,點(diǎn)E 在 BC的延長線上, ABC的平分線BD與 ACE的平分線CD相交于點(diǎn) D,連接 AD,下列結(jié)論中不正確的是()A BAC=70°B DOC=90°C BDC=35°D DAC=55°3、( 2013 淄博) 4 分)如圖, ABC 的周長為足為 Q, ACB 的平
4、分線垂直于 AD ,垂足為26,點(diǎn)P,若D,E 都在邊 BC 上, ABC的平分線垂直于BC=10 ,則 PQ 的長為()AE ,垂4、 如圖,點(diǎn) P 為定角 AOB 的平分線上的一個定點(diǎn),且MPN 與 AOB 互補(bǔ)若 MPN 在繞點(diǎn) P 旋轉(zhuǎn)的過程中,其兩邊分別與 OA,OB 相交于 M 、N 兩點(diǎn),則以下結(jié)論:(1)PMPN 恒成立,( 2)OMON 的值不變,( 3)四邊形 PMON的面積不變,( 4)MN 的長不變,其中正確的個數(shù)為A 4B3C2D15 、如圖所示,在 ABC 中, BC=6 , E、F 分別是 AB 、 AC 的中點(diǎn),動點(diǎn)P 在射線 EF 上, BP 交 CE 于 D
5、 ,CBP 的平分線交CE 于 Q ,當(dāng) CQ=CE 時, EP+BP=_6、在 ABC 中, AD平分 BACBDAD,垂足為D,過 D 作 DE/AC,交 AB 于 E,若 AB =5,求線段DE的長【版權(quán)所有: 21 教育】(二)中線1、如圖, D、 E 分別是 ABC 邊 AB 、 BC 上的點(diǎn), AD=2BD ,BE=CE ,設(shè) ADF 的面積為 S1, CEF 的面積為 S2,若 S ABC=12 ,則 S1 -S2 的值為 _2、 如上圖, ABC 中, AB=4, AC=3,AD、 AE 分別是其角平分線和中線,過點(diǎn)G,連接 EF,則線段EF 的長為()AB1CC 作 CGAD
6、 于D7F,交AB于3 、如圖所示, DE 為ABC 的中位線, 點(diǎn) F 在 DE 上,且AFB=90 °,若 AB=5 ,BC=8 ,則 EF 的長為()。4、圖,已知ABC, AD平分 BAC交 BC于點(diǎn) D, BC的中點(diǎn)為M, ME AD,交 BA的延長線于點(diǎn)E,交 AC于點(diǎn) F( 1)求證: AE=AF;( 2)求證: BE= ( AB+AC)(三)高線如圖,已知鈍角三角形ABC ,依下列步驟尺規(guī)作圖,并保留作圖痕跡.步驟 1:以點(diǎn) C 為圓心, CA 為半徑畫??;步驟 2:以點(diǎn) B 為圓心, BA 為半徑畫弧,交弧于點(diǎn)D ;步驟 3:連接 AD ,交 BC 的延長線于點(diǎn)H.
7、下列敘述正確的是:A. BH 垂直平分線段ADB. AC 平分 BADC. SABC=BC· AHD. AB=AD三、全等三角形【知識梳理】1、定義:能夠完全重合的兩個三角形全等2、性質(zhì):兩個全等的三角形的對應(yīng)邊和對應(yīng)角分別相等3、判定方法:邊角邊(SAS)角邊角( ASA)推論角角邊( AAS)邊邊邊( SSS) “ HL”例 1.如圖,已知 AE=CF, AFD = CEB,那么添加一個條件后,仍無法判定ADF CBE 的是()A A= CB AD=CBC BE=DFD AD BC例 2如圖, 在 Rt ABC 中, AB AC ,D、E 是斜邊 BC 上兩點(diǎn), 且 DAE =45°,將 ADC 繞點(diǎn) A 順時針旋轉(zhuǎn) 90 后,得到 AFB ,連接 EF ,下列結(jié)論: AED AEF ; ABE ACD ; BEDCDE ; BE2DC2DE2其中正確的是() A ;B ;C;DFBAEDC(第 8題圖)3如圖,中, AB=AC , D 是 BC 的中點(diǎn), AC 的垂直平分線分別交
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