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1、2021/7/241如何利用如何利用word制作文本幻燈片制作文本幻燈片(標(biāo)題(標(biāo)題1樣式)樣式)如果某些幻燈片是以文本為主,而且內(nèi)容如果某些幻燈片是以文本為主,而且內(nèi)容較多,事先已經(jīng)有了較多,事先已經(jīng)有了word文稿,可以先在文稿,可以先在word中將所有的文本按一定的格式編排好,中將所有的文本按一定的格式編排好,再將他們轉(zhuǎn)到再將他們轉(zhuǎn)到PowerPoint中。然后再對(duì)其中。然后再對(duì)其進(jìn)行修改,這樣很快就可以制作出一個(gè)文進(jìn)行修改,這樣很快就可以制作出一個(gè)文本型演示文稿了。(標(biāo)題本型演示文稿了。(標(biāo)題3樣式)樣式)2021/7/242步驟步驟1打開(kāi)打開(kāi)word文稿,選中需要設(shè)置為標(biāo)題的文文稿,
2、選中需要設(shè)置為標(biāo)題的文本,單擊本,單擊“格式格式”工具欄中的工具欄中的“樣式樣式”下下拉列表框,選擇拉列表框,選擇“標(biāo)題標(biāo)題1”。雙擊。雙擊“常用常用”工具欄中的形如刷子的工具欄中的形如刷子的“格式刷格式刷”按鈕,按鈕,依次選中那些所有要設(shè)置為標(biāo)題的文本,依次選中那些所有要設(shè)置為標(biāo)題的文本,使他們都變成使他們都變成“標(biāo)題標(biāo)題1”樣式。樣式。用同樣的方法將所有用同樣的方法將所有“標(biāo)題標(biāo)題1”樣式下的文樣式下的文本設(shè)置為本設(shè)置為“標(biāo)題標(biāo)題2”或或“標(biāo)題標(biāo)題3”(視文本多(視文本多少而定)。少而定)。2021/7/243步驟步驟2單擊菜單命令單擊菜單命令“文件文件”“發(fā)送發(fā)送” “Microsoft
3、 PowerPoint”。一個(gè)新的。一個(gè)新的PowerPoint演示文稿就會(huì)形成。在該演示演示文稿就會(huì)形成。在該演示文稿中,原文稿中,原word文稿中的文稿中的“標(biāo)題標(biāo)題1”和和“標(biāo)標(biāo)題題2”或或“標(biāo)題標(biāo)題3”的內(nèi)容共同構(gòu)成一個(gè)新的的內(nèi)容共同構(gòu)成一個(gè)新的幻燈片,幻燈片,“標(biāo)題標(biāo)題1”樣式的文本是新幻燈片樣式的文本是新幻燈片的標(biāo)題,的標(biāo)題,“標(biāo)題標(biāo)題2”或或“標(biāo)題標(biāo)題3” 樣式的文本樣式的文本是新幻燈片的第一級(jí)或第二級(jí)文本。是新幻燈片的第一級(jí)或第二級(jí)文本。進(jìn)行必要的修改。進(jìn)行必要的修改。2021/7/244我國(guó)中學(xué)教師掌握課件開(kāi)發(fā)工具的水我國(guó)中學(xué)教師掌握課件開(kāi)發(fā)工具的水平層次分析平層次分析第一層
4、次是第一層次是PowerPointPowerPoint單機(jī)課件層次。單機(jī)課件層次。第二層次是第二層次是AuthorwareAuthorware、FlashFlash等單機(jī)課件層次。等單機(jī)課件層次。第三層次是學(xué)科工具軟件層次。第三層次是學(xué)科工具軟件層次。第四層次是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源(包括網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課第四層次是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源(包括網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)科專題網(wǎng)站等)開(kāi)發(fā)層次。程、學(xué)科專題網(wǎng)站等)開(kāi)發(fā)層次。第五層次是語(yǔ)言編程、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)層第五層次是語(yǔ)言編程、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)開(kāi)發(fā)層次,即利用功能強(qiáng)大的編程語(yǔ)言、人工智能、虛擬次,即利用功能強(qiáng)大的編程語(yǔ)言、人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)編制出智能型課件、學(xué)科工具軟件或課件現(xiàn)實(shí)技術(shù)編制出智能型課件、學(xué)科工具軟件或課件(積件)組合平臺(tái)。(積件)組合平臺(tái)。2021/7/245注意(標(biāo)題注意(標(biāo)題1樣式)樣式)l原原word文稿中沒(méi)有設(shè)置為文稿中沒(méi)有設(shè)置為“標(biāo)
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