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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考“漢語橋”活動(dòng)策劃書學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考武漢科技大學(xué)研究生會(huì)秘書處制2016 年 11 月“漢語橋”活動(dòng)策劃書一、 活動(dòng)目的及意義隨著科技的逐漸進(jìn)步, 人們?cè)絹碓蕉嗟氖鞘褂檬謾C(jī)、電腦等工具打字,漸漸取代了用紙筆寫字,這也造成了許多人提筆忘字,看到字認(rèn)識(shí),而書寫卻寫不出來的現(xiàn)象。為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,讓同學(xué)們領(lǐng)會(huì)中國漢字的博大精深, 也為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)以及提高研究生綜合素質(zhì)水平,營造高雅的校園文化氛圍,特辦此活動(dòng)。二、 活動(dòng)主題漢語情,三、 主辦單位武漢科技大學(xué)校研會(huì)(秘書處承辦)四、 活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考暫定為 11 月下旬
2、五、 活動(dòng)地點(diǎn)待定六、 活動(dòng)對(duì)象武漢科技大學(xué)在校研究生七、 活動(dòng)形式活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽采用漢字聽寫形式。初定10 支代表隊(duì),每隊(duì)暫定4-6 人,由 15 級(jí)、16 級(jí)各班以及院學(xué)生會(huì)選出,每隊(duì)自行推選一名隊(duì)長,以隊(duì)伍形式參賽。決賽采用團(tuán)隊(duì)寫詩形式。 通過初賽的隊(duì)伍在 20 分鐘內(nèi)寫出 50 字左右的小詩,形式不定。主題由參賽隊(duì)伍抽簽決定。內(nèi)容要求積極向上,符合研究生思想文化要求。八、 比賽方式初賽采取積分制, 分?jǐn)?shù)最高者獲勝。大賽分為三個(gè)環(huán)節(jié),循序漸進(jìn)。第一環(huán)節(jié)為漢字注音, 第二環(huán)節(jié)為詞語聽寫,第三環(huán)節(jié)為填補(bǔ)成語。每環(huán)節(jié)根據(jù)比賽規(guī)則派出相應(yīng)人數(shù)隊(duì)員,現(xiàn)場抽簽決定聽寫順序,按順序進(jìn)
3、行聽寫, 根據(jù)淘汰順序不同得分也不同,團(tuán)隊(duì)得分為所有派出隊(duì)員得分之和。學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考決賽采用微信投票制。 設(shè)置投票截止期, 在網(wǎng)上公開投票。 按照票數(shù)從高到低確定獲獎(jiǎng)?wù)?。九?比賽規(guī)則1.初賽第一環(huán)節(jié)漢字注音每隊(duì)派出三人, 現(xiàn)場抽簽決定聽寫順序, 按順序進(jìn)行聽寫。每人書寫 10 個(gè),時(shí)間為 60 秒。參賽人員不會(huì)寫時(shí)可向報(bào)字員請(qǐng)示“下一個(gè)” 。由裁判評(píng)定最終結(jié)果,該環(huán)節(jié)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)書寫正確總數(shù)從高到低依次遞減加分。第二環(huán)節(jié)詞語聽寫每隊(duì)派出四人, 現(xiàn)場抽簽決定聽寫順序, 按順序進(jìn)行聽寫。 每人書寫 10 個(gè),時(shí)間為 90 秒。參賽人員不會(huì)寫時(shí)可向報(bào)字員請(qǐng)示“下一個(gè)” 。由裁判評(píng)
4、定最終結(jié)果,該環(huán)節(jié)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)書寫正確總數(shù)從高到低依次遞減加分。第三環(huán)節(jié)填補(bǔ)成語每隊(duì)派出四人, 現(xiàn)場抽簽決定聽寫順序, 按順序進(jìn)行聽寫。每人書寫 10 個(gè),時(shí)間為 50 秒。參賽人員不會(huì)寫時(shí)可向報(bào)字員請(qǐng)示“下一個(gè)” 。由裁判評(píng)定最終結(jié)果,該環(huán)節(jié)按照?qǐng)F(tuán)隊(duì)書寫正確總數(shù)從高到低依次遞減加分。三環(huán)節(jié)過后,由計(jì)分組統(tǒng)計(jì)得分情況,分?jǐn)?shù)前六位進(jìn)入決賽(若參賽隊(duì)伍較少, 取前三名隊(duì)伍)。若三環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)得分相同的隊(duì)伍,開展加賽環(huán)節(jié),則每隊(duì)再派出兩名隊(duì)員,內(nèi)容如第三環(huán)節(jié),并提高難度,由填補(bǔ)成語中的一個(gè)字變?yōu)閮蓚€(gè)字,取消積分制,最終留在臺(tái)上學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考的選手所對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍獲勝。2.決賽進(jìn)入決賽的
5、隊(duì)伍在 20 分鐘內(nèi)寫出一首不超過 50 字的小詩,主題由主持人現(xiàn)場指定。內(nèi)容要求積極向上,符合研究生思想文化要求。各隊(duì)伍完成后由活動(dòng)承辦方收集并發(fā)起微信投票, 按照最終票數(shù)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。十、 活動(dòng)流程1.對(duì)比賽進(jìn)行前期大量宣傳。2.學(xué)生自愿報(bào)名,由班級(jí)內(nèi)部根據(jù)學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)情況組織進(jìn)行隊(duì)員選拔,按要求選拔出參賽人數(shù)并報(bào)到活動(dòng)承辦單位。3.邀請(qǐng)老師以及學(xué)生干部。4.班級(jí)準(zhǔn)備時(shí)間為兩周,包括班級(jí)內(nèi)部選拔時(shí)間。5.比賽前一周部門開準(zhǔn)備會(huì)議,分配比賽當(dāng)天的工作任務(wù)和說明注意事項(xiàng),并對(duì)比賽做最后的討論。6.比賽前布置會(huì)場7.正式比賽。8.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),比賽落幕,整理賽場。十一、宣傳方案學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資
6、料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考在學(xué)校內(nèi)部張貼活動(dòng)海報(bào)進(jìn)行宣傳,向院研會(huì)下發(fā)活動(dòng)通知, 同時(shí)通過研究生會(huì)官方微博、微信公眾號(hào)、QQ 群等形式定期發(fā)布關(guān)于比賽消息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳,班級(jí)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),大范圍擴(kuò)散。十二、前期工作安排1.制作宣傳海報(bào)并張貼2.確定參賽隊(duì)伍3.研究生會(huì)人員每人查閱資料,并記錄所有生字,標(biāo)注讀音及解釋,排列難易程度,最后篩選確定比賽詞語4.確定參賽隊(duì)伍,參賽選手5.確定比賽主持人一名,考官三名,裁判一名,計(jì)分組兩名,計(jì)時(shí)組一名,其他工作人員兩名。6.準(zhǔn)備比賽當(dāng)天使用道具,記號(hào)筆,白紙若干張,裁判判決牌兩個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè),現(xiàn)代漢語字典、成語字典各兩個(gè)十三、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)1.參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格
7、遵守比賽規(guī)則,服從主辦方的安排2.裁判需認(rèn)真準(zhǔn)確進(jìn)行評(píng)判,不得有誤學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考3.考官在聽寫時(shí)需準(zhǔn)確清楚讀出要聽寫的內(nèi)容,并對(duì)之進(jìn)行解釋,不可讀的模糊不清難于辨認(rèn)4.活動(dòng)最終解釋權(quán)歸校研會(huì)所有十四、十五、預(yù)期效果及展望希望通過此次活動(dòng), 讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)掌握漢字,從每一次的記憶漢字中找到樂趣,體會(huì)中國漢字文化的博大精深。同時(shí),同學(xué)們通過對(duì)活動(dòng)的參與, 來加強(qiáng)不同學(xué)院之間的交流,塑造和諧的校園氛圍。十六、預(yù)算單價(jià)(元)數(shù)量種類總價(jià)(元)水151.5105210學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考裁判牌白紙125獎(jiǎng)狀12020記號(hào)筆5630U 盤505250暖手寶3510350鼠標(biāo)1510150總計(jì)850幸福其實(shí)很簡單,可能就是因?yàn)樘唵瘟?,就總是忽略到看不見。漢字亦如幸福,與我們生活息息相關(guān),我們卻常?!耙?/p>
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