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1、北師大版 2019-2020 學年一年級上學期語文12 月份檢測試卷 D卷一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 7 題;共 87 分)1. ( 10 分) 讀拼音,寫詞語。cí ti wi xi àobèn zhuyu yr ì kòu_xuán yáqí zhìtu í r ánd yùpáo xi ào_2. ( 8 分) 比一比,寫一寫砌_縣 _匠_徹_具 _匹_3. ( 9 分) (2019 一下·商丘月考 ) 正確規(guī)范地抄寫下列字,并寫出筆畫數(shù)。春金
2、真造愛美春_9_4. ( 3 分) 找出下列詞語中的錯別字,改正過來。干躁 _辨論 _難到 _鍛練 _松池 _5. ( 13 分) 按要求寫句子。用“滋味”寫一句話。6. ( 36 分) 填寫名句( 1)春江潮水連海平,_.( 2)愛人者,人恒愛之。_, _.7.( 8 分)補充名言警句第1頁共3頁最偉大的見解是_。人是為了 _才活著的。守信是一項 _,不應(yīng)該隨意_。只有那些 _的人,才能 _,迎來光明。使卵石臻于完美的,并非_,而是水的 _。 _無法洗去痛苦。一個人并不是生來要_。你盡可以消滅他,可就是_。二、 閱讀理解 ( 共 1 題;共 13 分)8. ( 13 分) 非連續(xù)性文本閱讀。
3、材料一:微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過140 個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真實的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。材料二:教育部、國家語委在向社會發(fā)布2010 年中國語言生活狀況報告時,稱2010 年是中國的“微博元年”。截止到2011 年 2 月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1 億。在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變草的巨大潛能。( 1) 從材料一中摘錄出 4 個能概括“微博”主要特點的詞語。( 2) 微博有哪些作用,請概括一下。三、 語言表達 ( 共 1題;共 5分)9. ( 5 分) (2018 一下·云南期中 ) 圖上都有誰?他們在干什么?他們說了些什么?試著寫一寫,不會寫的字用拼音代替。第2頁共3頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 ( 共 7 題;共 87 分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略二、
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