2019屆山東省濟南市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬測試化學試卷【含答案及解析】

1、2019 屆山東省濟南市高新區(qū)九年級下學期第一次模擬測試化學試卷【含答案及解析】姓名_班級_分數(shù)_題號-二二三四總分得分、選擇題1.下列過程中，只發(fā)生物理變化的是丸.恢切亦筒R.C.翩髯茫煉D.從翳棋爍2.下列有關做法中，錯誤的是A.用純堿清洗餐具上的油污C用甲醛溶液浸泡海鮮產(chǎn)品3.下列實驗操作，不合理的是A.化學實驗探究完成后，剩余藥品應放入指定容器內(nèi)B.用膠頭滴管滴加液體時，滴管應垂懸在容器口正上方C.給試管里的液體加熱時，液體體積達到試管容積的二分之一D稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并不斷攪拌4. 2016年4月22日是第47個“世界地球日”，為踐行綠色生活，需要人們自覺從衣

2、、 食、住、行各方面做出環(huán)保選擇。以下建議不可行的是B.用適當濃度的酒精溶液做消毒劑D用小蘇打作食品添加劑制做面包A.衣，清洗衣物使用無磷洗衣粉B食，減少一次性餐具的使用C.住，建筑物外墻貼保溫材料D行，禁止用石油、天然氣做燃料5.下列關于微粒結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是7.要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，下列實驗方案設計，不合理的是AK 2 SO 4溶液(K 2 CO 3 ):加入適量的稀硫酸BCu(Fe):加入過量的CuCI 2溶液，過濾，洗滌，干燥CNaCI(泥沙)：加水溶解，再過濾，最后蒸發(fā)結(jié)晶DCO 2 (HCI):將氣體通過氫氧化鈉溶液，再通過濃硫酸干燥8.下列是四位同

3、學設計的物質(zhì)檢驗實驗方案，其中錯誤的是A檢驗羊毛和化纖用點燃并聞氣味的方法B用AgNO 3溶液驗證H 2中混有的少量HCIC.通過觀察顏色鑒別氧化銅和二氧化錳D用水檢驗碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末9.將一定質(zhì)量的鐵粉和銀粉的混合物加到一定質(zhì)量的H 2 SO 4和CuSO 4的混合溶液中,充分反應后過濾，得到濾液M和濾渣No下列有關說法中，不合理的是A濾液M中一定存在Fe 2+B濾渣N的質(zhì)量一定小于所加混合物的質(zhì)量C濾渣N中至少含有銀和銅D反應過程中一定會產(chǎn)生氣體10.取氫氧化銅和氫氧化鎂組成的混合物7.8g，放入一定質(zhì)量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%勺勺3 丿)A.是一種陽離子C帶一個正電荷屬于同種元素化學

4、性質(zhì)不活潑6.下列說法中，不正確的是A含有氧元素的化合物一定是氧化物C增大氧氣的濃度能促進可燃物燃燒B.聞到花香是因為分子在不斷運動D化學反應通常伴隨著能量的變化稀硫酸中，恰好完全反應，將所得溶液蒸發(fā)得到固體14g。則所用稀硫酸溶液的質(zhì)量是A50g B100g C49g D98g二、填空題11.按要求從氧氣、氫氣、硝酸鉀、硫酸、氫氧化鎂、氧化鈣中選擇合適的物質(zhì)，將其化 學式填寫在下列橫線上。（1）一種可燃的氣體單質(zhì) _ （2） 一種可做肥料的鹽3）一種做干燥劑的氧化物 _ （4）一種難揮發(fā)的酸12.構(gòu)建安全體系，建設小康社會，關系國計民生。（1）據(jù)報道，按我國食品添加劑使用衛(wèi)生標準在豆芽上噴灑

5、適量“速長王”即4-氯苯氧乙酸鈉（化學式：C 8 H 6 O 3 ClNa）并不會對人體造成任何危害。在4-氯苯氧乙 酸鈉中，所含非金屬元素共有 種。（2）在日常生活中，隔夜的剩菜中亞硝酸鈉（NaNO 2）的含量會增加，地溝油、霉變 花生中都含有黃曲霉素（C 17 H 12 O 6），而燒烤中苯并芘（C 20 H 12）的含量也很 高，常食用上述物質(zhì)會危害身體健康。在黃曲霉素中，氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為（3）汽車尾氣、工業(yè)尾氣中的二氧化氮是一種氣體污染物，在一定條件 下氨氣和二氧化氮反應能轉(zhuǎn)化為無害的N 2和H20,試寫出上述反應的化學方程式：（4）公共場合禁止吸煙已經(jīng)成為共識。煙霧中含

6、有一氧化碳、尼古?。– 10 H 14 N 2 ）焦油、汞、鉛等,都會影響吸煙者的健康,也給被動吸煙的人帶來危害。下列有關說法中, 正確的是 （填寫序號AB、C、D之一）1吸煙有害身體健康焦油能誘發(fā)細胞病變在尼古丁中氮元素的含量最高煤氣中毒是由一氧化碳引起的汞和鉛屬于人體中的常量元素AB.C.D.13.水,是生命之源。飲用水的質(zhì)量,關系著人類的健康與發(fā)展。隨著社會經(jīng)濟的不斷進 步,全國各地水污染的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了解本地的水資源質(zhì)量狀況,某中學化學興趣小 組的同學,到學校附近的人工湖調(diào)研湖水的質(zhì)量。（1）首先,興趣小組的同學從湖水輸入口處取300ml湖水樣品,觀察發(fā)現(xiàn)該湖水樣品呈 渾濁狀,因為

7、其中含有較多的難溶性雜質(zhì),為去除樣品中的難溶性雜質(zhì),應該對所取湖水 采取操作。（填序號）1用活性炭吸附 滴加消毒劑 過濾 蒸發(fā)結(jié)晶（2） 其次，興趣小組的同學需要用PH試紙測定湖水樣品酸堿性的強弱程度，請寫出具體操作方法（3）經(jīng)測定,該湖水樣品含有一定量的稀硫酸,為使湖水樣品變成中性,興趣小組的同學向其中添加了適量熟石灰粉末，請寫出發(fā)生反應的化學方程式(4)“節(jié)約用水，人人有責”，下列做法與節(jié)約用水相符的是 _(填序號)1農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術2洗衣、洗菜、淘米水用來澆花、拖地、沖廁所3水龍頭滴水置之不理關停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠14.1926年，我國著名化學家侯德邦先生創(chuàng)立了侯氏

8、制堿法，促進了世界制堿技術的發(fā)展， 該方法是以從海水中提取出來的食鹽為主要原料制取純堿。其生產(chǎn)過程中有下列反應：NaCI+NH 3 +C0 2 +H 2 ONaHCO 3 +NH 4 C；2NaHCO 3_= Na 2 CO 3+X+CO 2T;試回答下列問題：Na： CO?圉 j隔(1)在反應的六種物質(zhì)中，能治療胃酸過多的是(填化學式)。(2)在反應中物質(zhì)X的化學式是。(3)氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2,t 1 C時，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(填“大于” “小于”“等于”之一)。(4)t 1C時，一小試管內(nèi)盛有Na 2 CO 3的飽和溶液，試管底部還存有

9、少許Na 2 CO 3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的(填物質(zhì)名稱)加 入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解。(5)當Na 2 CO 3固體中含有少量NaCI時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na 2 CO 3, 請說明提純的原理：15.如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實 驗裝置時，可重復選擇儀器)。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的 探究實驗。（1）甲組同學以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導致 制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣，回答下列問題：1所選儀器的連接順序為。2反應裝

10、置中生成氫氣的化學方程式。3鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應的進行，溶液的質(zhì)量將。（填“增大”“減小”“不變”“無法判斷”之一）（2）乙組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO 2為催化劑）制備氧氣，并對某有機物固體樣品（C xHy）的組成進行分析探究，所選儀器按“AC 1fGfC 2fD堿石 灰干燥管”的順序連接，（C 1,C2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性，所設計的實驗裝置中氣體流向是從左向右。使該有機物固體樣品在純氧氣中充分燃燒，觀察 現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)，試回答下列問題：1儀器A中所發(fā)生反應的化學方程式為：。2若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應前后的質(zhì)量變化 測算出的該有機物樣品中

11、氫元素的質(zhì)量與實際值比較將（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。3儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機物固體樣品，有機物樣品充分燃燒后，測得儀器C 2質(zhì)量增加ag,儀器D質(zhì)量增加bg，則試推算該有機物樣品（C xHy）的 化學式中x、y的比值：x/y=_.（用含a和b的代數(shù)式表示）。三、探究題16.某NH 4 Cl化肥在生產(chǎn)和運輸過程中可能混入少量的CuCl 2、BaCO 3、CuO三種物質(zhì)中的一種或多種。將樣品分為兩份，按下述步驟進行實驗探究；觀察實驗現(xiàn)象，并加以 分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）。I.取一份樣品，加入稀鹽酸，得到氣體A和藍色溶液B;將氣體A通入澄清石灰水后，

12、澄清石灰水變渾濁。 取另一份樣品，加入氫氧化鈉溶液，得到氣體C和沉淀D,及無色溶液E;將氣體C通入紫色石蕊試劑中，溶液變?yōu)樗{色。有機物樣品川將溶液B和溶液E倒入同一燒杯中，再向燒杯中加入硝酸銀溶液，然后加入足量稀硝酸硝酸，得到白色沉淀F和溶液GW.根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應推理，填寫以下空白：（1）_氣體C的氣味。（2） 在NH 4 Cl化肥中，肯定混入的物質(zhì)有（寫化學式） _。（3）_ 寫出步驟III中生成白色沉淀F的1個化學方程式 _0（4） 在溶液G中，含有的陽離子共有種，該濾液中肯定存在的酸根離子_0（5） 在NH 4 Cl化肥中，還不能確定混入的物質(zhì)是（寫化學式）； 不 能

13、確定的理由是四、計算題17.碳酸鈣是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料， 現(xiàn)在一燒杯中盛有CaCO 3和CaCI 2的粉末狀混合物42.2g，向其中加入168.8g水，使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐漸 加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%勺稀鹽酸，燒杯中溶液的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關系曲線 如下圖所示。請根據(jù)題意回答下列問題：匹盹滴入稀鹽詼質(zhì)量里（1）寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現(xiàn)象：（2）當?shù)稳?0%勺稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學式）（3）在CaCO 3和CaCI 2的混合物樣品中，含CaCO 3的質(zhì)量為_g（4）當?shù)稳?0%勺稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此

14、時燒杯中所得不飽和 溶液的質(zhì)量。（計算結(jié)果精確到0.1g）第4題【答案】參考答案及解析第1題【答案】J-J- J-J-後的質(zhì)E E D D變i i . .& &口SSti暦詐的和當用f f用選頁D D欝址日Jsr?i正，曰程1囂確驛正品管甲12器容ByDByDD 止霸-9.解第9題【答案】【解析】A.A.環(huán)亠宕:是化析，用為聲 EH試的源I子數(shù)亠禺內(nèi)電15is -XXM質(zhì) 電為-EBBs J ii 7 n中 Sb 疋的鶴晨C C生LV1lr lr析內(nèi)-齧何試嘗擇I款是*shhb暢暮冃:11BTBT一r1呼童九雷莓的JT:項項口壯丿V第10題【答案】b【解析】越題堂如猴抿羞量法反

15、應前暹蝕為氮氧膛同和氮氧儉薊二者都龍與硫酸反應生成硫酸銅 ft*酸蘆澤增扣論7旦=6 2知由比希程式強示謫b缶N 0H) : +-HiSOi M SO*+ HiO98 O4r 6.4得參加反應的硫酸的質(zhì)量為爲站所用稀硫酸濬滋的質(zhì)量為9氐/他毛氐第11題【答案】(1) H； (2) 00, (3) SO (4)衛(wèi)6【解析】敢護譚輪鹹険；倔麟解般 g 肥料昭【解析】翩硫當和r r賞麼FFFFE素韶者;力元一弄煙析B B分C1C1(2)害身休健康。為I2：y； C3)在一走乗件j程貳：6M4+8楓廠*窗吐+12H10;魅丁 書癌右罐超簣，都說:帥，正確的是.O,故答髡選擇C第13題【答案】細嗇瀬嚨覩

16、i7翱醜糜牌翹隸S試紙顯示的顏色與【鮒斤】第14題【答案】(1) NaHOOs (2) HQ (3) I大，在降低相同的溫度時，：忖間藤或氫多，內(nèi)幾乎無解度曼溫虞的影響較(1)f 増大(2)2衛(wèi)9二旦2回4訂偏大彳9b/44a【解析】(1)有剌激性氣味(2) BaC磯(3) BaC12+2AgNCiz-2AgCl | +Ea(N0 NaCl+AelT0-ACl ； +NaN0：【解析】l+AgNO:=ACl J_+1IHJIOi (4) 4W05)的3匚1咸3C與鹽釀反應后得到的亡試豁嗨1W析:露的二種瞼后陥御二屮肓月刪邑丁。也 降在磁他葩孔肯律+2ASNO=2ASC11 +BatN0i)2 (4 Illii豔1M礎 g 迄Jncvd；木飆嚳誓常苗與酸皮應后得到脈試 4 磊魚兩禾狗第16題【答案】混第17題【答案】（1）有氣泡冒出,（2） CaClz ; （3） 20名4） 348.2g【解析】趣分析1）因為鹽酸能與碳酸鈣反應生成氣休，故能看到有氣淪冒岀；2）當?shù)稳朊蟮南←}酸至團中點時，燒杯中