2020廣州一模試題講解PPT課件

1、2020年廣州一模試題年廣州一模試題1 1下列關(guān)于細胞的說法，不合理的是下列關(guān)于細胞的說法，不合理的是A A細胞中的溶酶體能分解衰老的細胞器細胞中的溶酶體能分解衰老的細胞器B B細菌的細胞壁有支持和保護作用細菌的細胞壁有支持和保護作用C C植物細胞的液泡可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境植物細胞的液泡可以調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的環(huán)境D D藍藻通過細胞內(nèi)的葉綠體進行光合作用藍藻通過細胞內(nèi)的葉綠體進行光合作用答案：答案：D2 2物質(zhì)物質(zhì)A A是一種安全低殘留的抑菌劑，是防治水稻紋枯病是一種安全低殘留的抑菌劑，是防治水稻紋枯病的主要藥物之一。但因長期使用，其防治紋枯病的效果有的主要藥物之一。但因長期使用，其防治紋枯病的效果有

2、所下降，以下解釋不合理的是所下降，以下解釋不合理的是A A突變導致紋枯病菌基因庫發(fā)生改變突變導致紋枯病菌基因庫發(fā)生改變B B物質(zhì)物質(zhì)A A使紋枯病菌發(fā)生抗藥性基因突變使紋枯病菌發(fā)生抗藥性基因突變C C物質(zhì)物質(zhì)A A對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用對紋枯病菌的抗藥性具有選擇作用D D水稻與紋枯病菌之間存在共同進化水稻與紋枯病菌之間存在共同進化答案：答案：B3 3下列關(guān)于生命系統(tǒng)中信息交流的敘述錯誤的是下列關(guān)于生命系統(tǒng)中信息交流的敘述錯誤的是A A細胞核中的信息通過核孔傳遞到細胞質(zhì)細胞核中的信息通過核孔傳遞到細胞質(zhì)B B同一物種成熟的雌雄生殖細胞能相互識別同一物種成熟的雌雄生殖細胞能相互識別C C吞

3、噬細胞能識別并吞噬不同種類病原體吞噬細胞能識別并吞噬不同種類病原體D D植物體產(chǎn)生的乙烯只能對自身發(fā)揮作用植物體產(chǎn)生的乙烯只能對自身發(fā)揮作用答案：答案：D4 4某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生某課題組研究了植物激素類似物甲、乙對刺果瓜幼苗生長的影響，實驗結(jié)果如下圖，有關(guān)分析正確的是長的影響，實驗結(jié)果如下圖，有關(guān)分析正確的是 A A高濃度激素類似物的促進高濃度激素類似物的促進效果始終強于低濃度的效果始終強于低濃度的B B不同濃度的激素類似物甲不同濃度的激素類似物甲對幼苗的作用可能相同對幼苗的作用可能相同C C實驗中的兩種激素類似物實驗中的兩種激素類似物的作用均表現(xiàn)出兩重性的作用均

4、表現(xiàn)出兩重性D D同時使用兩種激素類似物同時使用兩種激素類似物對幼苗生長促進更明顯對幼苗生長促進更明顯答案：答案：B5 5某原核生物的一個基因發(fā)生突變后，轉(zhuǎn)錄形成的某原核生物的一個基因發(fā)生突變后，轉(zhuǎn)錄形成的mRNAmRNA長長度不變，但翻譯出的多肽鏈變短，下列推斷不合理的是度不變，但翻譯出的多肽鏈變短，下列推斷不合理的是 A A該突變發(fā)生的很可能是堿基對的替換該突變發(fā)生的很可能是堿基對的替換 B B突變可能導致突變可能導致mRNAmRNA上終止密碼子提前出現(xiàn)上終止密碼子提前出現(xiàn) C C組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變組成突變后基因的脫氧核苷酸數(shù)目沒有改變 D D該突變一定導致相應蛋白質(zhì)喪

5、失原有功能該突變一定導致相應蛋白質(zhì)喪失原有功能答案：答案：D6 6分析表格所示實驗，相關(guān)敘述錯誤的是分析表格所示實驗，相關(guān)敘述錯誤的是A A試管試管1 1和和3 3比較可說明酶的催化效率較高比較可說明酶的催化效率較高 B B試管試管3 3和和4 4比較說明酸性環(huán)境對酶的影響比較說明酸性環(huán)境對酶的影響C C各試管試劑添加順序應從左往右依次添加各試管試劑添加順序應從左往右依次添加D D各組實驗應該保持相同且適宜的溫度條件各組實驗應該保持相同且適宜的溫度條件答案：答案：C2929（1010分）分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，水淹會使農(nóng)作物生長受到影響，產(chǎn)量下降。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，水淹會使農(nóng)作物生長受到影響，產(chǎn)量下降?；卮?/p>

6、下列問題?；卮鹣铝袉栴}。（1 1）水淹后土壤含氧量降低，根部細胞）水淹后土壤含氧量降低，根部細胞 下降，下降，導致根系對礦質(zhì)元素的吸收能力下降。同時導致根系對礦質(zhì)元素的吸收能力下降。同時 增強，增強，積累積累 ，根部細胞會受到損傷。，根部細胞會受到損傷。（2 2）根部因缺氧產(chǎn)生信號物質(zhì)）根部因缺氧產(chǎn)生信號物質(zhì) （植物激素），（植物激素），傳遞到植株地上部分，一方面導致葉片氣孔關(guān)閉，直接傳遞到植株地上部分，一方面導致葉片氣孔關(guān)閉，直接影響光合作用的影響光合作用的_階段，另一方面該物質(zhì)也導致階段，另一方面該物質(zhì)也導致葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。葉片提前出現(xiàn)衰老現(xiàn)象。 3030（8 8分）胰島素是人體內(nèi)調(diào)

7、節(jié)血糖的重要激素，回答下列問題。分）胰島素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)血糖的重要激素，回答下列問題。（1 1）要進行胰島素生理作用的驗證，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，完）要進行胰島素生理作用的驗證，根據(jù)以下提供的實驗材料與用具，完善實驗思路，預測實驗結(jié)果。（材料與用具：生理條件相同的健康小鼠若善實驗思路，預測實驗結(jié)果。（材料與用具：生理條件相同的健康小鼠若干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。）干只，胰島素溶液，葡萄糖溶液，生理鹽水，注射器等。）實驗思路：實驗思路：分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄；分別測定每只小鼠的血糖濃度，并記錄；將小鼠隨機分為將小鼠隨機分為A A、B B兩組，兩組，A A

8、組注射組注射 ，B B組注射等量生理鹽水。組注射等量生理鹽水。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄；當有小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，當有小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后，A A、B B兩組都注射等量的兩組都注射等量的 。每隔一。每隔一段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。段時間，分別測定兩組小鼠的血糖濃度，并記錄。結(jié)果預測：結(jié)果預測：完成階段的注射后，預測短期測得的實驗結(jié)果是：完成階段的注射后，預測短期測得的實驗結(jié)果是： 。（2 2）當機體血糖水平升高時，胰島中內(nèi)分泌細胞的分泌情況是）當機體血糖水平升高時，胰島中內(nèi)分泌細胞的分泌情況是 。此時，

9、機體細胞一方面抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，另一方此時，機體細胞一方面抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，另一方面面 。3131（9 9分）某地，人們采用了引水拉沙、引洪淤地等多種分）某地，人們采用了引水拉沙、引洪淤地等多種方法，開展改造沙漠的工程，現(xiàn)已經(jīng)有了數(shù)百萬畝的沙地被方法，開展改造沙漠的工程，現(xiàn)已經(jīng)有了數(shù)百萬畝的沙地被治理，沙漠正在變成以草本植物與灌木為主的生態(tài)系統(tǒng)。回治理，沙漠正在變成以草本植物與灌木為主的生態(tài)系統(tǒng)?；卮鹣铝袉栴}。答下列問題。（1 1）隨著時間的推移，當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)逐漸變得更為復雜，）隨著時間的推移，當?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)逐漸變得更為復雜，這在生態(tài)學上稱為這在生態(tài)學上稱為 。（

10、2 2）在改造的前）在改造的前1515年間，物種多樣性指數(shù)（可量化比較物年間，物種多樣性指數(shù)（可量化比較物種豐富度）呈上升趨勢，第種豐富度）呈上升趨勢，第1515年達到最高，隨后的年達到最高，隨后的5 5年間，年間，物種多樣性指數(shù)略微下降，原因是物種多樣性指數(shù)略微下降，原因是 。（3 3）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以）碳在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以 的的形式進行。草原上草的形式進行。草原上草的“綠色綠色”為昆蟲提供了采食的信息，為昆蟲提供了采食的信息，這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是這表明了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。部分生物種群在競爭中處于劣勢，部分生物種群在競

11、爭中處于劣勢，能獲得更多生存資源，導致某些生能獲得更多生存資源，導致某些生物種群消失。物種群消失。3232（1212分）某植物的性別由兩對獨立遺傳的基分）某植物的性別由兩對獨立遺傳的基因（因（T/tT/t和和D/dD/d）控制，）控制，T_ddT_dd為雌株，為雌株，ttD_ttD_為雄株，為雄株，T_D_T_D_、ttddttdd為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是為雌雄同株。葉片顏色深綠和淺綠是由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用由另一對獨立遺傳的等位基因控制。研究人員用深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交，所得后代深綠雄株個體和淺綠雌株個體雜交，所得后代（F1F1）中，深綠雌雄同株個體和深綠

12、雄株個體各）中，深綠雌雄同株個體和深綠雄株個體各占一半。回答下列問題。占一半?；卮鹣铝袉栴}。（1 1）葉片顏色中顯性性狀是）葉片顏色中顯性性狀是 。兩個親本中，。兩個親本中，雜合子親本是雜合子親本是 。（2 2）單株隔離種植）單株隔離種植F1F1（只允許同株傳粉），所得（只允許同株傳粉），所得后代（后代（F2F2）中基因型有）中基因型有 （填數(shù)字）種，（填數(shù)字）種，其中淺綠雌株個體所占比例是其中淺綠雌株個體所占比例是 。（3 3）甲、乙兩學習小組分別選用）甲、乙兩學習小組分別選用TtDdTtDd與與ttddttdd雜交、雜交、TtDdTtDd自交的方法驗證兩對基因（自交的方法驗證兩對基因（T/

13、tT/t和和D/dD/d）遵循）遵循自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例自由組合定律。若甲組的子代的性狀及比例為為 ，則能證明兩對基因遵循自由組合定，則能證明兩對基因遵循自由組合定律。同學們討論后認為，乙組所選方法優(yōu)于甲組，律。同學們討論后認為，乙組所選方法優(yōu)于甲組，其理由是其理由是 。深綠雄株深綠雄株淺綠雌株淺綠雌株深綠雄株深綠雄株1/2深綠雌雄同株深綠雌雄同株1/2AAttD_aaT_dd AattD_1/2 AaT_D_1/2dtdDt自交自交aaT_dd3737 生物生物選修選修1 1：生物技術(shù)實踐：生物技術(shù)實踐 （1515分分) )研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙

14、棘提取物制備過程如下：沙研究發(fā)現(xiàn)沙棘提取物具有抑菌和降解亞硝酸鹽的效果。沙棘提取物制備過程如下：沙棘果（葉）棘果（葉）粉碎粉碎加有機溶劑加有機溶劑攪拌攪拌收集濾液收集濾液濃縮濃縮加溶劑加溶劑萃取萃取過濾過濾濃濃縮縮成品?；卮鹣铝袉栴}。成品?；卮鹣铝袉栴}。（1 1）提取沙棘果（葉）的有效成分時，對沙棘果（葉）進行粉粹處理的目的是）提取沙棘果（葉）的有效成分時，對沙棘果（葉）進行粉粹處理的目的是_。粉碎后添加的有機溶劑不宜選用粉碎后添加的有機溶劑不宜選用_（填（填“甲醇甲醇”或或“乙醇乙醇”），原因是），原因是_。為。為了提升萃取效率需要加熱，采用水浴加熱而不是直接明火加熱，原因是了提升萃取效率需要加熱，采用水浴加熱而不是直接明火加熱，原因是_。（2 2）研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果，將滅菌后的濾紙片分別放入準）研究者利用濾紙片法初步測定提取物的抑菌效果，將滅菌后的濾紙片分別放入準備好的提取物溶液及備好的提取物溶液及_（對照）中浸泡后，取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的（對照）中浸泡后，取出濾紙片并將其貼在涂布好菌液的平板上，培養(yǎng)一定時間后，通過比較平板上，培養(yǎng)一定時間后，通過比較_判斷抑菌效果。判斷抑菌效果。（3 3）若要驗證沙棘提取物的濃度與降解亞硝酸鹽的效果有