人教版(新課程標準)2019-2020學年三年級下冊第八組第11課畫楊桃同步練習D卷

1、人教版（新課程標準）2019-2020學年三年級下冊第八組第11課畫楊桃同步練習D卷姓名: 班級:成績:第5頁共5頁小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、 基礎知識（共6題；共46分）1.（2分）拼一拼，寫一寫。sh 1 er bu ji an h a h a d a xi ao2.（ 16分）補充詞語。維持補補萬物夢寐氣喘日日日夜毫不3.（8分）將搭配合理的詞語用線連起來證明 結果遭到 推斷導致 湖泊形成襲擊沖刷的源泉足夠的河床干涸的 熱量生命的 痕跡4. （6分）寫出近義詞感激一 密切一 漂亮一 隆重一 迎客 健康一5. （8分）根據(jù)課文內容填空。

2、 老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍 ，。老虎，。 和 讓他們倆（小松鼠和小熊）成了好朋友。 雨不停地下著。 媽媽說："孩子，做事情光有 還不行，還要看是不是真的對別人有用?！?. （6分）在橫線上填上合適的四字詞語的季節(jié)的畫冊的珍珠的心聲的獎杯的槐樹二、閱讀理解題（共1題；共8分）7. （8分）根據(jù)課文內容填空。莊重的乞討莊重，是人的尊嚴的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情ni ng zh?ng。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己：”女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進大學。現(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂，吹口琴是自

3、學的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快?！闭f完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的喀秋莎的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了，日本的北國之春又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nu? d?ng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qi ng cu i的聲音，準確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏。杜鵑圓舞曲、溜冰圓舞曲和采茶調優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首在希望的田野上。他的吹奏已達到了大師級水平，顫音和滑

4、音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首一路平安。悠揚的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù) 枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句 愿這位孩子健康成長，一生平安 ”的話，聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅 穆的q i f “之中。此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權利。我有什么比不上他？我快步地下了車，覺得人

5、行道比過去寬敞得多了。(1)寫出下列詞語的近義詞。入迷-知曉- 振奮-(2)從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。 反問句 陳述句參考答案一、 基礎知識（共6題；共46分）1-1、【期空】生 【第2空】計 【第占空】謹 【笑4空】遅 蓋負空】S 萌睫】齊 【第7空】以 M8?爭 【369空】吁2-1、吁 【笑11空】臭 SS12空】一 （Mll 障 14茅 【超丄經(jīng)】擾 心：?！?空】3-1、4-1、【粢M空】務里【菱4空】湖泊【黑5空】碗【第離ZIMI7空】河床«SJ減定勢1空】囲 Iff%剛 【耒孑空】好看 傑4空】換【庚5空】斌迴Wi【勢1空】M活現(xiàn) M®揺頭廉尾 第孑空】將津顱 1箋4空】東張西里【菱5空】tEtSS 笨昭】何爭【勢F空】L-&IIK5-1、【逮呂寧】好的臣華【詰I主】春靈花開 【第2空】&EA【第彳空】車可齊鶴