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1、部編版2021小學(xué)四年級(jí)語文上冊(cè)第一次月考考試綜合檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。jiè shào gu ju li zu xìng fú shòu xio fng shuò jìn zh zì s lin jiá yn x 二、 在帶點(diǎn)字的正確讀音下打“”。(1)李老師提醒我們要系(jì xì)好紅領(lǐng)巾,這關(guān)系(jì xì)到少先隊(duì)員的形象。(2)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,即將(jing jià

2、;ng)出場(chǎng)的是我們班的的長(zhǎng)跑健將(jing jiàng)李明。(3)為了我們和平安寧(níng nìng)的生活,戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上寧(níng nìng)死不屈,奮勇向前。(4)一陣旋(xuán xuàn)風(fēng)襲來,滿地落葉在天空中旋(xuán xuàn)轉(zhuǎn)飛舞。三、 辨字組詞。倔(_) 啼(_) 附(_) 脾(_) 掘(_) 蹄(_) 咐(_) 牌(_) 四、 按要求寫句子。1敵人的兩個(gè)旅援兵正在對(duì)岸向?yàn)o定橋行進(jìn)。(縮句)_2我們得到的足以抵償我們付出的代價(jià)。(改為反問句)_3人類最終終于登上了千百年來心

3、馳神往的月球。(修改病句)_4隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說:“在困難面前,我們決不低頭?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句) _5我很想幫他一點(diǎn)忙,但我能做什么呢?(改為陳述句)_五、 選詞填空。掩護(hù) 保護(hù)1.我們要_小動(dòng)物。2.老麻雀用自己的身軀_著小麻雀。搏斗 戰(zhàn)斗3.它呆立著不動(dòng),準(zhǔn)備著一場(chǎng)_ 。4.老麻雀不顧自己的安危,誓與獵狗作生死_。鋒利 銳利5.獵狗張開大嘴,露出_的牙齒。6.我做任何事都逃不過爸爸那雙 _的眼睛。六、 按照要求完成句子。1泰山是我國的五大名山。(修改病句)_2照例子仿寫。例:那時(shí)候沒有電燈、電視、收音機(jī)和汽車。那時(shí)候沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。車外是秀麗的小山村,有山、水、小橋和人

4、家。_3小華洗手后,沒關(guān)水龍頭就走了,還說反正后面還有人要洗手,你用陳述句提醒他說:_。你用反問句提醒他說:_。4小紅要去參加演講比賽,她非常緊張,請(qǐng)用上兩個(gè)以上的動(dòng)詞,描寫她緊張的心情。_七、 根據(jù)積累填空。(1)題西林壁中,“_,_”告訴我們“想要全面地看問題,就要從整體上去觀察”的道理。(2)夏日絕句中,“_,_”表達(dá)了詩人為國建功立業(yè)的愿望。(3)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同_,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(4)女娃游于東海,_,故為精衛(wèi),_西山之木石,以堙于東海。八、 課內(nèi)閱讀。走月亮節(jié)選是在洱海里淘洗過嗎?月盤是那樣明亮,月光是那樣柔和,照亮了高

5、高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹,也照亮了,照亮了村間的大道和小路細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光?;野咨涅Z卵石,布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑辣一聲,銀光一閃從果園那邊,飄來了果子的甜香。多么奇妙的夜晚啊,我和阿媽走月亮!1“走月亮”的意思是:_。課文表達(dá)了_。2“每個(gè)小水塘,都抱著一個(gè)月亮!” 中的“抱”能換成“映”嗎?_3“啊,我和阿媽走月亮!” 這句話在文中前后出現(xiàn)了四次,這樣寫有什么好處?_九、 快樂作文。生活中,我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么?它是什么樣子的?有

6、哪些功能?請(qǐng)以此為主題寫一篇習(xí)作,題目自擬。注意使用恰當(dāng)?shù)恼f明方法,把你想發(fā)明的東西描述清楚。不少于350字。_答案1、介紹 規(guī)矩 溜走 幸福 瘦小 豐碩 禁止 自私 臉頰 允許2、(1)jì xì (2)jing jiàng(3)níng nìng(4)xuàn xuán 3、倔強(qiáng) 哭啼 附近 脾氣 挖掘 馬蹄 吩咐 紙牌 4、敵人在行進(jìn)。 我們得到的難道不足以抵償我們付出的代價(jià)嗎? 人類最終登上了千百年來心馳神往的月球。 隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定地說,在困難面前,他們決不低頭。 我很想幫他一點(diǎn)忙,但我什么都做不了。5、保護(hù) 掩護(hù) 搏斗

7、戰(zhàn)斗 鋒利 銳利6、泰山是我國的五大名山之一。 車外是秀麗的小山村,有山,有水,有小橋,也有人家。 后面還有人洗手,也要關(guān)水龍頭。 難道后面還有人洗手就不用關(guān)水龍頭嗎? 她在后臺(tái)不自信地走來走去,忍不住向觀眾席張望,當(dāng)看到站在隊(duì)伍中的班主任時(shí),她像吃了一顆定心丸,頓時(shí)平靜了下來。7、不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 齊頭并進(jìn) 山崩地裂 溺而不返 常銜8、1 在月光下散步 “我”和阿媽濃濃的親情,以及“我”的幸福與快樂。 2不能,句中“抱”用擬人的手法形象地寫出了小水塘的形狀以及倒映在水中的月影。3這句話在文中前后出現(xiàn)了四次,這樣寫的好處是既抒發(fā)了跟阿媽走月亮的欣喜之情,也

8、起到了在結(jié)構(gòu)上串聯(lián)全文的作用。9、范文:我的發(fā)明在學(xué)校的日子,每天都要和那成堆的作業(yè)打交道,忙得不亦樂乎,到了晚上,我還要也到十一二點(diǎn),直到把作業(yè)寫完,我才能如釋重負(fù)地趴在床上睡覺。天天如此,我的身體都快累垮了,所以,我有了一個(gè)大膽的想法,我決定要生產(chǎn)一臺(tái)作業(yè)完成機(jī),讓它來為我完成作業(yè),那我就有時(shí)間玩耍了,逃離那苦悶無聊的作業(yè)時(shí)間。我每天收集著書本資料,還要到各個(gè)國家探訪不同的發(fā)明家,經(jīng)過不懈的努力,終于我有條件生產(chǎn)一部作業(yè)完成機(jī)了。在家里,我每天呆在房間,積極努力地在生產(chǎn)作業(yè)完成機(jī),經(jīng)過一次一次的失敗,我沒有選擇放棄,而是更加努力向上,終于,皇天不負(fù)有心人,我發(fā)明了“咿咿呀呀牌”作業(yè)完成機(jī)。

9、作業(yè)完成機(jī)的功能可強(qiáng)大,作業(yè)完成機(jī)只要把題目一掃描,就能自動(dòng)打印出各種答案,而且答案和我寫的字一模一樣,完全沒有半點(diǎn)漏洞,讓老師覺得這是我做的工課,而且這些題目可以全部答對(duì)。不僅可以幫我完成作業(yè),他還可以把作業(yè)的知識(shí)通過一種方程式傳輸?shù)轿覀兊拇竽X,讓我們把這些作業(yè)知識(shí)記牢記清。這樣我就可以輕松的從這作業(yè)完成機(jī)上面得到豐富的知識(shí),而且又可以輕松玩耍。為了檢驗(yàn)這作業(yè)完成機(jī)的受歡迎度,我還把它推向了市場(chǎng),作業(yè)完成機(jī)一踏入市場(chǎng),多少學(xué)生都前來受捧,許多家長(zhǎng)都愿意出錢來購買這作業(yè)完成機(jī),為的就是讓孩子們有個(gè)聰明的大腦,以后讀上更好的大學(xué)。這作業(yè)完成機(jī),不僅可以完成作業(yè),它還可以幫老師批改作業(yè),辛勤的老師一改往日的勞累,輕輕松松地把作業(yè)本放

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